Контрольная работа по "Экологии"

Мнение  известного исследователя Рудольфа Константиновича Баландина несколько  иное: "Биосфера не переходит на более  высокий уровень сложности, совершенства, а упрощается, загрязняется, деградирует (небывалая скорость вымирания видов, разрушение лесных зон, страшная эрозия земель .). Она переходит на более низкий уровень, т.е. в ней наиболее активной преобразующей и регулирующей силой становится техновещество, совокупность технических систем, посредством которых человек - преимущественно невольно - переиначивает всю область жизни".

Киевский  учёный – биолог В.А.Межжерин считает, что человечество неотвратимо движется к "апокалипсису":«…В роли творца Антимира выступает не «высший разум», а человеческий интеллект. …Под подлинным миром, имеющим статус объективного, человек начинает понимать то, что с а м творит, вместо того, чтобы видеть его в том, что е г о сотворило. В результате человек подменил «высший разум» своим интеллектом, совершил грехопадение, ведущее его прямой дорогой к Апокалипсису».

Лауреат Нобелевской премии Алвин Тоффлер  — представитель достаточно странной профессии, он «историк будущего». И  его прогнозы не отличаются особенным  оптимизмом: человек, считает Тоффлер, будет пытаться найти спасение от информационной цивилизации, которую  сам же и создал. Забраться в  раковину, ни о чем не думать, никого не видеть и не слышать — вот  мечта, которая определит поведение  человека XXI века. Современное человечество живет в эпоху стремительных перемен, создающих качественно новую цивилизацию. Старое деление мира на капиталистический и коммунистический, на Север и Юг ныне теряет значение. Но вместе с тем возникают и новые водоразделы, новые дисбалансы.

«Новый  водораздел» в мире, как его  представляет А. Тоффлер, будет проходить  между «быстрыми» и «медленными» экономиками. «Быстрые» будут и далее наращивать темпы своего развития не только с помощью новых производственных технологий, но и благодаря более быстрому осуществлению всех управленческих операций и сокращению времени для принятия решений, в том числе в сфере инвестиций, разработки идей и их воплощения в жизнь, ускорению оборота капитала, обработки информации и всего массива знаний и их прохождения через весь экономическим механизм.

Опасность растущего отрыва «быстрых» экономик от «медленных» реальна. Тем, кто  стремится не допустить своего дальнейшего  отставания, следует прежде всего уяснить особую новую роль знаний в производстве материальных благ и во всех других видах человеческой деятельности, учесть необходимость постоянной нацеленности на ускорение развития, считает А. Тоффлер. Компьютеризация с использованием самых передовых мировых достижений, развитие современных систем связи и ликвидация информационной изоляции от остального мира — необходимые элементы курса, направленного на то, чтобы не отстать от ускоряющего свой бег развития глобальной экономики.

Классические  научные представления Вернадского  и их дальнейшее развитие в современном  естествознании со всей ясностью указывают, что человечество становится все  более мощной геологической силой, кардинальным образом преобразующей  биосферу, поверхность планеты, околоземное  космическое пространство. Но тем  самым человечество берет на себя ответственность за продолжение  и регулирование многих важнейших  биосферных процессов и механизмов.

На сегодняшний  день деятельность человека достигла глобальных масштабов воздействия  на биосферу, изменяя круговорот веществ, водный баланс планеты, оказывая сильное  влияние на почвы, растительность и  животный мир. Антропогенная деятельность создала новые токсические источники  загрязнения биосферы, что в конечном счете может создать угрозу существования самого человека.

Взаимоотношения Человека и Природы носят сложный  характер и нуждаются в тщательном и полном изучении. Успехи человечества в потреблении природных ресурсов зависят от познания законов природы  и умелого их использования. Человечество как часть природы может существовать только в постоянном взаимодействии с ней, получая все необходимое для жизни.

Человечеству  для своего дальнейшего существования  необходимо заботиться о сохранении окружающей среды. И для этого  требуются обширные знания в области  экологии и широкое применение их во всех отраслях своей деятельности.

Следует сказать и о значении таких  проблем, как укрепление здоровья человека, а также борьба с хроническими заболеваниями, патологическим старением, освоение новых экстремальных районов  планеты и космоса, совершенствования  существования человека в земных условиях. Сейчас актуальны проблемы пресной воды, чистого воздуха, зеленого покрова планеты, загрязнения окружающей среды, приближение к критическим  пределам использования невостребованных рудных и энергетических ресурсов.

