Типология библиотек

Структура библиотек

Деятельность библиотек по обслуживанию читателей осуществляется в двух основных формах. Библиотечный абонемент предоставляет читателю право получить издание из библиотеки в своё полное распоряжение на определённый срок. В другом случае читатель имеет возможность знакомиться с книгой только в помещении библиотеки (как правило, в специально отведённом читальном зале). В некоторых библиотеках работает только абонемент или только читальный зал, в других эти формы обслуживания сочетаются, хотя не для всех единиц хранения возможны обе. 
          Другой важной характеристикой библиотеки является структура её фонда. В большинстве случаев часть изданий (наиболее востребованная читателями) располагается в открытом доступе и может быть просмотрена читателем непосредственно у книжной полки, тогда как большинство изданий располагается в книгохранилище и может быть оттуда получено лишь через некоторое время посредством заказа по каталогу. В некоторых случаях на выдачу особо редких, повреждённых или содержащих государственную тайну изданий накладываются ограничения, требующие от читателя специального запроса или разрешения; в СССР эта практика использовалась особенно широко и вошла в историю как спецхран. 
          Передвижные библиотечные пункты облегчают доступ к книгам и Интернету для населения удаленных районов, жителей домов престарелых и т. п. Для доставки книг и средств связи используются автобусы, автофургоны (англ. bookmobile, исп. bibliobús), а в некоторых странах (Зимбабве) даже ишаки. 
          Социальные виды универсальных библиотек: 1) Публичная 2) Для слепых 3) Детская 4) Юношеская 5) Вузовская 6) Академическая 7) Отраслевые 8) и другие 
Библиотеки бывают: 1) Частные 2) Государственные 3) Муниципальные 4) Личные (семейные) 5) Учебные и т. д. Специальные отраслевые библиотеки бывают: 1) Медицинские 2) Сельскохозяйственные 3) Технические 4) Художественные 5) и другие

«Если в результате какой-нибудь разрушительной катастрофы с лица земли исчезнут все центры образования и культуры, если на свете не останется ничего, кроме библиотек — у мира и человечества будет возможность возродиться»

— утверждал выдающийся российский историк и литературовед, просветитель и гуманист Дмитрий Лихачев.

 

Видовая дифференциация

г. Барнаул. Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих (АКСБ)

г. Белгород. Белгородская государственная специальная библиотека для слепых

г. Владивосток. Приморская краевая библиотека для слепых

г. Казань. Республиканская специальная библиотека для слепых

г. Калуга. Калужская областная специализированная библиотека для слепых им. Н.Островского

г. Кемерово. Кемеровская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

г. Москва. Государственный историко-культурный музей-заповедник "Московский Кремль", Научная библиотека

г. Москва. Информационный портал специальных библиотек для слепых

г. Москва. Российская государственная библиотека для слепых

г. Новосибирск. Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих (НОСБ)

г. Омск. Омская областная библиотека для слепых  Электронный каталог Виртуальная справочная служба

г. Орел. Орловская областная специальная библиотека для слепых

г. Оренбург. Оренбургская областная библиотека для слепых

г. Петрозаводск. Карельская республиканская библиотека для слепых

г. Ростов-на-Дону. Ростовская областная специальная библиотека для слепых

г. Самара. Самарская областная библиотека для слепых

г. Санкт-Петербург. Санкт-Петербургская государственная библиотека для слепых  Электронный каталог

г. Саратов. Саратовская областная специальная библиотека для слепых

г. Смоленск. Смоленская областная специальная библиотека для слепых

г. Ставрополь. Ставропольская краевая библиотека для слепых имени В.В.Маяковского  Электронный каталог

г. Тверь. Тверская областная специальная библиотека для слепых им. М.И.Суворова

г. Томск. Томская областная библиотека для слепых

г. Тула. Тульская областная специальная библиотека для слепых

г. Уфа. Башкирская республиканская специальная библиотека для слепых

г. Якутск. Республиканская библиотека для слепых

 

