Землетрясения - очаг, эпицентр, волны. Виды землетрясений

 

Структура профессиональной деформации:

 

• Деформация профессиональной деятельности
• Деформация служебных и внеслужебных отношений
• Деформация морального сознания

 

Основные признаки профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов:

-         неадекватный профессиональный стереотип правонарушителя, осужденного, т.е. схематизированный образ, который распространяется обычно подсознательно на каждого из этой категории.

-         перенос стиля профессионального общения с правонарушителями, осужденными в ситуации общения с другими людьми;

-         значительное сужение круга интересов, потребностей, снижение их уровня, «огрубление» личности в целом.

 

Объективные факторы  деформации:

 

• Негативные явления в жизни общества (коррупция, нигилизм и т.д.)
• Противоречия, трудности и недостатки в деятельности правоохранительных органов
• Специфичность профессиональной деятельности
• Тяжелые физические и психические нагрузки
• Контакты с преступной средой
• Отрицательное влияние коллег по работе, допускающих злоупотребления, формализм, халатность
• Ошибки в подборе кадров

 

Субъективные факторы:

 

• Низкий профессиональный уровень и нежелание совершенствовать профессиональные качества
• Недостаточная развитость морально-деловых и волевых качеств
• Неумение отделять интересы дела от интересов карьеры
• Неорганизованность, отсутствие навыков и умений контролировать свое поведение, желание любым путем снять психологическую нагрузку

 

Направления профилактики деформации:

 

• Качественное улучшение профессиональной подготовки
• Совершенствование организации и управления деятельностью юриста
• Создание здорового морально-психологического климата в коллективе

 

 

 

Виды профилактических мероприятий:

 

• Совершенствование системы воспитания и обучения, создание реальной перспективы продвижения по службе, формирование и поддержание чувства защищенности, уверенности, полезности и справедливости своей работы.
• Необходимо уделять внимание такому фактору, как состояние здоровья и
• Физической подготовленности, т.к. многие юридические профессии связаны с большими эмоциональными, интеллектуальными и физическими напряжениями.
• Тщательный отбор кадров с учетом нравственных качеств сотрудника
• Выработка психологической устойчивости
• К действиям в условиях постоянного напряжения, в экстремальных условиях
• Профилактика конфликтов
• Оптимальная организация труда, рабочего времени, чтобы исключить усталость, физическое и психологическое переутомление.

 

         

Вопрос 74

 

Источники правил поведения  судьи:

1. Конституция РФ (1993)
2. ФЗ «О статусе судей» (1992)
3. ФЗ «О судебной системе» (1996)
4. Кодекс судейской этики (2012)
5. Указы, распоряжения, постановления президента РФ в данной сфере
6. Ведомственные нормативные акты Верховного Суда, Высшего Арбитражного, Конституционного и др.
7. Правовые нормы международного права

 

Правила поведения судей при осуществлении профессиональной деятельности:

 

1. Судья в любой ситуации должен сохранять личное достоинство, избегать все, что могло бы умалить авторитет судебной власти, причинить ущерб репутации судьи, поставить под сомнение его объективность и независимость при осуществлении правосудия.
2. Общественное мнение, возможная критика деятельности судьи не должны влиять на законность и обоснованность решений.
3. Судья должен быть терпимым, вежливым, тактичным и уважительным в отношении участников судебного разбирательства.
4. Судья не вправе разглашать информацию, полученную при исполнении своих обязанностей.
5. Судья не вправе делать публичные заявления, комментировать судебные решения, выступать в прессе по существу дел, находящихся в производстве суда, до вступления в законную силу принятых по ним постановлений.
6. Судья не вправе публично, вне рамок профессиональной деятельности, подвергать сомнению постановления судов, вступившие в законную силу, и критиковать профессиональные действия своих коллег.
7. Судья может участвовать в общественной деятельности, если она не наносит ущерба авторитету суда и надлежащему исполнению судьей своих профессиональных обязанностей.
8. Судья не вправе принадлежать к политическим партиям и движениям, публично выражать свои политические взгляды, участвовать в шествиях и демонстрациях, имеющих политический характер
9. Судья может взаимодействовать с органами законодательной, исполнительной власти и местного самоуправления по вопросам права, судебной системы, судопроизводства, избегая всего того, что может вызвать сомнение в его независимости и беспристрастности.
10. Судья должен избегать любых личных связей, которые могут причинить ущерб репутации, затронуть его честь и достоинство.
11. Судья должен воздерживаться от финансовых и деловых связей, которые могут поставить под сомнение его беспристрастность или повлиять на исполнение им профессиональных обязанностей.

Вопрос 75

Нравственный конфликт - ситуация, в которой субъект деятельности поставлен перед необходимостью сделать выбор одной из двух взаимно исключающих форм поведения, или одной из двух моральных ценностей, конфликт между желаниями и долгом, между моральными принципами и личными привязанностями.

      Особенность нравственного конфликта состоит в том, что в сложившейся ситуации выбор поступка как следование той или иной норме морали может привести к нарушению другой нормы. Сложность здесь состоит не столько в том, что человек не может не знать некоторых нравственных норм и потому не в состоянии сделать выбор, а так же не в том, что он не желает выполнять требования морали, сколько в необходимости разрешить столкновение этих требований.

Основные свойства морального конфликта -  альтернативность, личностный характер.

