Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Мая 2014 в 10:56, реферат
Природа - это интуитивно ясное и в то же время трудно определяемое в силу его многозначительности понятие. В широком смысле природа - это все сущее во всем многообразии его проявления. В таком понимании «природа» по содержанию совпадает с такими понятиями как Вселенная, Космос, материя. Именно это значение природы является предметом философского анализа.
Понимание природы в узком смысле может быть рассмотрено в двух асᴨȇктах. Первый - природа как совокупность естественных условий существования человека и человечества. Второй - природа как совокупность объектов изучения естествознания
Понятие экологической проблемы, сущность
Природа - это интуитивно ясное и в то же время трудно определяемое в силу его многозначительности понятие. В широком смысле природа - это все сущее во всем многообразии его проявления. В таком понимании «природа» по содержанию совпадает с такими понятиями как Вселенная, Космос, материя. Именно это значение природы является предметом философского анализа.
Понимание природы в узком смысле может быть рассмотрено в двух асᴨȇктах. Первый - природа как совокупность естественных условий существования человека и человечества. Второй - природа как совокупность объектов изучения естествознания.
Значительную роль в утверждении современного подхода к природе сыграли: экология, концепции биосферы, ноосферы, принцип коэволюции человека и природы. Экология - это наука об отношениях растительных и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и с окружающей средой; о допустимых технических воздействиях на природную среду обитания человека. Экология изучает разнообразные связи на уровне «организм-среда», но особое внимание уделяет положению человека в экосистеме; антропогенным воздействиям на биосферу; взаимоотношениям общества и природы; формированию системного экологического мышления, экологической культуры, и другим глобальным проблемам современности.
К глобальным проблемам современности относят экологические, демографические, проблемы кризиса культуры, проблемы войны и мира. Основными причинами глобальных проблем является усиленный рост потребностей человечества, возросли масштабы технических средств воздействия обществ анна природу, истощение природных ресурсов.
Глобальные экологические проблемы сосредоточены в системе отношений «человек-общество-биосфера». Они требуют от ученых и предпринимателей повышения ответственности за последствия и результаты их деятельности, а также усиления контроля со стороны государства, правительственных структур за осуществление предполагаемых проектов и разработок. Реакцией науки на глобальную экологическую проблему стало создание новой отрасли - социальной экологии. Она направлена на изучение экстремальных ситуаций, выяснение факторов, обуславливающих экологический кризис и поиск оптимальных путей выхода. Следовательно, отчетливо видно, что экологическая проблема занимает значительное место в жизни и существовании человечества. Поскольку экологически беззаботный режим сегодня мыслится недопустимым. Именно несоблюдение принципов и режимов природопользования, стремительное развитие технологий и составляют саму экологическую проблематику.
В Глобальном экологическом кризисе следует выделять две независимых составляющих: объективную и субъективную. Объективная составляющая: сырьевой и энергетический кризис, кризис отходов, климатический и экономический и духовный кризис – представляет собой собственно экологический кризис и изменения в обществе прямо им обусловленные.
Особенностью этих кризисов является их флуктуационный характер. Как того требует теория катастроф, катастрофические изменения в сложной системе на первых этапах проявляются в увеличении частоты и амплитуды флуктуаций системы. И только на последующих этапах приобретают чётко направленный характер.
Из всех объективных компонентов Глобального экологического кризиса только кризис отходов уже вышел за пределы флуктуационной фазы. По вопросу оценки кризиса отходов мне необходимо остановиться на таком виде отходов, как непродуктивные выбросы тепла, опасность которых большинством авторов недооценивается. Непродуктивные выбросы тепла постоянно сопровождают человеческую цивилизацию. Причина их в том, что КПД любых систем, создаваемых человеком меньше 100%. Вся энергия, которая не идёт в дело (100% - КПД) выделяется в виде непродуктивных выбросов тепла, которое может играть в климатическом кризисе не меньшую роль, чем выбросы парниковых газов.
Климатический кризис сейчас имеет чёткий флуктуационный характер, что позволяет некоторым авторам, слабо знакомым с теорией катастроф оспаривать его существование. Незначительное потепление атмосферы проявляется не только и не столько в изменении показателей средних температур, но и более – в разбалансировке атмосферных процессов. Поэтому аномальные похолодания в некоторых точках планеты совершенно не опровергают данные о происходящем глобальном потеплении. Хотя пока нельзя со 100% уверенностью утверждать (60% – уже можно), что глобальное потепление имеет антропогенный характер.
