Поведение человека в критических и экстремальных ситуациях

Феноакклиматизация - это непосредственная реакция организма на новую среду, выражающаяся в фенотипических, компенсаторных, физиологических изменениях, которые помогают организму сохранить в новых условиях равновесие. При переходе к прежним условиям восстанавливается и прежнее состояние фенотипа, компенсаторные физиологические изменения исчезают.

Геноакклиматизация - это принципиально иной путь приспособления организма к среде. В этом случае речь идет о гораздо более глубоких сдвигах в морфологии и физиологии, а самое главное о передаче их по наследству, о переходе фенотипических изменений, происходящих в условиях новых биоценозов, в генотип и закреплении их в качестве новых наследственных характеристик популяций, географических рас и видов. Геноакклимати зация требует значительно больше времени, чем феноакклиматизация. В этом случае необходимо время нескольких поколений и процесс контролируется уже естественным отбором, а не протекает под давлением непосредственно физиологических механизмов.

В. П. Казначеев, характеризуя физиологическую  адаптацию, рассматривает ее как  процесс поддержания функционального  со стояния гомеостатических систем организма в целом, обеспечивающий его сохранение, развитие, работоспособность, максимальную продолжительность жизни  в неадекватных условиях среды.

Большое значение придается таким видам  физической адаптации, как «акклимация» и «акклиматизация». Понятно, что  Крайний Север и экваториальная зона - это разные климатические  зоны. Но человек живет и там  и там. Причем южанин, прожив определенное время на севере, адаптируется к  нему и может жить там постоянно  и, наоборот.

Акклимация - это начальный, срочный этап акклиматизации при изменении климато-географических условий. Акклиматизация - это приспособление растений, животных и человека к  но вым для них климатическим  условиям. Физиологическая акклиматизация является следствием выработки организмом приспособительных реакций, повышающих работоспособность и улучшающих самочувствие, которое иногда резко  ухудшается в первый период пребывания человека в новых климатических  условиях. При этом акклиматизация как адаптационный процесс в  стадииакклимации при быстром изменении  природно-климатических условий  может сопровождаться явным ухудшением состояния организма. При смене  новых условий старыми организм может возвратиться к прежнему состоянию. Подобные изменения и называют акклиматизацией. Те же изменения, которые в процессе приспособления к новой среде перешли в генотип и передаются по наследству, называются адаптивными.

Среда обитания человека не ограничивается лишь климатическими условиями. Человек  может жить и в городе, и в  селе. Объективно жить в селе, где  чистый воздух, спокойный размеренный  ритм, более благоприятно для людей. Размеренному темпу жизни, преобладающему в традиционном сельском сообществе, соответствует характер поведения, поддерживающегося бессознательно и по привычке. Жители города, наоборот, находятся под постоянным воздействием различных требований, предъявляемых  им бес конечно меняющейся городской  средой, сильными раздражителями (шумы, огни и т. д.). Все эти воздействия  требуют от человека образования  непрерывных и постоянных реакций. Кроме того, гигантская многолюдная  среда крупного города обрушивается на индивида огромным количеством разнообразных  воздействий. Тем не менее очень  многие предпочитают мегаполис с  его шумом, загрязненностью, бешеным  ритмом жизни. В процессе эволюционного  развития человек приспосабливается  прежде всего к более спокойным  ритмам сельской жизни. Поэтому организм человека не располагает надежными  средствами для адекватного реагирования на разнообразные городские раздражители. Человек, безусловно, адаптируется к  жизни в городе, но испытывает при  этом стресс, определяемый как переживание  отрицательных, дискомфортных ощущений физиологического и психического характера  при столкновении с неизвестными ему устойчивыми раздражителями, являющимися частью среды города, которые требуют от него тех или  иных реакций. Однако, приспособившись  к таким условиям, многие уже не желают с ними расставаться, и, попадая  в деревню, адаптируются с трудом или не адаптируются вовсе. Не следует  забывать и о том, что крупный  город может быть очень приятным местом для проживания, в котором  повышается общий тонус, появляется вдохновение, раскрываются творческие возможности личности.

К этой же сфере адаптации относится  переезд, например, в другую страну. Одни быстро адаптируются, преодолевают языковой барьер, находят себе работу, другие - с большим трудом, третьи, внешне адаптировавшись, испытывают чувство, которое называется ностальгией.

Можно особо выделить адаптацию к деятельности, которой занимается человек. Известно, что различные виды деятельности человеческого труда предъявляют  разные требования к личности: одни требуют усидчивости, исполнительности, пунктуальности, другие - быстроты реакции, умения самостоятельно принимать решения  и т. п. Однако и с теми и с  другими видами деятельности человек  может справиться достаточно успешно. Благоприятствующими или препятствующими  факторами являются тип темперамента, наличие слабой или сильной мотивации, наличие других потребностей, не связанных с самим трудом. Есть профессии и виды деятельности, которые одним показаны, другим - противопоказаны. Тем не менее даже те люди, которым противопоказана определенная деятельность, могут с ней справиться, пусть и не на высоком уровне. Это достигается путем особого адаптационного механизма, который называется выработкой индивидуального стиля деятельности. Этот стиль обусловлен особыми индивидуальными способами планирования, регулирования и выполнения тех или иных конкретных действий и операций, что еще раз подтверждает большие адаптационные возможности человека.

