Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Марта 2015 в 15:44, контрольная работа
Задание 1. Необходимо описать существующую в организации модель организационного поведения (авторитарную, опекающую, поддерживающую, коллегиальную или развивающую). Для этого следует определить ценности, имеющиеся у основных групп сотрудников организации. Существующие в организации ценности отражаются в вербальных выражениях, экономической политике, формальных и неформальных установках, поведении сотрудников, миссии, системе мотиваторов и др. Для выполнения задания использовать оценочные таблицы 1,2, 3 и 4.
Контрольная работа по дисциплине «Теория менеджмента: организационное поведение»
Задание 1. Необходимо описать существующую в организации модель организационного поведения (авторитарную, опекающую, поддерживающую, коллегиальную или развивающую). Для этого следует определить ценности, имеющиеся у основных групп сотрудников организации. Существующие в организации ценности отражаются в вербальных выражениях, экономической политике, формальных и неформальных установках, поведении сотрудников, миссии, системе мотиваторов и др. Для выполнения задания использовать оценочные таблицы 1,2, 3 и 4.
Таблица 1
Модели организационного поведения
Показатель |
Модель | |||
Авторитарная |
Опекающая |
Поддерживающая |
Коллегиальная | |
Базис модели |
Власть |
Экономические ресурсы |
Руководство |
Партнерство |
Ориентация руководства |
Полномочия |
Деньги |
Поддержка |
Работа в команде |
Ориентация работников |
Подчинение |
Безопасность и льготы |
Выполнение рабочих заданий |
Ответственное поведение |
Психологический результат для работника |
Зависимость от непосредственного начальника |
Зависимость от организации |
Участие в управлении |
Сомодисциплина |
Удовлетворение потребностей работника |
Физиологические и в безопасности |
В безопасности |
В статусе и признании |
В самореализации |
Участие работника в трудовом процессе |
Минимальное |
Пассивное сотрудничество |
Пробужденные стимулы |
Умеренный энтузиазм |
Таблица 2
Таблица ценностей по различным типам сотрудников
№ |
Предполагаемые цели и ценности |
Человеческий капитал | |
Самостоятельность | |
Причастность к делу | |
Самореализация, саморазвитие | |
Создание уникального, творчество, нестандартные решения | |
Потребность в достижениях | |
Признание в группе профессионалов, значимость, нужность, полезность | |
Стремление соответствовать окружающему миру, изменять себя и мир, адаптивность и гибкость | |
Самоуважение, доказательство собственной состоятельности | |
Совесть, объективная оценка собственных деяний | |
Гармония с миром и собой | |
Самодостаточность | |
Внутренняя сила, собственные ценности | |
Доведение дела до конца, упорство, фанатизм | |
Самодисциплина, достижение цели | |
Самоотдача | |
Синергетический эффект | |
Персонал | |
Эгоцентризм, Я, мое, для меня | |
Много денег | |
Материальное стимулирование, карьера, статус | |
Самоутверждение, коллектив и отношения с ним для достижения личных целей | |
Авторитет, признание в коллективе для достижения личных целей | |
Работа в престижном месте, от значимости компании – к личной значимости | |
Власть, доступ к информации и другим ресурсам | |
Продвижение по службе, амбиции, доход, находчивость, смекалка | |
Личный успех | |
Личная незаменимость | |
Должность, статус | |
Независимость, доступ к ресурсам, личная свобода, безнаказанность | |
Самостоятельность, индивидуализм | |
Личное благополучие во всем, предприимчивость | |
Самоуважение, рабочее место, дающее возможность заработать | |
Выживание, власть, карьера, находчивость, смекалка | |
Человеческие ресурсы | |
Доход, покой, стабильность, благополучие в семье | |
Развитие в меру возможностей, обучаемость в меру сил | |
Порядочность, открытость, законность, честность | |
Соучастие, спасение, помощь и защита, желание принести пользу, сделать добро | |
Уважение коллектива и руководства, семьи и окружающих | |
Защита, спасение, желание принести пользу, корпоративный патриотизм | |
Эмоциональная насыщенность жизни, наличие хобби, увлечений, развитие | |
Отсутствие материальных и других затруднений, достойная оплата труда | |
Признание, добрая оценка, потребность в успехе | |
Выживание, страх потерять самое необходимое, не выжить | |
Эффективность в социуме, ответственность, исполнительность, эффективность в работе | |
Порядок, долг, совесть | |
Профессионализм для себя и организации | |