Особенностью сырьевого кризиса является то, что он сам по себе практически не проявляется, реально лишь инициируя экономический и духовный кризис. На протяжении всей своей истории человечество систематически оказывалось в условиях, которые можно было бы назвать локальным сырьевым кризисом, и к этим условиям оно адаптировалось в достаточной мере. Истощение какого-то вида сырьевых ресурсов вело не к небольшой катастрофе, а к переходу на другие виды и источники сырья. Единственным отрицательным свойством которых была их более высокая цена.
В настоящее время мы подошли к моменту, когда цена ресурсов начинает инициировать глобальный экономический кризис. На нынешнем флуктуационном этапе глобальный экономический кризис проявляется только в виде дисбаланса экономического развития между богатыми и бедными странами (политико-экономического кризиса). Общее удорожание сырья приводит к тому, что небольшое число богатых стран не только не ощущает этого, но и может переложить возникающие проблемы на потребителей своих товаров. Большинство же других стран не имеют средств на сырьё оказываются за чертой бедности.
Такая бедность провоцирует духовный кризис, к проявлениям которого я бы отнёс не элементы массовой культуры, а фундаментализм, маскирующийся под красивыми лозунгами возврата к традиционным духовным ценностям. Такой возврат вполне естественен, когда у людей ничего не остаётся кроме богатой истории традиционной культуры. Но обязательным условием возврата к старым духовным ценностям является ограничение свободы мыслить. А свобода мыслить является единственным объективным показателем уровня духовного развития.
Развитие фундаментализма в слаборазвитых странах провоцирует развитие изоляционистско-фашистских настроений в богатых странах. Фундаментализм и изоляционизм это две крайние флуктуации, отражающие реальное состояние глобального духовного кризиса на его современном флуктуационном этапе. Их единство хорошо проявляется в нашей стране, где метания от фундаментализма к изоляционизму свойственно не только некоторым общественным движениям. Но и некоторым авторам.
Субъективная составляющая Глобального экологического кризиса: кризис экологии как науки, кризис экологического движения, кризис системы экологического образования непосредственно с экологическим кризисом почти не связаны (кроме разве что кризиса системы экологического образования). Их развитие не носит характера флуктуаций, т.к. они затрагивают достаточно простые процессы.
Кризис экологии как науки был вызван интенсивным развитием экологической науки. Такое развитие привлекло в экологию достаточно много учёных из гуманитарных и биологических наук. Являясь одной из биологических наук, экология изначально обладала некоторыми особенностями, в целом биологическим наукам не свойственными. В частности – доминированием теоретических исследований над прямыми наблюдениями и экспериментом. Нежелание бывших биологов осваивать методики теоретических исследований, а гуманитариев – теоретические основы биологии привело к нынешнему состоянию, когда экологическая наука разделилась на два изолированных направления: “биологическую экологию”, сторонники которой считают теоретические исследования недостойными серьёзных учёных, и “социальную экологию”1, сторонники которой готовы вести теоретические исследования, но просто не знают биологических основ экологии. В этом и проявляется кризис экологии, как науки.
Те же самые причины инициировали и кризис экологического движения, хотя в его развитии очень большую роль сыграла и эпоха идеологического отрезвления второй половины 20 в., сопровождавшаяся идеологическим банкротством многих социальных утопий от фашизма до коммунизма и от протестантизма (общество потребления) до анархизма. В остроте экологической проблематики их адепты увидели последний аргумент в пользу своей идеологии. В результате экологическое движение из общественного движения экологов превратилось в глобальную экологическую конференцию идеологических банкротов.
Кризис системы экологического образования вызван попытками быстро создать систему экологического образования, чтобы успеть предотвратить разрастание глобального экологического кризиса. Попытки найти простое решение сложных проблем, и сэкономить на предварительных исследованиях никогда не приводили к положительным результатам. Экологическое образование не стало исключением. Простое введение в школьную программу экологии, как ещё одного предмета естественнонаучного цикла, показало чрезмерную сложность экологических знаний для подавляющего большинства учащихся, простым выходом из положения оказался переход к экологическому воспитанию: формированию умений и навыков без овладения знаниями. Наряду со всеобщим экологическим воспитанием экологическое образование сохраняется, но только для одарённых детей.
В общем оценивая субъективную составляющую Глобального экологического кризиса, необходимо отметить, что она ослабляет возможность человечества разумно противостоять глобальной экологической катастрофе.
Причины Глобального Экологического Кризиса
Глобальный экологический кризис это отнюдь не кризис современного западного общества, и даже не кризис человеческой цивилизации, как таковой. Глобальный экологический кризис это – кризис Человека, как биологического вида.
