Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Ноября 2013 в 22:11, научная работа
Актуальность. Природа является местообитанием человека и источником всех благ, необходимых ему для жизни и производственной деятельности. Человек - часть природы. Он может производить, только используя ее ресурсы и жить только в тех природных условиях, к которым он генетически приспособлен. Технические достижения последних лет создали иллюзию обособленности человека от природы и даже господства над ней. Земля всегда занимала главенствующее место в перечне национальных богатств любого государства. Но, к сожалению, она имеет тенденцию к сокращению.
В результате
процесса анаэробного
Где только нет
мусора! Он повсюду. Мусор
Мусор не только портит эстетический вид. Он наносит огромный вред окружающей среде.
Ученые считают, что какого-то одного эффективного способа борьбы с мусором нет, и не может быть в принципе.
Многие
считают, что самый
Вот некоторые цифры: при сжигании 1 тонны твердых отходов образуется 320 кг шлаков, 30 кг летучей золы, 6 тыс. м3 дымовых газов, содержащих оксиды серы, азота, фтористый водород.[2]
Мы еще долго можем
ждать, когда в нашей стране построят
достаточное количество мусороперерабатывающих
предприятий, которые будут перерабатывать
мусор самым эффективным и
безопасным способом. Огромное
количество мусора, образующегося в
результате жизнедеятельности человека,
привело к появлению отрасли
промышленности, занимающейся его переработкой.
Возникло научное направление
Теоретический анализ литературы позволил выдвинуть в качестве рабочей гипотезы предположение о том, что продукты разложения бытового мусора влияют на здоровье человека. В качестве альтернативной гипотезы - предположение о том, что продукты разложения бытового мусора не влияют на здоровье человека.
Для проверки гипотез нами было проведено исследование, которое включает четыре этапа. На первом этапе (октябрь 2011 года) мы изучали общественное мнение жителей села по проблеме несанкционированных свалок, применив метод опроса. Результаты опроса представлены в приложении 2. В опросе приняло участие 53 человека (25 учащихся школы, 18 женщин, 10 мужчин различного уровня образования и сферы деятельности).
На втором этапе исследования (начало ноября 2011 года) были изучены и описаны свалки бытового мусора. Мы применили методы: беседа (со специалистами МУПа села Верх-Красноярка), анализ, сравнение и систематизация данных по изучаемой теме.
На третьем этапе (конец ноября 2011 года) провели химический анализ почвы с мест свалок.
На четвертом этапе (конец ноября 2011 года) по результатам бесед, опроса, лабораторных исследований оформили исследовательскую работу.
Изучив общественное мнение жителей села Верх-Красноярки (Приложение 2) и проанализировав его, мы установили следующее: 100% опрошенных выразили свое мнение о несанкционированных свалках как резко отрицательное. Все опрошенные считают, что продукты разложения свалок влияют на здоровье человека. Как способ борьбы со свалками предлагается образование санкционированных свалок и штраф. Молодое поколение предлагает уголовное наказание -45% опрошенных. На вопрос: «Как свалки изменяют окружающую среду?» респонденты ответили так: «Портят вид- 15% старшее поколение и 20% младшее поколение; нарушают круговорот веществ 10% и 15% соответственно; нарушают экологию-75% и 65% соответственно». Незаконных свалок знают от трех до пяти. О существовании законных свалок знают мало, так как их всего одна. На вопрос: «Кто должен отвечать за незаконные свалки?» считают, что жители и администрация. Молодые люди -10%- считают, что это работа участкового. На вопрос: «Куда в вашей семье выбрасывается мусор?» отвечают, что как на свалки законные, так и незаконные. Часть населения сжигает мусор. Таким образом, как молодое поколение, так и люди старшего поколения понимают, что свалки наносят вред окружающей среде и здоровью человека. Но сами выбрасывают мусор в неразрешенных местах.
3.2. Результаты лабораторных исследований.