Защита, общее дело, единство | |
Психологическая устойчивость | |
Самореализация, причастность | |
Кадры | |
Достижение стабильности через сохранение постоянной работы | |
Групповое единомыслие, безответственность, | |
Достижение признания своей значимости в коллективе, общение, | |
Равный для всех доступ к ресурсам, «проедание» организационных ресурсов | |
Выполнение несложных привычных функций под постоянным внешним контролем | |
Неизменяемость, покой и порядок | |
Спаянность и единство |
Таблица 3
Оценочная таблица примерных ценностей, присущих моделям организационного поведения
Выявленные ценности модели | |
Авторитарная модель | |
Стандартизация | |
Формализация | |
Линейная максимальная управляемость сверху вниз | |
Концентрация власти наверху | |
Узкая профессиональная подготовка | |
Высокая скорость принятия и реализации решений | |
Единоначалие | |
Информация ограниченная, дозированная, формализованная | |
Ограничение движения информации | |
Жесткая иерархия | |
Жесткое узкое распределение обязанностей | |
Возможность концентрации сил и ресурсов | |
Экономия ресурсов | |
Контролируемый доступ к ресурсам | |
Исполнительность | |
Стабильность | |
Уверенность в завтрашнем дне | |
Идеология | |
Упорядочение процессов | |
Возможность прямого силового воздействия | |
Гарантии | |
Минимально равные права | |
Директивный стиль управления | |
Простота в управлении и воздействии | |
Индивидуальное принятие решений | |
Отсутствие людей в управлении | |
Жесткий контроль | |
Статус | |
Должность | |
Власть | |
Оперативность | |
Количественные показатели | |
Влияние системы в социуме | |
Могущество лица внутри системы | |
Опекающая модель | |
Стаж | |
Лояльность | |
Преданность системе | |
Личная преданность | |
Полная управляемость главной модели | |
Аналог пожизненного найма | |
Полная подчиненность | |
Порядок | |
Стандартизация | |
Унификация | |
Забота | |
Социальный пакет | |
Отсутствие инициативы | |
Отсутствие амбиций | |
Коллективизм – групповое единомыслие | |
Неизменяемость | |
Равный доступ к «кормушке» (ресурсы, возможности) для всех в системе | |
Возможность косвенного силового воздействия без конфликтов | |
Социальный контроль и социальное давление | |
Возможность администрирования, в управлении нет необходимости | |
Теплые отношения между людьми | |
Концентрация ресурсов | |
Защищенность | |
Гарантии | |
Возможность раздробления ответственности | |
Возможность контроля за каждым действием | |
Спаянность | |
Возможность не напрягаться на рабочем месте | |
Человеческое обаяние | |
Исполнительность | |
Не требует сложного управления мотивацией, качеством | |
Покой | |
Закрытость системы для внешней среды | |
Монокультура – все одинаковые, равные | |
Коллегиальная модель | |
Умеренная активность; постоянная занятость людей разнообразными задачами (по большей части рутинными), совещания, обсуждения, общие собрания только для генерации идей | |
Умеренная инициативность; ограниченные инновационные предложения в строго заданных рамках, ограниченный интерес к мнениям людей | |
Узкий управляемый организацией профессионализм; совершенство в своей профессиональной области; обучение по специализациям, профессиональные конкурсы, кружки по развитию, акцент на узкий профессионализм в корпоративной культуре | |
Управляемость людей системой (организацией); человек (работник) – часть системы, он подчиняется ее воздействиям, выполняет задания без отказов, но с осмыслением и небольшой коррекцией по заданным стандартам | |
Лояльность людей организации и коллективу; потребность в ежедневном общении, любовь к коллективным мероприятиям, развитие корпоративного патриотизма | |
Преданность людей целям, стратегии и делу организации | |
Патриотизм по отношению к организации; пропаганда организации внутри коллектива (внутренний РК), поддержка людьми организации в момент кризиса (но не активная, только на словах) | |
Коллективизм; взаимопомощь, отсутствие конкуренции, праздники и концерты собственными силами, коллективные виды спорта, поддержка друг друга в конфликтах и на собраниях | |
Общий успех; коллективные, бригадные формы оплаты труда, тяготение к уравниловке, общие награждения, авторство и упоминания в речах | |
Ответственность на рабочем месте полностью возлагается на работника; нет давящего процессного контроля за выполнением заданий; контроль за результатами каждого | |
