Определение экологии как науки. Цели, задачи и методы экологии

Казахстанский Инновационный Университет

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

«Определение  экологии  как науки. Цели, задачи и методы экологии»

 

Выполнила: Вилкова Ольга ТУ-12

Проверила: ___________________

 

 

 

 

 

 

г. Семей 2014

Термин «экология» впервые был введен в 1866 году немецким ученым Э.Геккелем в его книге «Всеобщая морфология организмов». Он состоит из двух латинских слов: «oikos» - дом, местообитание, жилище, и «logos» - наука. В дословном переводе - это наука об организмах у себя дома. Э.Геккель рассматривал экологию как науку, изучающую взаимодействие организмов со средой их обитания. В тот период организм считался самым сложным уровнем организации жизни. В ходе развития экологии выяснилось, что жизнь существует и в виде надорганизменных уровней организации. В этой связи представление об экологии как науке в настоящее время существенно расширилось. Чтобы ответить на вопрос, что является предметом экологии, необходимо рассмотреть уровни организации живой материи.

С точки зрения современной биологии жизнь на планете Земля представлена следующими уровнями организации живой материи: ген - клетка - ткань - орган - организм - популяция - биоценоз (сообщество) - биогеоценоз (экосистема) - биом - биосфера. В этом жизненном спектре предметом экологии являются биологические системы от организма до биосферы. Исходя из этого, можно дать современное определение экологии как науки. Экология - это биологическая наука, изучающая формирование, структуру и функционирование биологических систем всех уровней от организма до биосферы и их взаимодействие с окружающей средой. Из данного определения вытекают задачи экологии.

Экология как наука должна решать следующие задачи:

• Изучить законы и закономерности взаимодействия организмов со средой их обитания;
• Изучить формирование, структуру и функционирование надорганизменных биологических систем (популяция, биоценоз (сообщество), биогеоценоз (экосистема), биом, биосфера).
• Изучить законы и закономерности взаимодействия надорганизменных биологических систем (популяция, биоценоз (сообщество), биогеоценоз (экосистема), биом, биосфера) с окружающей средой.

Решение задач, стоящих перед экологией, позволит достичь поставленных перед ней целей.

Цели экологии можно сформулировать следующим образом.

• Разработка оптимальных путей взаимодействия общества и природы с учетом законов существования природы;
• Прогнозирование последствий воздействия общества на природу с целью предотвращения негативных результатов.

Основными целями и задачами экологии являются:

 

1. Изучение закономерностей  организации жизни, в том числе  в связи с антропогенными воздействиями  на природные системы и биосферу  в целом, а именно:

• закономерности размещения живых организмов в пространстве;

 

• изменение численности организмов;

 

• поток энергии через живые системы и круговорот веществ, происходящий при участии живых организмов;

 

2. Создание научной основы  эксплуатации биологических ресурсов, прогноз изменений природы под  влиянием деятельности человека  и управления процессами, протекающими  в биосфере, сохранение среды  обитания человека и всех живых  организмов;

 

3. Разработка системы  мероприятий, обеспечивающих минимум  применения химических средств  борьбы с вредными видами организмов;

 

4. Регуляция численности  живых организмов;

 

5. Экологическая индикация  состояния и загрязнения природных  сред.

 

Все вышеперечисленные задачи направлены на сохранение биологического разнообразия как основного условия устойчивого развития природы и общества

 

Для решения задач, стоящих перед экологией, она использует как свои собственные методы, так и методы других наук.

Собственные методы экологии можно разделить на три группы:

• Полевые методы - это методы, позволяющие изучить влияние комплекса факторов естественной среды на естественные биологические системы и установить общую картину существования и развития системы.
• Лабораторные методы - это методы, позволяющие изучить влияние комплекса факторов моделированной в лабораторных условиях среды на естественные или моделированные биологические системы. Эти методы дают возможность получить приблизительные результаты, которые требуют дальнейшего подтверждения в полевых условиях.
• Экспериментальные методы - это методы, позволяющие изучить влияние отдельных факторов естественной или моделированной среды на естественные или моделированные биологические системы. Они применяются в сочетании, как с полевыми, так и с лабораторными методами.

Кроме собственных методов экология широко использует методы таких наук, как биохимия, физиология, микробиология, генетика, цитология, гистология, физика, химия, математика и др.

При изучении процессов, происходящих в живой природе, экология использует много методов, среди которых главным является наблюдение, сравнение, исторический метод, эксперимент и моделирование.

• Метод наблюдения и описания заключается в сборе и описании фактов.
• Сравнительный метод основан на анализе сходства и различий изучаемых объектов.
• Исторический метод изучает ход развития исследуемого объекта.
• Метод эксперимента делает возможным изучать явления природы в заданных условиях.
• Метод моделирования позволяет описывать сложные природные явления относительно простыми моделями.

В нынешней ситуации экология в современном расширенном понимании далеко вышла за рамки биологической праматери - биоэкологии. Она превратилась в цикл знания, по общественному значению и внутреннему содержанию равный циклам физико-математических, химико-биологических наук, наук о Земле и общественных наук.

В зависимости от типа изучаемой биологической системы в экологии выделяют следующие разделы:

• факториальная экология (аутэкология),
• учение о популяциях (демэкология),
• учение о сообществах (синэкология),
• учение об экосистемах (биогеоценология) и
• учение о биосфере (глобальная экология).

Предмет экологии - это совокупность или структура связей между организмами и их средой. Главный объект изучения в экологии - экосистемы, представляющие собой единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой их обитания. Кроме того, в область ее компетенции входит изучение отдельных видов организмов (организменный уровень), их популяций, т.е. совокупностей особей одного вида (популяционно-видовой уровень), биотических сообществ, т.е. совокупностей популяций (биоценологический уровень) и биосферы в целом (биосферный уровень).

Экология, как научная дисциплина сформировалась лишь в начале ХХв., а в качестве широкого научного направления стала рассматриваться лишь с середины 60-х годов нашего столетия. Выделившись в системе других наук, она и сейчас продолжает развиваться. Современная экология является теоретической основой рационального природопользования.