№ 40 Ландшафт, с точки зрения экологии.

Ландшафт (от нем. land «земля», schaft суффикс, выражающий взаимосвязь, взаимозависимость). Каждая наземная экосистема приурочена к конкретному ландшафту. В широком понимании ландшафт представляет собой природный территориальный комплекс, а в узком - конкретную территорию, однородную по своему происхождению, истории развития и неделимую по зональным и незональным признакам, обладающую единым геологическим фундаментом, однотипным рельефом, общим климатом, единообразным сочетанием гидротермических условий почв, биоценозов и, следовательно, однохарактерным набором простых геокомплексов (фаций и урочищ). В таком понимании географический ландшафт - одна из категорий физико-географического деления, рассматриваемая как основная единица и основной объект ландшафтного исследования.

Классификацию ландшафтов можно провести на различных основаниях. Но наиболее употребительна классификация, основанная на генезисе ландшафта.

Ландшафт абиогенный - ландшафт, сформировавшийся без существенного влияния живого вещества.

К абиогенному ландшафту  условно относят ландшафты центральной  части Антарктиды, Гренландского  ледяного щита, наиболее высоких вершин Гималаев, лавовые озера и др.

Ландшафт антропогенный - ландшафт, свойства которого обусловлены деятельностью человека. По соотношению целенаправленных и непреднамеренных изменений различают преднамеренно измененные и непреднамеренно измененные ландшафты. Э. Гадач предложил за первыми сохранить название «антропогенных», а вторые именовать «антропическими». Различают также культурный ландшафт (сознательно измененный хозяйственной деятельностью человека) и акультурный, возникающий в результате нерациональной деятельности или неблагоприятных воздействий соседних ландшафтов.

Ландшафт техногенный, антропоэкосистема - разновидность ландшафта, где человек выступает центральным элементом, определяющим функционирование и структуру ландшафта.

Ландшафт природный - ландшафт, формирующийся или сформировавшийся под влиянием только природных факторов, не испытавший влияния деятельности человека.

Научное направление, изучающее  ландшафты путем анализа экологических  отношений между растительностью  и средой, структуру и функционирование природных комплексов на топологическом уровне, взаимодействие составных частей природного комплекса и воздействие  общества на природную составляющую ландшафтов путем анализа балансов вещества и энергии, называется ландшафтной  экологией.

Объектом исследований ландшафтной  экологии являются ландшафтно-экологические  или эколого-экономические системы  различного иерархического уровня (от элементарных на локальном до сложных на региональном и планетарном уровнях). При этом ландшафтная экология рассматривает ландшафтно-экологические или эколого-экономические системы «биоцентрически», т.е. как местообитания биоты, где первостепенное внимание уделяется тем факторам внешней среды, которые определяют экологические режимы функционирования биотической составляющей ландшафта, в первую очередь почвенно-растительных сообществ и зоогеографических группировок 
 
Исходя из вышесказанного, ландшафтная экология – это наука о пространственной структуре экосистем, в той или иной мере затронутых антропогенной деятельностью, и принципах функционирования их, обеспечивающей осуществление их главной функции – функции биологического воспроизводства, продуцирования и поддержания естественного разнообразия биотической составляющей. В таком понимании ландшафтная экология может рассматриваться как часть геоэкологии, но со значительным вниманием, уделяемым биоте и влиянию на нее социосферы.

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Алексеенко В.А. Миграция  и концентрация химических элементов  в биосфере. М.: ГТУ, 1997.

2. Вернадский В.И. Живое  вещество и биосфера. М.: Наука, 1994.

3. Глазовская М.А. Геохимические  основы типологии и методики  исследований природных ландшафтов. М.: МГУ, 1964.

4. Жданов Ю. А. Экология  с человеческим лицом. // Экология: опыт, проблемы, поиск. Новороссийск, 1991. С. 52-58.

5. Морозов В.И. Литохимические  аномалии в зоне гипергенеза.  М.: Недра, 1992.

6. Перельман А.И. Геохимия. М.: Высшая школа, 1989.

7. Перельман А.И. Геохимия  эпигенетических процессов. М.: Недра, 1968.

8. Риклефс Р. Основы  общей экологии. М.: Мир, 1979.

 

 

 

05.04. 2013г.