Ответственность за общий результат частичная (идеологическая) без делегирования полномочий и доступа работников к ресурсам организации | |
Частичные инновации (рационализаторская деятельность); поддержка инноваций, касающихся незначительных или малых изменений в текущем процессе или на рабочих местах (метод плавных незаметных изменений в постоянном режиме | |
Процесс деятельности важнее, чем результат; размытость формулировок целей и задач, они в глагольной форме; длительные неторопливые обсуждения, акцент на процесс | |
Уважение организации к своим работникам; вежливость, корректность; акцент на уважение конкретного человека во всех поведенческих проявлениях | |
Ценность каждого элемента для системы: ей нужен каждый работник на своем рабочем месте; частичная исключительно деловая открытость коммуникаций для каждого человека, развитые социальные отношения (столовая, медпункт и др.) | |
Долг каждого работника — поддержка системы в момент кризиса | |
Общение ставится во главу угла, поддерживается и развивается | |
Системность (даже при поручении проектов, в матрице — в поведенческой модели, требующей самостоятельности); согласование, визы и др. | |
Возможность силового воздействия на людей — право окончательного решения власть оставляет за собой, вызовы на ковер, проработки, иногда публичные; подчеркивание значимости высшего руководства и его возможностей силой разрешить любой вопрос; карательные функции возложены на высшее руководство | |
Социальный контроль и косвенное управление — товарищеские проработки и суды, апелляции к коллективу на совещаниях и собраниях; поощрение розни в коллективе, психологические игры, сплетни и слухи как норма, возможность скрытых оскорблений и унижений как управленческий инструмент | |
Дисциплина в полуавтономном режиме — планы, отчеты, отметки при хода и ухода формируются самостоятельно, собственноручное составление должностных обязанностей, но контроль осуществляется руководителем | |
Равные возможности при иерархическом продвижении наверх системы – поддержка инициативы развития и продвижения, – направляющем и корректирующем воздействии руководства, нормирование продвижения по срокам, формам и другим показателям | |
Единомыслие | |
Теплые отношения между людьми – разговоры о личном, сочувствие, чаепития | |
Жесткое управление сверху – подчеркивание авторитарной власти при каждом удобном случае, в том числе в кулуарах | |
Доказательная формальная логика; неприятие эвристических методов управления и существования, только порядок, жесткие доказательства и логическая связь | |
Коллегиальный способ принятия решений (поговорить); постоянные совещания, собрания, перекуры, чаепития и др | |
Причастность – подчеркивание общей принадлежности системы людям без каких-либо прав влияния на ее судьбу | |
Нужность – пропаганда без доказательств реальной нужности в области трудового процесса, но с доказательствами с социальной стороны (элемент опеки) | |
Защищенность – социальные функции системы, пропаганда единства и защищенности в социуме | |
Статус в коллективе – культивация наставников и особо уважаемых людей, авторитет | |
Открытость новым веяниям; совершенствование процессов; коллективное частичное осмысление и внедрение нового | |
Неторопливость при реализации решений, обстоятельность; постоянные обсуждения с незначительным частичным результатом | |
Исполнительность — порядок; отчетность, единоначалие, контроль, дисциплина и карательные механизмы | |
Материальная мотивация по заслугам (общим и личным); относительно справедливая система, не сильно разнящаяся оплата труда | |
Поддерживающая модель | |
Участие в управлении; возможно участие в собственности, руководство доступно – сотрудник может прийти с предложениями и решением проблемы; поддерживается личная инициатива, спортивные конкурентные мероприятия; группы поддержки; участие всех в жизни компании | |
Общая ответственность за конечный результат – вклад частный, результат общий, зависящий от каждого работника; идеология коллективной ответственности; мероприятия, развивающие коллективную ответственность (проекты) | |
Значимость количественных показателей труда | |
Наличие сбалансированной параметрической системы, включающей количественные и качественные показатели результата труда; значимость качественных показателей труда | |
Широкий диапазон решений-альтернатив; имеются методики коллективной выработки принятия и реализации решений и навыки создания и обработки альтернативных решений, экспертные коллективные оценки, конкурсы решений и проектов, многовариантность путей развития организации | |