 

Заключение

 

Дать однозначный ответ на вопрос, что представляет собой некая группа библиотек — тип или вид — не всегда возможно. Например, в теории школьные библиотеки при классификации по учредителю будут видом, и по совокупности признаков могут рассматриваться и в качестве модели типа, к которому также относятся, например, библиотеки лицеев и гимназий. А в практике, при группировке библиотек какого-либо региона, итоговая совокупность библиотек, отнесенных к виду «школьные», совпадет с совокупностью «школьных» по типу, если в регионе нет лицеев и гимназий.

Теория типологии и классификации не стоит на месте, в классификационных схемах выявляются не только структуры таксонов, имеющих родовидовые отношения, но и структуры меронов — признаков, связанных отношениями ассоциативными [3]. Используются и такие понятия, как «стиль», «модель», что может служить индикатором латентных процессов типо- и видообразования.

В настоящее время активно формируется совокупность так называемых  мемориальных библиотек, позиционирующих себя в качестве центров сохранения памяти об известных людях, исторических событиях, культурных явления. Возникает закономерный вопрос об их видовой или типовой принадлежности. Но чтобы ответить на него, необходимо четко осознавать, о каком логически процессе идет речь: ведь одна и та же группа библиотек может фигурировать и в типологической, и в классификационной схемах, как минимум — в простейшей дихотомической, или в более сложной — комбинативной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Акилина, М. И. К вопросу о классификации библиотек / М. И. Анилина // Науч. и техн. б-ки СССР. — 1989. — № 12. — С. 3-9.
2. Она же. Классификация и типология библиотек. Вопросы методологии / М. И. Aкилина // Библиотековедение. — 1996. — № 3. — С. 40-54.
3. Гусева, Е. Н. Основные проблемы типологии библиотек / Е. Н. Гусева // Материал десятой междунар. юбилейной науч. конф. «Библиотечное дело—2005: деятельность библиотек и развитие информационной культуры общества» (Москва, 20-22 апреля 2005 г.) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://libconfs.naro4 ru/2005/msuca5-tez.htm
4. Она же. Формирование типологии библиотек в отечественном и зарубежном библиотековедении (XX -начало XXI вв.): Автореф. дис....канд. пед. наук 05.25.03. — М., 2006. — 23 с.
5. Карташов, Н. С. Методы классификации библиотек: дихотомия и типология / Н. С. Карташов // Библиография. — 2000. — № 1. — С. 62-71.
6. Он же. Сущность и критерии типологии библиотек / Н. С. Карташов // Научные технические библиотеки. — 1996. — № 3. — С. 35-46.
7. Мотульский, Р. С. Библиотека как социальный институт: теоретико-методологический аспект: Автореф. дис. ... докт. пед. наук. — Минск, 2002. — 45 с.
8. Он же. Еще один подход к типологии библиотек / Р. С. Мотульский // Науч. в техн. б-ки СССР. — 1990. — № 10. — С. 8—15.
9. Он же. Классификация и типологизация библиотек: методологический аспект / Р. С. Мотульский // Вхождение библиотек в информационное общество: поиск гармонии — пути трансформации: материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск. 23—26 окт. 2001 г. — Минск: Красико-Принт, 2001. — С. 3—9.
10. Он же. Общее библиотековедение: учеб. пособие для вузов / Р. С. Мотульский — М.: Либерея, 2004. — 223 с.
11. Остапов, А. И. Библиотеки как сложноинтеллектная система / А. И. Остапов /: Библиотечное дело и демократия: тез. докл. и сообщ. науч. конф. (Москва, 8-10 апр. 1997 г.) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://libconfs.narod. ru/1997/2s/2s_p7.htm
12. Петрова С. В. Получено ли новое знание? / С. В. Петрова // Науч. и техн. б-ки СССР. — 1980. — № 5. — С. 12-19.