По наличию мусора на свалках мы предположили, что в почве могут содержаться продукты химического разложения мусора. Мы решили определить такие металлы, как железо, свинец, ртуть, хром и медь
3.2. 1. Определение ионов железа (II и III) в почве.
В две пробирки вносят по 3мл вытяжки. В первую пробирку прилить несколько капель раствора красной кровяной соли К3 (Fe (CN) 6, в другую- несколько капель 10%-ного раствора роданида калия KSCN. Появившееся синее окрашивание в первой пробирке и красное во второй свидетельствует о наличии в почве соединений железа (II) и железа (III).
3.2.2. Определение ионов свинца.
На лист фильтровальной бумаги нанести несколько капель исследуемого раствора и добавить одну каплю свежеприготовленного 0,21%-ного раствора родизоната натрия. В присутствии ионов свинца образуется синее пятно или кольцо.
3.2.3. Определение ионов ртути.
В пробирку поместить 4-5 капель водной почвенной вытяжки и осторожно опустить палочку, смоченную раствором йодида калия. Вокруг палочки образуется ярко-красное кольцо йодида ртути, которое быстро исчезает.
В фарфоровую чашечку поместить 3-5мг водной почвенной вытяжки, осторожно выпарить до суха и на периферийную часть пятна нанести каплю концентрированного раствора аммиака. Появление интенсивно синей или фиолетовой окраски свидетельствует о присутствии ионов меди.
В фарфоровую чашечку поместить 3-5мг водной почвенной вытяжки, осторожно выпарить до суха и нанести каплю раствора дифенилкарбазида. Появившееся розовое окрашивание свидетельствует о наличии в почве ионов хрома [1,2].
Результаты своих исследований оформила в виде таблицы.
Результаты обнаружения в почве тяжёлых металлов.
Объект исследования |
Fe2+ |
Fe3+ |
Pb2+ |
Hg2+ |
Си2+ |
Cr2+ |
Почва со свалки №1 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
Почва со свалки №2 |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
Почва со свалки №3 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
Почва со свалки №4 |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
Почва со свалки №5 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
Вывод: в ходе химического анализа мы обнаружили в почве с мест свалок ионы железа и свинца. Железо могло попасть в почву в результате ржавления железного лома. С водой железо смывается в водоемы, попадает в грунтовые воды. В нашем районе содержание железа в воде и так превышает ПДК. По последним данным ученых, избыток железа может спровоцировать рак кишечника, печени, легких. Ревматоидный артрит также часто протекает на фоне избытка железа. Свинец- неорганические соединения свинца (Рb2+) нарушают обмен веществ, вызывая у детей умственную отсталость и заболевания мозга. Свинец может заменять кальций в костях, становясь постоянным источником отравления. Органические соединения свинца еще более токсичны. Свинец оказывает необратимое воздействие на нервную и репродуктивную системы, вызывает анемию. В высоких концентрациях (80-100 мкг/100 дл крови) он приводит к разрушению эритроцитов и ухудшению работы почек у детей.
В компонентах трофической цепи происходит сильное возрастание концентрации этого элемента. Человек, представляющий собой одно из последних звеньев пищевой цепи, испытывает на себе наибольшую опасность нейротоксического воздействия тяжелых металлов вследствие возрастания биологической аккумуляции вдоль пищевой цепи.
3.3. Исследование состояния несанкционированных свалок.
Для исследования
состояния несанкционированных
свалок я использовала
1этап. Подготовительная работа.
2этап. Состав работ.
2.1. Определение местонахождения свалки и привязка ее к карте или нанесение на схему.
2.2. Определение ориентировочных размеров свалки (длина, ширина, высота, площадь, объем)
2.3. Определение состава свалки (визуально или с применением видеотехники).
2.4. Состояние свалки:
-новая;
-старая эксплуатируемая;
-старая заросшая;
-инертная (воздействие на почву, воду и воздух не наблюдается);
-неинертная.
2.5. Определение воздействия
свалки на компоненты
-повреждение травяного
покрова, кустарников,
-стекание жидкости с территории свалки;
-запах от свалки;