Экспертная власть; стремление доказать профессионализм, отстоять свою точку зрения, поделиться ею, индивидуализм, обидчивость, конкурентность | |
Убеждение – возможность и способность формально-логическим или иным путем убедить коллег и руководство в правильности своего экспертного мнения | |
Индивидуализм – "перетягивание" работ и результата на себя, эгоизм, пониженная возможность работать в коллективе и команде, гипертрофированное самомнение, преувеличение своих заслуг и возможностей | |
Многосторонняя коммуникационная система с ограниченным доступом к информации на основе решаемых задач | |
Оценки, суждения; оперирование не фактами, а готовыми оценочными индивидуальными системами | |
Взаимопомощь ради дела на взаимовыгодной основе, ради общей цели как инструмента достижения индивидуальной цели | |
Частичная взаимозаменяемость | |
Широкая специализация; освоение смежных специальностей; интегрированное обучение в рамках смежных видов работ | |
Коллективизм | |
Наставничество | |
Энергия, предприимчивость на рабочем месте, инициатива, высокая работоспособность и выносливость, готовность работать сверхурочно, . активный отдых, энтузиазм, частичный фанатизм | |
Инициативность; всевозможная поддержка инициативы, конкурсы проектов и внешние тендеры, профессиональные конкурсы и организационный дизайн, вознаграждения за инициативу и др. | |
Предпринимательский подход — получение значимого результата на каждом рабочем месте, разумный предпринимательский подход и уровень риска, участие в собственности и управлении, процентный доход | |
Инновации | |
Динамическая стабильность; развитие внутренней среды компании | |
Совершенствование на рабочем месте | |
Конкурентность | |
Адаптивность (выше, чем в предыдущих моделях ОП); приспособление на основе индивидуального предпринимательского подхода при низком общем эффекте адаптивности | |
Мобильность – командировки, перемещения по иерархии и профессиональному слою и др. | |
Использование (частичное) человеческого потенциала — личное развитие за счет организационных ресурсов; превращение компании в инкубатор для способного человека | |
Равные возможности — развитие и существование работников на общих условиях и основаниях | |
Обучаемость – частичная, в личных целях | |
Умеренная агрессия | |
Среднее, достаточное для потребителя качество, дисциплина и инициатива; средняя степень развития систем контроля качества, дисциплинарных и мотивационных систем, достаточная для решения краткосрочных конкретных задач | |
Краткосрочный значимый материальный результат | |
Результат, количественно измеримый | |
Находчивость, нормированное творчество | |
Штабные полномочия, обсуждение стратегических и сложных вопросов, коллективная выработка и принятие решений | |
Делегирование полномочий | |
Коллективный способ выработки и принятия решений: продуктивные обсуждения и активные методы работы типа мозгового штурма, "коллективного блокнота", брифинги, коллоквиумы | |
Индивидуальная реализация решений на каждом рабочем месте | |
Поддержка системы во всех начинаниях | |
Гибкий контроль – точечная гибкая проверка процесса и результата, периодическая отчетность | |
Гибкая мотивация – большой диапазон мотиваторов, но без метамотиваторов | |
Открытость системы новым веяниям с предпосылкой к трансформации | |
Развитие (ограниченное) компании и людей в ней – энтузиазм, творчество, самообразование, новые идеи и проекты, постоянное развитие своего направления и продукта на условиях получения ощутимого материального результата | |
Амбиции – карьеризм в любых проявлениях | |
Доведение дела до конца – только в краткосрочном режиме, определяемом мотиваторами: деньги, карьера, статус, проект | |
Упорство | |
Предприимчивость | |
Развивающая модель | |
Развитие бизнеса за счет развития личности — энтузиазм, творчество, самообразование, наставничество, новые идеи и проекты, постоянное развитие своего направления и продукта, всей организации в целом | |
Потенциал работника (прошлые заслуги не значат ничего) — постоянная самооценка и развитие, беспокойство по поводу нестандартности и новизны, невозможность пользоваться старыми разработками в полном повторяющемся объеме | |
Гибкость – нет ничего стабильного, кроме постоянных изменений, – адаптация методов и систем к изменившимся условиям, моделирование систем в прогностическом режиме | |
