Роль окружающего коллектива в становлении личности ребёнка

На современном этапе развития России, в силу различных социально-политических причин общество почти утратило интерес к поиску новых способов организации условий, содействующих развитию личности, сензитивности к социализации. Таким образом, актуальность исследования состоит в поиске и построении системы специально организованных условий, способствующих развитию личности, а также выработке стратегии воспитания подрастающего поколения.

Введение стр 3

1. Проблемы развития личности детей дошкольного возраста стр 5

1.1. Личность и ее развитие стр 5

1.2. Ведущая деятельность детей дошкольного возраста стр 11

1.3. Развитие игр у детей дошкольного возраста стр 14

1.4. Этапы формирования игровой деятельности детей стр 17

1.5. Значение игры для всестороннего воспитания ребёнка стр 21

1.6. Творческая игра в педагогическом процессе детского сада стр 28

2. Исследование влияния социальных факторов на становление личности ребенка стр 39

2.1. Рисуночный тест «Несуществующее животное» стр39

2.2. Исследование самооценки детей по тесту «Лесенка» стр 40

2.3. Исследование влияния социальных факторов на становление личности ребенка методом наблюдения стр 44

2.4. Социометрическое исследование группы детей стр 57

Заключение 58
Список используемой литературы стр 59