Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Июня 2014 в 14:39, контрольная работа
Актуальность контрольной работы состоит в том, что комплектование архива не существует изолированно и решая свои задачи, тесно взаимодействуют с гуманитарными и естественными науками и научными дисциплинами: исторической наукой, историей естествознания и техники, историей литературы и искусства, историей государственных учреждений, источниковедением, вспомогательными историческими дисциплинами, документоведением, информатикой, а также кибернетикой, математикой, физикой, химией, биологией и др.
Информационный подход дает возможность обрабатывать информацию в целях введения ее в механические и автоматические читающие устройства.
Достижения физики, химии, биологии и других наук помогают архивистам решать вопросы сохранности документов.
Таким образом, комплектование архивов, тесно связанное с рядом наук и научных дисциплин, широко использует их достижения, и само способствует развитию соответствующих отраслей науки.
Введение
3
1. Понятие и содержание комплектования архива.
4
2. Определение источников комплектования.
5
3. Организация комплектования.
11
4. Экспертиза ценности документов.
15
4.1. Экспертиза ценности документов на основе научных критериев.
15
4.2. Экспертиза ценности документов по перечням.
18
Заключение
22
Список использованной литературы
24
Рис. 1. Система перечней документов в зависимости от сроков хранения.
Заключение:
Комплектование архива – систематическое пополнение архива документами в соответствии с его профилем и действующим законодательством. Профиль архива определяется Федеральной архивной службой РФ.
Государственные архивы комплектуются архивными документами, образующимися в деятельности органов государственной власти, государственных учреждений, организаций и предприятий или приобретенными этими архивами, а также документами, переданными им негосударственными учреждениями, организациями, предприятиями и гражданами.
Работа по комплектованию архива документами складывается:
Источниками комплектования государственных архивов, хранящих документы постоянно, являются организации и физические лица, в деятельности которых образуются подлежащие передаче в госархивы документы Архивного фонда РФ. Росархив определяет категории государственных организаций, документы которых передаются в госархивы. Совместно с собственниками Росархив определяет, какие документы негосударственных организаций и физических лиц могут быть приняты на договорной основе на госхранение.
В реальной архивной практике создаются два списка источников комплектования.
Передача дел на хранение в ведомственный архив. После оперативной работы с документами дела структурных подразделений должны быть переданы на хранение в ведомственный архив. В ведомственный архив сдаются дела, оконченные производством, на срок хранения более 10 лет, а также дела по личному составу. Передача дел в ведомственный архив осуществляется по описи, составляемой в структурном подразделении.
Документы принимаются от ведомств по описям дел постоянного хранения с визой экспертно-проверочной комиссии (ЭПК) архивного учреждения, а также по акту приема-передачи.
При формировании Архивного фонда страны из огромного количества документов лишь незначительная часть поступает на государственное хранение.
Процесс изучения документов на основании принципов и критериев ценности в целях определения сроков хранения документов и отбора их на государственное хранение называется экспертизой ценности документов.
Для установления комплекса документов постоянного хранения, определения конкретных сроков хранения по отдельным группам документов, унификации сроков хранения однородных документов в различных учреждениях, организациях и на предприятиях, а также для оперативного «избавления от ненужных бумаг» существует целостная система нормативно-методических пособий по отбору документов, в которую входят списки источников комплектования, перечни документов, номенклатуры дел, классификаторы, методические рекомендации, указания, памятки и т.п.
Список использованной литературы:
1 А.Д. Тельчаров. Архивоведение (конспект лекций). – М.: «Приор-издат», 2004. – С.60-64.
2 Алексеева Е.В. и др. Архивоведение: Учебник для нач. проф. образования: Учеб.пособие для сред. проф. образования / Е.В.Алексеева, Л.П.Афанасьева, Е.М.Бурова; Под ред. В.П.Козлова. – М.: ПрофОбрИздат, 2002. – С.81-93.
Информация о работе Комплектование архивов. Цели, задачи, проблемы