Профессионализм в любых условиях с высоким средним статистическим результатом | |
Синергетический эффект | |
Самоконтроль | |
Определенная, измеримая, достижимая цель | |
Высокая степень децентрализации | |
Открытые коммуникации, полный доступ к информации и | |
Экспертные оценки | |
Творчество | |
Самоирония | |
Чувство юмора | |
Максимальная рабтоспособность | |
Ответственность за конечный результат – полная и на каждом рабочем месте. Совместное переживание побед и особенно неудач. Совесть, признание и исправление своей вины, переживание командной неудачи как своей вины, анализ всех событий с другими членами команды, метацели и метамотиваторы | |
Динамическая стабильность – постоянное развитие во всем, начиная с себя | |
Развитие – тотальное, везде, всегда и всех | |
Путь – духовные ценности, постулаты, практики и взгляды; метацели и метамотиваторы | |
Совершенство | |
Гармония | |
Отсутствие конкуренции – конвергенция | |
Малая численность – доверие рождается только в малой группе | |
Интуиция – решения рождаются в творческом (креативном, интуитивном) процессе, основной инструмент работы команды и развивающей модели вообще | |
Креативность | |
Автономный режим выполнения задач | |
Единое информационное поле | |
Ценность личности — восприятие личности с холистической точки зрения как единства достоинств и недостатков, не нуждающееся в коррекции; принимают друг друга такими, как они есть, а затем постепенно добровольно подстраиваются друг под друга | |
Доверие – возможность подчиниться безоговорочно в ситуации, когда более компетентен другой | |
Равенство профессионализма и типов темперамента (внутренней силы), власти, денег, отношений | |
Невмешательство руководства в дела команды | |
Закрытость системы для внешнего воздействия | |
Высокая обучаемость | |
Взаимное обучение | |
Универсиализация | |
Взаимозаменяемость – освоение каждым технологий членов команды | |
Упорство – фанатизм | |
Нестандартность решений | |
Экономичность решений | |
Простота и реализуемость решений | |
Единство | |
Преданность цели |
Таблица 4
Разделяемые, частично разделяемые и неразделяемые ценности в моделях организационного поведения
№ |
Тип модели |
Тип коллектива, который разделяет ценности модели |
Тип коллектива, который разделяет частично ценности модели |
Тип коллектива, который не разделяет ценности модели |
1 |
Авторитарная |
Кадры |
Человеческие ресурсы |
Человеческий капитал, персонал |
2 |
Опекающая |
Кадры |
Человеческие ресурсы, персонал |
Человеческий капитал |
3 |
Коллегиальная |
Человеческие ресурсы |
Кадры |
Человеческий капитал, персонал |
4 |
Поддерживающая |
Персонал |
Человеческие ресурсы, человеческий капитал |
Кадры, персонал |
5 |
Развивающая |
Человеческий капитал |
Кадры, персонал |
Кадры, персонал |
6 |
Ранг коллективов по частоте выбора моделей с разделяемыми и частично разделяемыми ценностями |
1 – Человеческие ресурсы; 2 – Кадры; 3 – Персонал; 4 – Человеческий капитал |
Задание 2. Сформулировать организационную миссию.
Задание 3. Используя результаты предыдущих исследований, заполнить таблицу 5, в которой описать существующие и ожидаемые организационные ценности.
Таблица 5
№ |
Существующие ценности руководства |
Существующие ценности сотрудников |
Ожидаемые ценности руководства |
Ожидаемые ценности сотрудников |
Инструменты изменения ценностей |
Задание 4. Определить, какие ценности будущей модели ОП уже существуют в организации, а какие необходимо формировать; естественные (принимаемые большинством работников) и искусственные (временно чуждые) ценности. Степень искусственности ценности определяется ее наличием в организации и степенью ее разделяемости работниками. Заполнить таблицу 6.
Таблица 6
№ |
Ценность руководства |
Существующая или несуществующая |
Естественная или искусственная |
Задание 5. С целью формирования новых ценностей необходимо найти такие вербальные и невербальные инструменты, с помощью которых они будут внедряться в корпоративную культуру организации, формируя новую модель ОП. Заполнить таблицу 7.
Таблица 7
№ |
Ценность |
Существующие вербальные и невербальные инструменты |
Необходимые вербальные и невербальные инструменты |
Задание 6. Разработать механизм перевода существующей модели ОП в будущую форму. Изобразите этот механизм схематично.
Литература
Вопросы для подготовки к экзамену
Информация о работе Контрольная работа по «Теория менеджмента: организационное поведение»