Если внимательно рассмотреть теорию экологических стратегий Раменского, можно заметить, что данная теория носит откровенно выраженный индуктивный характер, т.е. опирается прежде всего, на анализ фактического материала, относящегося к экологическим стратегиям организмов, но – исключительно растительных организмов. У животных можно обнаружить четвёртый тип жизненной стратегии характеризующийся и высокой способностью менять условия в природном сообществе, аналогично виолентам, и высокой подвижностью (которая по Раменскому является прерогативой эксплерентов). Для таких животных нормой является развитие через локальный экологический кризис, когда животные в массе появляются там, где для них возникают оптимальные условия, достаточно быстро превращают эти условия в неоптимальные для себя, и перемещаются на новые участки.
Таких животных достаточно много. Элементы такой стратегии есть даже у оседлых животных, регулярно посещающих свои кормовые участки. Локальные экологические кризисы, которыми сопровождается всё их существование, оказываются незаметными только по тому, что такой кризис ограничивается обычно рамками ареала одной популяции, и тем, что экологическая ниша таких животных достаточно невелика, и её разрушение может повлиять лишь на достаточно небольшое число видов, обитающих здесь же. (Тем не менее локальные экологические кризисы вызванные саранчой, или сибирским шелкопрядом, приобретают порой масштабы региональной катастрофы.)
Человека же можно рассматривать как биологический вид с максимальной приспособляемостью. В прошлом отдельные популяции Человека (отдельные цивилизации) испытывали локальные экологические кризисы, которые благодаря низкой интегрированности человечества тех времён почти не отражались на соседних популяциях (цивилизациях). Сейчас же человечество можно рассматривать как единую популяцию, ареал которой охватывает практически всю Землю, а экологическая ниша распространяется не только на всю биосферу, но и на значительную часть геосферы. Для такого вида обычный локальный экологический кризис превращается в глобальную мировую катастрофу. Но возникает такая катастрофа благодаря особенностям ареала и экологической ниши Человека, т.е. с экологическими свойствами вида.
Учитывая то, как проявляет себя субъективная составляющая Глобального экологического кризиса, можно с достаточно большой уверенностью утверждать, что человечество вступает в Кризис как обычный (не разумный!) биологический вид.
Особенности современного экологического состояния в Беларуси
Экологическое состояние в Беларуси имеет свои особенности. В результате ухудшения экологической обстановки в Республике Беларусь около 3 млн. человек постоянно ощущают воздействие поступающих в атмосферу вредных веществ, в 5 и более раз превышающих их предельно допустимые концентрации. Кроме того, около 2 млн. человек проживают на территориях радиоактивного загрязнения и подвергаются воздействию радиации, а значительная часть страны подвергается этому воздействию в связи с ᴨȇреносом радиоактивных веществ с атмосферным воздухом, водой, продуктами питания и др.Итак, большинство населения страны находится в зонах повышенной экологической безопасности. Характерными признаками этих зон являются наличие аварийно опасных производств, подверженность стихийным бедствиям и высокие показатели заболеваемости и смертности.
Огромное влияние на экологическое состояние страны оказала катастрофа на Чернобыльской АЭС. Эта авария является самой тяжелой и трагической из всех 26 произошедших к тому времени (26 апреля 1986г.) подобных аварий в мире. На долю Республики Беларусь пришлось около 70% загрязненной радионуклидами территории Евроᴨȇйской части бывшего СССР. Под радиации оказалось 23% территории республики, где до ᴨȇреселения проживало свыше 2,2млн. человек, расположено 53 города и около 4 тыс. населенных пунктов. Вследствие выпадения большого количества радиоактивных долгоживущих элементов из сельскохозяйственного оборота минимум на 30 лет выбыло 265 тыс. га сельхозугодий. Загрязнение леса выявлено на 25% лесного фонда страны, на котором в течение многих десятилетий невозможно обычное ведение лесного хозяйства и многоцелевое использование леса.
Не радует ситуация и с атмосферным воздухом. За последние годы в воздушное пространство Республики Беларусь в среднем за год выбрасывается около 2100 тыс. т загрязняющих веществ. Основными источниками этих выбросов являются автотранспорт, объекты энергетики и промышленные предприятия. Большая их часть продуцирована ᴨȇредвижными источниками, преимущественно автотранспортом - 80%. На долю стационарных источников приходится около 20% суммарных выбросов. Распределение выбросов на территории Беларуси неравномерно. Наибольшее количество загрязняющих веществ выбрасывается в атмосферу на территории Минской и Витебской области. Ежегодно на территорию Беларуси в среднем выпадает около 300 тыс. т серы, 114тыс. т окисленного азота 82тыс. т восстановленного азота.
Информация о работе Понятие экологической проблемы, сущность