Вопрос 76

 

Основные причины конфликтов:

1. причины, порожденные особенностями службы.
2. это причины, вызываемые психологическими особенностями человеческих взаимоотношений.
3. причины, коренящиеся в личном своеобразии членов коллектива (сложность, разнохарактерность мотивов самой личности)

Вопрос 79

Есть несколько типов  разрешения из конфликтных ситуаций:

1. Первый - уход от разрешения возникшего противоречия, когда одна из сторон, к которой предъявлено "обвинение", переводит тему разговора в другое русло.
2. Второй вариант исхода - сглаживание, когда одна из сторон либо оправдывает себя, либо соглашается с претензией, но только в данный момент. Оправдание себя полностью не решает конфликта и даже может усугублять его, так как внутреннее, мысленное противоречие усиливается.
3. Третий тип - компромисс. Под ним понимается открытое обсуждение мнений, направленных на поиск наиболее удобного для обеих сторон решения. В этом случае партнеры выставляют аргументы в свою и в чужую пользу, не откладывают решения на потом и не принуждают в одностороннем порядке к одному возможному варианту.
4. Четвертый вариант - неблагоприятный и малопродуктивный исход конфликта, когда никто из участников не принимает во внимание позицию другого. Он обычно возникает, когда одна из сторон накопила достаточно мелких обид, собралась с силами и выдвинула сильнейшие аргументы, которые не сможет снять другая сторона.
5. Пятый вариант - самый неблагоприятный - принуждение. Это тактика прямолинейного навязывания того варианта исхода противоречия, который устраивает его инициатора.
6. Шестой - использование «третейского суда».

 

Вопрос 80

Общая или универсальная этика – область философского знания, содержанием которой являются изучение истории развития морали, законов морали и функционирования их в обществе, принципов реализации их в жизни человека, проблем теории морали, осмысление различных форм и направлений этических учений.

В структуре этического знания наибольшую ценность представляют составляющие, в которых отражается сущностно  значимое, непреходящее, общечеловеческое. Выражается в таких понятиях, как «моральное сознание», «моральная практика», законы моральной деятельности и категории этики.

Профессиональная этика – это те специфические особенности нравственных норм профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его профессиональной служебной деятельности.

Определяющая роль общей морали по отношению к профессиональной выражается в следующем:

- общественные нравственные отношения  и сознание определяют нравственное  содержание профессиональной деятельности;

- общая структура морали определяет и структуру профессиональной морали (сознание, отношения и нравственная деятельность наполняются лишь специфическим содержанием);

- общие функции морали (регулятивная, познавательная, воспитательная и др.) присущи и профессиональной морали.

Вместе с тем специфика профессиональной морали юриста является результатом преломления общих принципов и норм морали в служебной деятельности и внеслужебном поведении и выражается:

- в специфике труда юриста  и обусловливает детальную регламентацию всех сторон его жизни и быта (здесь нормы поведения являются строго обязательными и определенными);

- моральные нормы в условиях  правоохранительной деятельности  юридически оформлены, подкрепляются  твердыми законоположениями, установленными государством;

- нормы и принципы профессиональной морали юристов носят повелительный характер;

То есть универсальная и профессиональная этика соотносятся как общее и частное.

Вопрос 82

Общие правила поведения  прокурорского работника:

1. прокурорский работник обязан неукоснительно соблюдать Конституцию РФ, ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации», ФКЗ и ФЗ, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации, руководствоваться правилами поведения, установленными Кодексом этики прокурорского работника, Присягой прокурора (следователя), и общепринятыми нормами морали и нравственности, основанными на принципах законности, справедливости, независимости, объективности, честности и гуманизма.

2. Руководствоваться принципом  равенства граждан независимо от их пола, возраста, расы, национальности, религиозной принадлежности, имущественного положения, рода занятий и иных имеющихся между ними различий, не оказывая предпочтения каким-либо профессиональным или социальным группам либо общественным организациям.

3. Стремиться в любой ситуации  сохранять личное достоинство,  быть образцом поведения, добропорядочности  и честности во всех сферах  общественной жизни.

4. Избегать личных и финансовых  связей, конфликтных ситуаций, способных  нанести ущерб его чести и достоинству, репутации прокуратуры Российской Федерации.

5. Воздерживаться от любых действий, которые могут быть расценены  как оказание покровительства  каким бы то ни было лицам  в целях приобретения ими прав, освобождения от обязанности  или ответственности.

6. Не допускать незаконного вмешательства  в деятельность органов государственной  власти и органов местного  самоуправления, коммерческих и  некоммерческих организаций.

7. Постоянно повышать профессиональную  квалификацию, общеобразовательный и культурный уровень.

Вопрос 83

 

Кодекс этики прокурорского  работника Российской Федерации  принят Приказом Генерального прокурора «Об утверждении и введении в действие Кодекса этики прокурорского работника Российской Федерации и Концепции воспитательной работы в системе прокуратуры Российской Федерации» (2010).

 

Структура Кодекса этики прокурорского  работника РФ:

 

• Общие положения
• Правила поведения прокурорского работника при осуществлении 
  служебной деятельности
• Взаимоотношения прокурорских работников органов и учреждений прокуратуры
• Основные правила поведения прокурорского работника во внеслужебной деятельности
• Ответственность прокурорского работника за нарушение требований Кодекса
• Заключительные положения

 

Отдельный раздел этого кодекса  – документ «Концепции воспитательной работы в системе прокуратуры РФ.

 

Структура «Концепций…»:

 

1. Общие положения
2. Цели и задачи воспитательной работы
3. Основные принципы и направления воспитательной работы в органах и учреждениях  прокуратуры РФ
4. Факторы, влияющие на состояние воспитательной работы в прокуратуре РФ
5. Моральные и психологические требования, предъявляемые к работникам органов и учреждений прокуратуры
6. Основные формы, методы и средства воспитательной работы в органах и учреждениях прокуратуры
7. Заключительные положения