Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов

Пострадавшего нужно правильно приподнять, а в случае необходимости и перенести на другое место.

Приподнимать пострадавшего следует осторожно, поддерживая снизу. Для этого нередко требуется участие двух или трех человек. Если пострадавший находится в сознании, то он должен обнять оказывающего помощь за шею.

При оказании первой помощи, особенно в случае значительных термических и химических ожогов, пострадавшего необходимо раздеть. При повреждении верхней конечности одежду сначала снимают со здоровой руки, затем с поврежденной стягивают рукав, при этом поддерживая всю руку снизу. Подобным образом снимают с нижних конечностей брюки. Если снять одежду с пострадавшего трудно, то ее распарывают по швам. Для снятия  с пострадавшего одежды и обуви необходимо участие двух человек.

При кровотечениях в большинстве случаев достаточно просто разрезать одежду выше места кровотечения. При ожогах, когда одежда прилипает или даже припекается к коже, ткань следует обрезать вокруг места ожога. Ни в коем случае ее нельзя отрывать! Повязку накладывают поверх обожженных участков.

Обращение с пострадавшим является весьма важным звеном в комплексе первой помощи. Неправильное обращение снижает эффект ее действия! 

 Практическая работа 1. «Оценка качества питьевой воды»

Оценить соответствует ли состав предлагаемой пробы воды

нормативным параметрам.

Исходные данные:

Вариант	Вредное вещество	Фактическая концентрация, мг/л
5	Фтор	1,0
	Глицерин	0,3
	Кадмий Диэтиламин	0,01 1,0
	Бутилбензол	0,01

 

В соответствии с действующей классификацией химические вещества по степени опасности подразделяют на четыре класса: 1 - й класс – чрезвычайно опасные; 2 - й класс – высокоопасные; 3 - й класс– опасные ; 4 - й класс – умеренно опасные.

По таблице 2 «ПДК веществ в водных объектах хозяйственно - питьевого и культурно - бытового назначения» находим данные ПДК, ЛПВ и классы опасности веществ, которые даны в варианте (см. табл. 3) и заполняем таблицу:

Вариант	Вредное вещество	Фактическая концентрация, мг/л	ЛПВ	ПДК, мг/л	ПДК, мг/л	Данные для расчета
5	Фтор Глицерин Кадмий Диэтиламин Бутилбензол	1,0 0,3 0,01 1,0 0,01	С-т Общ. С-т С-т Орг.	1,5 0,5 0,01 2,0 0,1	2 4 2 3 3	2   2

 

Сравним фактические значения концентраций вредных веществ с нормативными: Фтор- не превышена ПДК; Глицерин- концентрация меньше ПДК; Кадмий- не превышена ПДК; Диэтиламин- концентрация в воде меньше ПДК; Бутилбензол- не превышена ПДК.

Из табл. 3видно, что по данным варианта в воде находятся 5 веществ различных классов опасности, но только 2 из них относятся ко 2-му классу опасности.

Если в воде присутствуют несколько веществ 1- го и 2-го классов опасности, сумма отношений концентраций ( С1, С2, …. Сn ) каждого из веществ в водном объекте к соответствующим значениям ПДК не должна превышать единицы (согласно формуле 1):

С1 / ПДК 1+ С2 / ПДК2 +…+ Сn/ ПДКn ≤ 1

1,0 /1,5 + 0,01/0,01 = 0,7 + 1 = 1,7

Вывод: По результатам расчета сумма отношений концентраций              ( С1,С2, ….Сn) веществ 1-го и 2-го классов опасности в водном объекте к соответствующим значениям ПДК превышает единицу и равна 1,7, следовательно, вода не относится к 1-ой категории водопользования и не является питьевой. Концентрации остальных веществ, находящихся в воде не превышают предельно допустимых значений. Вода относится ко 2-ой категории водопользования.

Практическая работа 2. «Оценка воздействия вредных веществ, содержащихся в воздухе».

Исходные данные:

Вариант	Вещество	Фактическая концентрация
5	Бутаналь Дихлорэтан Озон Углерода оксид Формальдегид Ванадий пентаксид	0,06 5 0,01 15 0,02 1,4

 

 

Используя табл. 4 и данные варианта из табл. 5 заполним таблицу ХХ:

 

 

Вариант	Вещество	Концентрация вредного вещества, мг/м				Класс опасности	Особенности воздействия	Соответствие нормам каждого из веществ
		Фактическая	В воздухе рабочей зоны	В воздухе населённых пунктов				В воздухе рабочей зоны	В воздухе населённых пунктов при времени воздействия
				максимально разовая _< 30 мин	cредне суточная >30 мин				_<30 мин	>30 мин
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
5	Бутаналь	0,06	5	0,015	0,0075	3	Рефл-рез, Р	<ПДК (+)	>ПДК     (-)	>ПДК    (-)
	Дихлор- этан	5	10	3	1	2	Рефл-рез,О, Р	<ПДК    (+)	>ПДК    (-)	>ПДК    (-)
	Озон	0,01	0,1	0,16	0,03	1	Рез,О,Р	<ПДК    (+)	<ПДК    (+)	<ПДК    (+)
	Углерода оксид	15	20	5	3	2	Рез,О,Р	<ПДК    (+)	>ПДК    (-)	>ПДК    (-)
	Формальдегид	0,02	0,5	0,035	0,003	2	Рефл-рез,О,А,Р	<ПДК    (+)	>ПДК    (-)	>ПДК    (-)
	Ванадий пентаксид	1,4	0,1	-	0,002	1	Рез,О	<ПДК    (+)	>ПДК    (-)	>ПДК    (-)

 

Вывод:

1. Фактические концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны находится в норме.

• В воздухе населённых пунктов при времени воздействия менее или 30 минут фактические концентрации кроме озона превышают установленные максимально разовые ПДК для данных веществ.

• В воздухе населённых пунктов при времени воздействии свыше 30 минут фактические концентрации кроме озона, превышают среднесуточные ПДК, установленные для этих веществ.

2. Следовательно, производство, являющееся источником выделения этих веществ, является вредным для людей, проживающих рядом. Необходимо принять соответствующие меры.

 

 

Список использованных источников.

1. Справочник помощника санитарного врача и помощника эпидемиолога / Под ред. Д.П. Никитина, А.И. Зайченко. – М. : Медицина, 1990. – 512 с.
2. Русак О. Н.Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / Русак Олег Николаевич, К.Р.Малаян, Н. Г.Занько. - 5-е изд.,стер. - СПб. : Лань, 2002. - 448с.
3. Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность: учебно-методическое пособие / . А. Раздорожный.– М. : Изд - во «Экзамен», 2007. –510 с.
4. Первая медицинская помощь: Справочник / Сост.Ю.С.Тюра.– Харьков : ФОАНО - Единорог, 2001.–384с.
5. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них: учеб.пособие для вузов/ Петров Сергей Викторович, В. А. Макашев. - М. : ЭНАС, 2008.–224с.