Особо следует остановиться на адаптации  к социуму, другим людям, коллективу. Человек может приспособиться к  группе, усвоив и приняв ее нормы, правила  поведения, ценности и т.п. В качестве механизмов адаптации здесь выступают, с одной стороны, внушаемость, толерантность, конформность как формы подчинительного  поведения, а с другой - умение найти  свое место, обрести лицо, проявить решительность.

Этот  перечень можно значительно продолжить. Можно говорить об адаптации к  духовным ценностям, к вещам, к состояниям, например, стрессовым, и ко многому  другому. В то же время адаптация - это лишь начальный этап, связанный  с приспособлением. Человек как  личность интегрирует в своем  сознании, образе жизни, поведении жизненную  среду, к которой он приспособился, у него возникает удовлетворенность  или неудовлетворенность своим  положением. И то и другое заставляет его думать и действовать, творить  в самом широком смысле этого  слова. Другими словами, адаптировавшись, усвоив требования, условия, правила, он индивидуализируется, четко выстраивает  свое отношение к природной, вещной, социальной среде, старается изменить ее в направлении, которое кажется  ему приемлемым, при этом нередко  перестраивает и свое отношение  в процессе изменения существующих условий.

3. Поведение человека в социальной среде. Человек живет не толь ко в природе и искусственно созданной естественной среде, но и в социуме, включающем в себя других людей и продукты культуры, созданные ими. Поэтому его поведение будет существенно различаться в зависимости от принадлежности к той или иной нации, конкретной группе, тому или иному обществу; оно будет разным в быту и на производстве, в учебном заведении и на улице. Эта тема настолько многообразна и разнопланова, что здесь мы обра тим внимание только на самые общие моменты.

Во-первых, поведение конкретного индивида детерминировано принадлежностью  к нации. Недаром в науке в  качестве самостоятельной ставится проблема национального характера. Существует масса стереотипов, т. е. схематизации и упрощений, где предпринимается  попытка в сжатом виде описать  некоторый характер и определяемую им манеру поведения. Например, англичане - люди чопорные и приверженные традициям, немцы - пунктуальны и последовательны, французы - общительны и влюбчивы, а суть русского характера очень хорошо выразил писатель С.Максимов в свое время: русский человек уповает на «авось», «небось» и «как-нибудь»! Несомненно, все это упрощения, причем иногда неоправданные, но тем не менее доля истины в них есть. Манера поведения поляка отличается от манеры поведения араба, манера по ведения русского - от манеры поведения американца и т. п.

Во-вторых, поведение человека определяется его  религиозной принадлежностью. Для  мусульман характерно обостренное  чувство мусульманской самоидентификации, доходящее до противопоставления другим - немусульманам; индусы же, наоборот, очень  терпимы; христианин склонен к нравственной оценке, этическому анализу происходящего; буддист придерживается тактики  дис-танцирования и т. д.

Национальное  и религиозное могут сочетаться самым причудливым образом, определяя  индивидуально-национальный стиль  поведения, что выражается в особых взглядах, традициях, оценках, запретах.

В-третьих, поведение человека во многом определяется той группой, в рамках которой  протекает его жизнь. Каждая группа, начиная с больших, например, общество, заканчивая малыми: трудовой коллектив, семья и т.п., формирует присущие ее членам взгляды, установки, ценности, которые и определяют своеобразное поведение человека. Каждая группа вырабатывает свой особый кодекс поведения, свои правила. Поэтому поведение  человека на производстве будет несколько  отличаться от его поведения в  быту. На пример, поведение репортера  будет отличаться от поведения художника-реставратора. Если в первом случае требуются быстрая  реакция, напористость, коммуникабельность, то во втором - усидчивость, аналитичность, тщательность выполнения каждого действия. В быту же, в семье они могут  проявлять как различные, так  и одинаковые качества личности. Более  того, поведение значительно определяется тем, какое место занимает человек  в своей группе: начальник он или  подчиненный, лидер или ведомый, человек, пользующийся авторитетом  или занимающий низкий статус. В  зависимости от своего положения  он выполняет и определенную роль, что отражается на манере поведения - в одном случае он склонен господствовать над другими, проявлять инициативу, манипулировать людьми, в другом - подчиняться, уступать, соглашаться, выполнять волю других. Все эти феномены давно  и очень хорошо описаны в социальной психологии. Особое влияние на поведение  человека оказывает референтная  группа, т. е. группа, на мнение и оценки которой ориентируется конкретный человек. Бывают ситуации, когда референтных  групп несколько и действия их разноплановы, тогда поведение чело века характеризуется непоследовательностью, противоречивостью, что отражается и на его внутреннем психологическом состоянии.

