Организация первоначальной постановки юношей общеобразовательных учреждений на воинский учет

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Июня 2013 в 12:14, курсовая работа

Краткое описание

Цель курсовой работы: рассмотрение организации первоначальной постановки юношей общеобразовательных учреждений на воинский учет.
Задачи курсовой работы: Рассмотреть требования ФЗ “о воинской обязанности и воинской службе”, список документов необходимых для постановки на воинский учет, медицинское освидетельствование граждан при первоначальной постановке на воинский учет, обязанности классных руководителей, преподавателей ОБЖ.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3
1 Требования ФЗ “о военной обязанности и военной службе”…………….5
1.1 Общие положения закона о военной обязанности и военной службе…5
1.2 Первоначальная постановка юношей на воинский учет…………………7
2 Номенклатура для первоначальной постановки юношей на воинский учет………………………………………………………………………………10
2.1 Список документов необходимых для постановки на воинский учет…10
2.2 Обязанности преподавателя ОБЖ………………………………………...11
2.3 Обязанности классных руководителей……………………………………12
2.4 Медицинское освидетельствование граждан при первоначальной постановке на воинский учет………………………………………………….12
2.5 Профессионально-психологическое тестирование юношей……………16
Заключение………………………………………………………………………18
Приложение……………………………………………………………………..20
Список использованной литературы…………………………………………..

Прикрепленные файлы: 1 файл

постановка на ВУ.doc

— 122.50 Кб (Скачать документ)

Полученные  в военкомате результаты ППО используются при последующем распределении  военнослужащих в учебных соединениях и воинских частях

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение  1

к Инструкции (п. 9)

 

Анкета

на гражданина ______________________________________ года рождения

(фамилия, имя,  отчество)

 

    1.  Каким учебным дисциплинам отдает  предпочтение (перечислить не более  трех):_________________ __________________________________________________________________________________________

    2. Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной)  деятельности (подчеркнуть):

    высокая  (оценки 4 - 5), средняя (оценки 3 - 4), низкая (оценки 2 - 3).

    3. Увлечения  и интересы в свободное от  учебы (работы) время: занятия  в кружках, на курсах (указать): __________________________________________________________________________________________

    занятия  спортом (виды, спортивный разряд) __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

    другие (указать) __________________________________________________________________________

    4.  В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать)________

__________________________________________________________________________________________

  1. Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): 

добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

    6.  Частое или продолжительное отсутствие  на рабочем (учебном) месте  по болезни (подчеркнуть):

да, нет ____________________________________________________________________________________

    7.  Особенности поведения в учебном  (трудовом) коллективе:

    отличается  от большинства (подчеркнуть) - да, нет; если отличается, то чем  (подчеркнуть):

    отношением  к учебе (работе) - активен, пассивен;

    отношением  к учебной (производственной) дисциплине - нарушитель, чрезмерно пунктуален;

    поведением  в коллективе - общителен, замкнут;

    другим (указать) _________________________________________________________________________

    8.   Участие в общественной жизни  учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть):

    активно  участвует (организатор), участвует  как исполнитель, 

    избегает  участия, отказывается от участия.

    9.  Место, занимаемое в учебном  (производственном) коллективе (подчеркнуть):

    лидер,  неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.

    10. Наличие  способностей (подчеркнуть):

    математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать)____________________ __________________________________________________________________________________________

    11.  Реакция на критику и замечания  старших (подчеркнуть): предпринимает  действия по устранению    недостатков или игнорирует замечания;

    эмоциональные  проявления: агрессия, обида, спокойствие,  безразличие, депрессия.

    12. Наиболее  характерные черты личности (перечислить) _______________________________________

__________________________________________________________________________________________

    13. Отношение  к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть):

    не  употребляет, употребляет редко,  употребляет часто;

    наркотики  (подчеркнуть): не употребляет, употребляет  редко, употребляет часто.

