Определения понятия опасности. Взаимосвязь опасности и риска. Электробезопасность на производстве

Средства индивидуальной защиты делятся на изолирующие, вспомогательные  и ограждающие.

Изолирующие защитные средства обеспечивают электрическую изоляцию человека от токоведущих частей и земли. Они подразделяются на основные (диэлектрические перчатки, инструмент с изолированными рукоятками) и дополнительные (диэлектрические галоши, коврики, подставки)

К вспомогательным можно  отнести очки, противогазы, маски, предназначенные для защиты от световых, тепловых и механических воздействий.

К ограждающим относятся  переносные щиты, клетки, изолирующие  подкладки, переносные заземления и  плакаты. Они предназначены в  основном для временного ограждения токоведущих частей, к которым возможно прикосновение работающих. 

 

2.5. Оказание ПМП при поражении электрическим током

 

Весь персонал, обслуживающий  электроустановки, ежегодно должен обучаться  приемам освобождения от электрического тока, выполнению искусственного дыхания и наружного массажа сердца. Занятия проводит компетентный медицинский персонал с отработкой практических действий на тренажерах. Ответственность за организацию обучения несет руководитель предприятия.

Если человек прикасается  рукой к токоведущим частям, находящимся под напряжением, то это вызывает непроизвольное судорожное сокращение мышц кисти руки, после чего освободиться от токоведущих частей он самостоятельно уже не в силах. Поэтому первое действие оказывающего помощь - немедленное отключение электроустановки, которой касается пострадавший. Отключение производится с помощью выключателей, рубильников, вывертыванием пробок и другими способами. Если пострадавший находится на высоте, то при отключении установки необходимо следить, чтобы он не упал.

Если отключить установку сложно, то необходимо освободить пострадавшего, используя все средства защиты, чтобы самому не оказаться под напряжением.

При напряжении до 1000 В  для освобождения пострадавшего  от провода, упавшего на него, можно  воспользоваться сухой доской или палкой. Можно также оттянуть за сухую одежду, избегая при этом прикосновения к металлическим частям и открытым участкам тела пострадавшего; действовать необходимо одной рукой, держа вторую за спиной. Надежнее всего оказывающему помощь использовать при освобождении пострадавшего диэлектрические перчатки и резиновые коврики. После освобождения пострадавшего от действия электрического тока необходимо оценить состояние пострадавшего, чтобы оказать соответствующую первую помощь.

Если пострадавший находится в сознании, дыхание и пульс устойчивы, то необходимо уложить его на подстилку; расстегнуть одежду; создать приток свежего воздуха; создать полный покой, наблюдая за дыханием и пульсом. Ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему двигаться, так как может наступить ухудшение состояния. Только врач может решить вопрос, что делать дальше. Если пострадавший дышит очень редко и судорожно, но у него прощупывается пульс, необходимо сразу же начать делать искусственное дыхание.

Если у пострадавшего  отсутствуют сознание, дыхание, пульс, зрачки расширены, то можно считать, что он находится в состоянии клинической смерти. В этом случае необходимо срочно приступить к оживлению организма с помощью искусственного дыхания по способу «изо рта в рот» и наружного массажа сердца. Если в течение всего 5-6 минут после прекращения сердечной деятельности не начать оживлять организм пострадавшего, то без кислорода воздуха погибают клетки головного мозга и смерть из клинической переходит в биологическую; процесс станет необратимым. Следовательно, пятиминутный лимит времени является решающим фактором при оживлении.

С помощью непрямого  массажа сердца в сочетании с  искусственным дыханием любой человек  может вернуть пострадавшего  к жизни или будет выиграно время до прибытия бригады реаниматоров.

 

 

Задача  № 10.

Средний риск гибели жителя Нью-Йорка от огнестрельного оружия составляет 1,5×10^-5 год. Насколько эта величина отличается для россиянина, если известно, что за последние два года в России погибло от огнестрельного оружия 30 тыс. чел.? Количество жителей России 120 млн. чел.