В-четвертых, поведение человека определяется его  внутренней средой. Здесь выделяются два аспекта. Первый аспект связан с  состоянием организма, второй - с состоянием человека как личности. Хорошо известно, что если человеку плохо, если он чувствует  себя неважно из-за недомогания, то и поведение его будет отличаться раздражительностью, апатией, неадекватностью  оценок и т. п. Наоборот, хорошее физическое состояние в большей степени  стимулирует работоспособность, умение адекватно реагировать на раздражители и принимать правильные решения. Еще большее значение на поведение  оказывает психологическое состояние  внутреннего мира. Если у человека позитивная Я-концепция, высокая самооценка, если он удовлетворен собой, то и поведение  его более открыто, доброжелательно, адекватно ситуации. В случае же, когда он испытывает внутриличностные конфликты, недоволен собой, защищается от окружающих, его поведение носит  агрессивный, неадекватный, защитный характер.

Учитывая, что огромное количество людей проживает  в больших городах, нам представляется интересным дать описание краудинга - стресса, субъективно переживаемого  человеком из-за не хватки пространства. Один из самых активных исследователей это го феномена Стоклз предложил  следующую классификацию ситуаций, в которых возникает краудинг. Он выделяет две среды: первичную, в  которой человек проводит значительную часть своего времени, знаком с окружением (например, аудитории, служебные, жилые  помещения) и вторичную, в которой  встречи с людьми временны и не имеют дальнейшего продолжения, последствий (напри мер, места отдыха, транспорт). Далее Стоклз подразделяет все взаимодействия человека со средой: на нейтральные, которые не направлены на конкретную личность и воспринимаются ею как не преднамеренные; личностные, направленные на конкретную личность. Возможны различные сочетания между  типами среды и типами взаимодействия и соответствующее поведение  человека.

Этот  перечень можно было бы значительно  продолжить. Можно говорить о влиянии  на поведение человека эстетической среды, включающей в себя восприятие прекрасного в природе, живописи, литературе, музыки и т.п., научной  среды (не случайно говорят о своеобразии  физиков и лириков), спортивной среды, где борьба за совершенство своего тела экстраполируется на все другие стороны жизни.

В качестве примера более подробно рассмотрим влияние на поведение  человека эстетической среды. Существуют следующие факторы, определяющие привлекательность  среды. Первый фактор связан с прошлым  опытом человека (приятное и красивое оценивается чаще всего через соотнесение с привычным опытом); второй фактор определяется биологической потребностью в ориентировочной деятельности (получение удовольствия при решении неопределенных ситуаций в непредсказуемой среде); третий фактор связан с эстетическими принципами (принципы гармонии, симметрии, золотого сечения).

Существует  еще очень важный аспект - поведение  человека в организации. С. В. Смирнов  и Е. П. Мурашова вводят понятие «организационное поведение». Поведение человека в  организации может рассматриваться  на индивидуальном, групповом и организационном  уровнях. При этом важное место отводится  изучению взаимоотношений между  людьми, восприимчивости человека, его способности к обучению, его  инициативе и исполнительности.

Выделяя инициативу и исполнительность как  единицы анализа социальной активности, мы тем самым проникаем в микроструктуру ее строения. Под инициативой (буквально - начинание) обычно понимают самодеятельное участие человека в различных  сферах социальной жизни, когда он самостоятельно берет на себя решение какой-либо задачи и выступает как активный проводник этого решения в  жизнь. К этому следует добавить, что, с одной стороны, инициативность характеризуется выходом за пределы  требуемого, с другой - принятием  на себя личностью определен ной  меры ответственности при решении  общественных задач, обладающих просоциальной  ценностью. Тем самым социальная инициатива отличается от инициативы вообще как психологического явления, которая может проявляться в  разнообразных сферах жизнедеятельности, в том числе и таких, где  цели не имеют общественной значимости. Исполнительность проявляется в  способности индивида выполнять  ту или иную деятельность на высоком  уровне в зависимости от решаемой задачи. Она так же характеризуется, как и инициативность, принятием  человеком на себя определенной меры ответственности. Социальная исполнительность отличается от исполнительности вообще как психологического качества своей  направленностью на достижение просоциальных  целей, осознанием важности выполнения деятельности, организованностью, волей.

Существуют  различные точки зрения на поведение  человека в организации. Так, одни авторы считают, что каждый человек обладает индивидуальными различиями, которые  устойчивы и сохраняются в  различных ситуациях в течение  всей жизни, тогда и поведение  этого человека объясняется его  индивидуальными особенностями, что  и делает человека уникальным; другие, наоборот, утверждают, что основное влияние на поведение человека оказывает  окружающая среда, поэтому главное  внимание надо уделять ситуации, в  которой оказался человек, а не его  индивидуальным особенностям.

Однако  мы ограничимся приведенными фактами, и они в достаточной степени  иллюстрируют положение об изменчивости и своеобразии поведения человека от окружающих условий внешнего и  внутреннего мира.

4. Поведение человека в критических и экстремальных ситуациях