    14. Склонность  к профессиональной деятельности (указать какой)________________________________

__________________________________________________________________________________________

    15.   Подготовка к военной службе  в объеме программы (подчеркнуть):

    образовательного  учреждения (указать) ______________________________________________________

    образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать) __________________________________________________________________________________________

    военно-патриотического  (военно-спортивного) объединения  (указать)____________________________ __________________________________________________________________________________________

                                                                М.П.  Директор____________

 

 

 

 

 

 

Угловой штамп  медицинского     Приложение 2

 учреждения  здравоохранения,

военно-медицинского учреждения

 

                                                   АКТ

                 ИССЛЕДОВАНИЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ

 

__________________________________________________________________

             (фамилия, имя, отчество, дата рождения)

    находился  по направлению военного комиссара  __________________

__________________________________________________________________

               (наименование военного комиссариата)

    от "__"  ___________  200_  г.  N   _____   на   стационарном,

амбулаторном (ненужное зачеркнуть) обследовании в ________________

                                                    (наименование

__________________________________________________________________

                    медицинского учреждения)

    с ________ 200_ г. по ________ 200_ г.

    Жалобы _______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

    Анамнез  ______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

    Данные  объективного исследования _____________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

    Результаты  специальных       исследований       (лабораторных,

рентгенологических, инструментальных и др.) ______________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

    Диагноз  (по-русски) __________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

    Главный врач медицинского учреждения здравоохранения,

    начальник  военно-медицинского учреждения

    ______________________________________________________________

                (подпись, инициал имени, фамилия)

 

    Заведующий (начальник) отделения

    ______________________________________________________________

                (подпись, инициал имени, фамилия)

 

    Врач, проводивший обследование

    ______________________________________________________________

                (подпись, инициал имени, фамилия)

 

    М.П.

 

    Почтовый  адрес  медицинского  учреждения,  военно-медицинского

учреждения

_________________________________________________________________

 

                                                                                           

 

 

 

 

 

Приложение 3

Характеристика 

На ученика  школы № _________ класса ________________(Ф.И.О. ученика).

_______________ (Ф.И.О.  ученика) за время обучения  в нашей школе показал себя  прилежным и ответственным учеником, систематически выполняет поручения  классного руководителя, участвовал в общественной жизни класса и внутри школьных мероприятиях.

Дисциплинирован, на занятиях активен, на протяжении обучения имеет хорошее прилежание и поведение.

За время  учебы средний балл составил _______.

В период обучения участвовал в общественной жизни школы (олимпиады, участник команды КВН, конкурсы и т.д.). ______________(Ф.И.О. ученика) в общении доброжелателен и отзывчив, с одноклассниками поддерживает хорошие отношения.

Обладает спокойным, уравновешенным характером, проявляет активность в творческой деятельности, увлекается спортом. Систематически принимает участие в субботниках, старателен и трудолюбив.

В семье получил  хорошее воспитание, уважителен к  старшим и вежлив. _______________ (Ф.И.О. ученика) на протяжении всего времени обучения имеет хорошую успеваемость и поведение.

 

 

Директор школы ______________ (Ф.И.О.) (подпись)

Классный руководитель ______________ (Ф.И.О.) (подпись)

Список использованной литературы

 

1.  Закон Российской  Федерации от  11   февраля  1993г.  ²О воинской обязанности и военной службе² с изменениями и дополнениями от 6 марта 1998 года.

2.   Положение о порядке прохождения военной службы с изменениями на 26 июня 2000 года (Указ Президента Российской Федерации от 16 сентября 1999 года № 1237).

3.   Федеральный Закон «Об обороне» от 31.05.1996 года.

4.    Федеральный Закон «О статусе военнослужащих» от 22.01.1993 года

5.     Д.М. Овсянко «Административное право»

6.   Положение о профессионально-психологическом тестировании М. 1997

7.     Положение о военной врачебной  экспертизе

8.  Емельянов В.М.:Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Академич. Проект: Трикста, 2004.

9.  Крючек  Н.А. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: Учеб. Для населения / Под ред. Г.Н. Кириллова. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2001.

10.  Мастрюков  Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: Учеб.для студ.высш.учеб.заведений/Борис Степанович Мастрюков. – 2-е.изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

11.   Военное право, 2004г. Белов В.К., Воронов А.Ф., Голенко Е.Н

12.   Вестник военной информации. 1998. № 1-12.

13. Военная психология и педагогика: Учеб. пособие / Под общ. ред. генерал-полковника В. Ф. Кулакова. М.: Совершенство, 1998.

 


Информация о работе Организация первоначальной постановки юношей общеобразовательных учреждений на воинский учет