Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Февраля 2015 в 18:43, курс лекций
БЖД – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека и окружающей среды.
История возникновения научной и учебной дисциплины. Объекты и цели.
Гиппократ: “здоровье человека зависит от образа жизни и среды обитания”.
Плиний: проблемы качества образа жизни; исследовал влияние пыли на здоровье человека.
БЖД – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека и окружающей среды.
История возникновения научной и учебной дисциплины. Объекты и цели.
Гиппократ: “здоровье человека зависит от образа жизни и среды обитания”.
Плиний: проблемы качества образа жизни; исследовал влияние пыли на здоровье человека.
Парацельс (1493-1551гг.) – родоначальник фармакологии.
Б.Ромаццини ( конец XVII – начало XVIII в.) работал в области металлургии; описал проф. заболевания; заметил, что существует определённая связь между характером труда и здоровьем человека.
Бенджамин Франклин изобрел молниеотвод.
Ломоносов: исследовал условия работы “горных людей”, “Работа об условиях движения вольного воздуха” (устройство вентиляции). Петров – изобретатель батареи постоянного тока (1801 г.); разрабатывал средства защиты от электрического тока; изобрёл изоляцию.
В начале XX в. стала формироваться русская школа безопасности ( Кирпичев и др.). В России появились курсы безопасности, тогда же появился термин “техника безопасности”.
Сеченов: “Физиология труда”, в ней он рассматривает нагрузки, обосновывает восьмичасовой рабочий день.
Эрисман: “Руководство по гигиене”.
В 1965 г. был введен предмет “охрана труда” в ВУЗах, а также читались курсы “Охрана окружающей среды”, “Гражданская оборона” – предпосылки для создания единого учения. В 90-х годах появилась дисциплина БЖД. Основная цель – выработка общих правил, закономерностей безопасности.
Основные термины и определения.
Опасными могут быть все объекты, которые содержат энергию (любые явления) или опасные вещества.
Объект изучения дисциплины БЖД – комплекс явлений и процессов в системе “Человек- Среда обитания” негативно действующих на человека и среду обитания.
Цель изучения – получение знаний о методах и средствах обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях жизненного цикла.
Опасность- Явления, процессы, объекты, свойства объектов, которые в определенных условиях способны наносить вред жизнедеятельности человека. Сама опасность обусловлена неоднородностью системы “Человек - Окружающая среда” и возникает, когда их характеристики не совпадают.
Остаточный риск- свойство систем, объектов быть потенциально опасными.
Безопасность – свойство систем “Человек – Машина - Среда ” сохранять при функционировании в определенных условиях такое состояние, при котором с заданной вероятностью исключаются происшествия, обусловленные воздействием опасности на незащищенные компоненты систем и окружающую природную среду, а ущерб при этом от энергетических и материальных выбросов не превышает допустимого.
Признаки опасности.
Источники формирования опасности.
В БЖД существуют 2 понятия:
Опасность реализуется на пересечении этих 2 сфер.
К ориентирующим принципам можно отнести учет человеческого фактора, принцип нормирования, системный подход.
К управленческим – стимулирование, принцип ответственности, обратных связей и другие.
К организационным -
принцип рациональной
К техническим – принципы,
которые предполагают использование
конкретных технических
Все эти принципы
Методы обеспечения БЖД:
Средства обеспечения БЖД:
СКЗ классифицируются в зависимости от опасных и вредных факторов, от которых они защищают (от вибрации, шума, ионизирующих излучений).
СИЗ – в зависимости от защищаемых органов человека (скафандры, противогазы, респираторы, шлемы, маски, рукавицы, резиновые коврики и т.д.), применяются тогда, когда нет других средств защиты. Приспособления для организации безопасности: лестницы, трапы, леса, люки.
Аксиомы БЖД:
Этапы решения конкретных задач безопасности:
ТЕМА: Негативные воздействия в системе “Человек – Среда обитания”.
Виды негативных воздействий в системе “Человек – Среда обитания”.
Таксономия опасностей – перечень по алфавиту всех опасностей.
Опасности:
Виды, источники и уровни негативных производственной и бытовой среды.
Опасный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или резкому ухудшению здоровья (эл. Ток, ионизирующие излучения и т.д.).
Вредный фактор – фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности.
Факторы:
Понятие “риск”. Определение риска.
Аналитический риск выражает
частоту реализации опасностей
по отношению к их возможному
числу:
Факторы риска. Классификация риска.
Фактор (лат. – движущая сила) – существенное обстоятельство в каком-либо процессе или явлении.
Фактор риска – фактор, не являющийся причиной реализации опасности, но увеличивающий вероятность её возникновения.
Объект риска - то, что подвергается риску.
Различают след виды рисков:
Индивидуальный риск
Ежегодно в США в аварии попадают около 50 млн. человек. Среднестатистическое число жертв около 50 тыс. человек.
Население США 200 млн. человек, индивидуальный риск попасть в аварию 50 тыс./200 тыс.=2.5*10-4.
Приемлимый индивидуальный риск – тот риск, с которым общество готово умереть. За рубежем он колеблется (10-5-10-6)для самых опасных объектов, для объектов не относящихся к категории опасных – (10-7-10-8).
Социальный риск – риск для группы людей, зависимость между частотой реализации опасности и числом жертв.
Социально-приемлимый риск – тот уровень социального риска, с которым общество готово умереть.
ТЕМА: Человек как элемент среды обитания.
Самой общей системой (высшего иерархического уровня) является система “Человек-Среда обитания”(Ч-СО).
Наиболее важная подсистема, которую рассматривает БЖД является “Человек-Окружающая среда”(Ч-ОС).
Далее – “Человек-Машина”(Ч-М);
Центральным элементом всех систем БЖД является человек, поэтому человек играет троякую роль:
Высокая цена ошибки оператора – до 60% несчастных случаев происходит по вине человека.
Система защиты. Человек как биологическое существо.
Выделим основные системы защиты:
Когда возможности гомеостаза нарушены, т.е. когда характеристики человека не совпадают с характеристиками окружающей среды, то возможно:
Нервная система человека. Анализатор.
Головной мозг спинной мозг
Соматическая
-связь с внешним миром,
-обеспечение движения человека
Информация о работе Лекции по "Безопасности жизнедеятельности"