 

 

Решение:

Индивидуальный риск обусловлен вероятностью реализации потенциальных  опасностей при возникновении опасных  ситуаций. Его можно определить по числу реализовавшихся факторов риска:

R_и = P/ L

где Rи - индивидуальный риск; 

P - число пострадавших (погибших) в единицу времени t от определенного фактора риска  f; 

L - число людей, подверженных  соответствующему фактору риска  f в единицу времени t.

R_и = (30000/2)/ 120000000 =1,25×10^-4

 

1,25×10^-4 - 1,5×10^-5= 1,1×10^-4

 

1,25×10^-4 /1,5×10^-5= 8,33 раз

 

В России средний риск гибели от огнестрельного оружия больше, чем в Нью-Йорке на 1,1×10^-4 или в 8,33 раза.

 

Заключение

Непрерывное взаимодействие человека с живой и неживой  природой реализуется через потоки масс веществ, энергии и информации. В тех случаях, когда эти потоки превышают предельно допустимые уровни своих значений, они приобретают способность причинять ущерб здоровью человека, наносить вред природе, разрушать материальные ценности и становятся опасными для окружающего их мира. Источники опасности имеют естественное, антропогенное или техногенное происхождение.

Мир опасностей в начале 21 века достиг своего наивысшего развития. Многообразие и высокие уровни опасностей, действующих на человека, характерны, прежде всего, для техносферы. Непрерывно нарастающие ухудшения здоровья и гибель людей от воздействия опасностей техносферы объективно требует от государства и общества принятия, широких мер с использованием научного подхода в решении проблем безопасности жизнедеятельности человека в условиях техносферы.

Достижение приемлемого  уровня безопасности в системе «человек-среда  обитания» неразрывно связано с  необходимостью глубокого анализа  причин роста численности и уровня, действующих в техносфере опасностей; изучение причин принудительной потери здоровья и гибели людей; разработки и широкого применения превентивных защитных мер на производстве, в быту и в регионах техносферы. Важную роль в сохранении здоровья и жизни людей в настоящем и будущем призвана играть информационная деятельность государства в области прогнозирования опасностей среды обитания. Компетентность людей в мире опасностей и способы защиты от них - необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности человека на всех этапах его жизни.

Развитие техники изменяет условия труда человека, но не делает их безопаснее, напротив – в процессе эксплуатации новой техники зачастую проявляются неизвестные ранее  опасные факторы.

Современное производство немыслимо без широкого применения электроэнергетики. Пожалуй, нет такой профессиональной деятельности, где бы, не использовался электрический ток.

Негативные для здоровья человека последствия, выявляющиеся в  ходе эксплуатации технологического оборудования, выдвинули в настоящее время  обеспечение производственной безопасности на производстве в число острейших технических и социально-экономических проблем.

Наиболее страшное последствие  удара электрическим током –  смерть. К счастью, она случается  в этом случае довольно редко.

Для недопущения электропоражения и обеспечения электробезопасности на производстве применяют: изолирование проводов и других компонентов электрических цепей, приборов и машин; защитное заземление; зануление, аварийное отключение напряжения; индивидуальные средства защиты и некоторые другие меры.

К сожалению, повсеместное старение производственных фондов, ветшание помещений отрицательно сказывается  и на качестве электропроводки. Пробои в электропроводке ведут не только к ударам током, но и являются одной  из основных причин пожаров.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников

 

1. Белов С.В. Основные понятия, термины и определения в безопасности жизнедеятельности («Безопасность жизнедеятельности» 2002 г. №2, с. 37-40, №3_c. 37-43).

2. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности («Безопасность жизнедеятельности», 2004 г. №1, с. 4-10).

3. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность (П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев и др.) и охрана труда. Уч. Пособие для студентов СПО. - М.: Высш. шк., 2001. - 431 с.

4. Безопасность труда. Производственная безопасность: учеб. пособие / Л.Л. Никифоров, В.В. Персиянов. – М.: МГУПБ, 2006. – 257 с.

6. Интернет-ресурсы:

1. Портал Министерства  чрезвычайных ситуаций России: http://www.mchs.gov.ru/

2. Конспектомания - Основные понятия и определения БЖД    http://conspects.ru/content/view/12/4/