Грошовий ринок

Рівновага на грошовому ринку  дуже вразлива щодо дії зовнішніх  чинників. Це обумовлено тим, що один з  вирішальних моментів її забезпечення, а саме пропозиція грошей, є екзогенною, а вона, у свою чергу, залежить від  дії цілої низки чинників. Це ступінь  незалежності головного емісійного центру країни (центрального банку), рівень наукової обґрунтованості кредитно-грошової політики держави, стан платіжного балансу, наявність дефіциту державного бюджету  і правові обмеження щодо джерел його покриття, політичні чинники  і багато інших факторів.

І якщо аксіоматичним для  визначення розмірів і динаміки збільшення пропозиції грошей є приріст доданої  вартості в сукупному ВВП, то реальні  розміри цієї пропозиції можуть досить суттєво відрізнятись від тих  розмірів, що обумовлені першопричиною  зростання грошової пропозиції. Це може бути обумовлено саме дією тих  чинників, що вже названі і які  є, по суті, зовнішніми до процесу збільшення пропозиції грошей на грошовому ринку.

У короткостроковому періоді, в умовах, коли діючі автоматично  стабілізатори не можуть забезпечити  рівновагу на грошовому ринку, центральний  банк може вжити певних заходів з  метою нормалізації ситуації на грошовому  ринку. В його арсеналі досить широкий  спектр дій. Це може бути регулювання  за допомогою зміни облікової  ставки, операції на відкритому ринку, певна політика щодо норми банківського відсотка та ін.

Таким чином, неодмінною умовою сталого розвитку суспільного виробництва  є досягнення рівноваги між попитом  на гроші і їх пропозицією. Ця рівновага  певною мірою є умовною, бо вона формується як наслідок постійного її порушення. Реакція на ці порушення і цільові  дії центрального банку в напрямку досягнення оптимального співвідношення між попитом на гроші і їх пропозицією  стають головним способом реалізації політики монетаризму, а відтак, і  забезпечення ефективного функціонування суспільного виробництва і досягнення економічного зростання.

Висновок

Монетарний (грошовий) ринок  – це особливий сектор ринку, на якому відбувається купівля –  продаж грошей як специфічного товару, формується попит, пропозиція та ціна на цей товар.

Взаємодія попиту, пропозиції, ціни і являє собою ринковий механізм. Процес його функціонування визначає ступінь ефективності ринкової економіки. Чим же визначається чіткість взаємодії ринкового механізму? Адже в ньому немає спеціального органу, який би вказував на те, які товари виробляти підприємцю, де йому купувати ресурси, де робітникові працювати. Сам ринковий механізм забезпечує свою стабільність. Він має власний внутрішній порядок, і взаємодія його елементів підпорядкована вимогам певних законів: законам грошового обігу, вартості, попиту і пропозиції. А реалізується це через завдання, які ставить перед собою кожен учасник ринкових відносин: прагнення максимуму прибутків і раціоналізація вибору. Отже, ринкова система за своєю природою є саморегульована система. Така саморегульована система в літературі отримала назву "вільного ринку".

Список використаної літератури

1. Артус М. Гроші та  кредит : Навчальний посібник/ Мирослав  Артус,; Європейський ун-т. -К.: Вид-во  Європейського ун-ту, 2004. -161 с.

2. Гриньова В. Гроші  і кредит : Навчальний посібник/ Валентина  Гриньова, Олена Проскура,; М-во освіти  і науки України, Харківський  держ. економічний ун-ет. -Харків: ВД "ІНЖЕК", 2003. -207 с.

3. Гроші та кредит : Підручник/  За ред. Богдана Івасіва,; М-во  освіти і науки України, НБУ,  Терноп. акад. нар. госп.. -Тернопіль:  Карт-бланш, 2000. -510 с.

4. Гроші та кредит : Підручник/  За заг. ред. М.І. Савлука,; М-во  освіти України. Київський нац.  економ. ун-т. -К.: КНЕУ, 2001. -602 с.

5. Демківський А. Гроші  та кредит : Навчальний посібник/ Анатолій Демківський,. -К.: Дакор:  ВИРА-Р, 2003,2005. -527 с.

6. Колодізєв О. Гроші  та кредит : Навчальний посібник  для самостійного вивчення дисципліни/ Олег Колодізєв, Оксана Яременко,; М-во освіти і науки України,  Харківський держ. екон. ун-т. -Харків: ВД "ІНЖЕК", 2004. -153 с.

7. Щетинін А. І. Гроші  та кредит : Підручник/ А. І.  Щетинін; М-во освіти і науки  України. -К.: Центр навчальної літератури, 2005. -429 с.