Одним из важных факторов, способствующих
сохранению здоровья и относящихся к личной
гигиене, является внутренняя гигиена.
Целесообразнее включить этот
раздел науки Гигиены в гигиену питания
потому, что внутренняя чистота органов
физического тела способствует лучшему
усвоению питательных веществ, жизненно
важных элементов воздуха, воды, пищи,
но и не только этого. Знания внутренней
гигиены могли бы войти как помощь в некоторые
разделы медицины. Ведь гигиена издревле
была отраслью именно медицинской науки
и только много позже времен Древней Греции,
откуда пошло ее название, выделилась
в самостоятельный раздел наук, а именно
это произошло во второй половине XIX столетия.
Ухаживая за своими внешними покровами,
нередко забывают о том, что желудок, кишечник,
легкие, трахеи, носоглотка и другие полости
тела нуждаются в очищении также как и
кожа, волосы, ногти или зубы.
Человек пользуется аппаратом
своего тела в течение всей жизни, иногда
столетия. Если бы Вы не чистили кастрюлю,
в которой варите обед в течение всего
срока ее службы только потому, что она
служит для приготовления еды, наверное,
Вас посчитали бы лентяем и грязнулей,
плохой хозяйкой. Но как Вы относитесь
к своему пищеварительному тракту, который
является тем же котлом для пищи, которым
Вы пользуетесь не год и не два, а 80-100 лет? Гигиена пищеварительного
тракта и гигиена дыхательных путей –
это два пункта, которые необходимо добавить
в общий раздел личной Гигиены, чтобы предупредить
многие болезни, происходящие из-за нечистоты
этих каналов восприятия окружающего.
Психогигиена - это раздел, относящийся к
личной гигиене и гигиене социума. Психологические
моменты в гигиене относятся к чистоте
и здоровью эмоций, воображения и мыслей
– все это определяется понятием души,
или Психеи по древнегречески. Психея проявляется через нейроэндокринную
и нервную систему человека, в результате
чего вырабатываются определенные вещества:
кристаллы психической энергии и гормоны,
которые регулируют деятельность физического
аппарата человека.
Личная гигиена подразумевает
также здоровье и крепость желез внутренней
секреции, ибо эктоплазма, которая выделяется
ими, создает аурические излучения, которые
напитывают одежду человека, все окружающие
предметы, атмосферу жилища, влияют на
наше социальное окружение и т.д., являясь
показателем здоровья или нездоровья
человека.
Вывод: Таким образом, все вышесказанное
показывает большое значение возрастной
анатомии, физиологии и гигиены для практической
медицины и деятельности логопедов, так
как ее знание обеспечивает научное обоснование
учебно-воспитательного процесса, что
является необходимым условием для сохранения
и укрепления здоровья детей дошкольного
и школьного возраста, обеспечения их
гармоничного развития и реализации их
функциональных возможностей.
Список использованной
литературы:
1. Гальперин С.И. Анатомия и физиология человека.
М.: Высшая школа, 1974.
2. Косицкий Г.И. Физиология человека. М.: Медицина,
1985.
3. Матюшонок М.Т., Турин Г.Г., Крюкова
А.А. Физиология и гигиена детей
и подростков. М.: Высшая школа, 1974.
4. Ноздрачев А. Д. Общий курс физиологии человека
и животных: В 2 т. Т. 2. М.: Высшая школа, 1991.
5. Хрипкова А.А. Возрастная физиология. М.: Просвещение,
1978.
6. Малая медицинская энциклопедия:
В 6 т. Т. 6. М.: Медицина, 1991–1996.