Контрольная работа по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Июля 2014 в 14:19, контрольная работа

Краткое описание

На человека в процессе его трудовой деятельности могут воздействовать вредные (вызывающие заболевания) производственные факторы. Вредные производственные факторы подразделяются на четыре группы: физические, химические, биологические и психофизиологические.

Содержание

Введение...................................................................................................5
1. Классификация вредных веществ и пути их поступления в организм человека..................................................................................6.
2. Влияние вредных веществ на организм человека....................11
3. Профилактика профессиональных отравлений.......................13
Заключение............................................................................................16
Источники..............................................................................................17

Прикрепленные файлы: 1 файл

безопасность жизнедеятельности готовая.doc

— 155.50 Кб (Скачать документ)

-  на  территории предприятия или в  ином месте работы в течение  рабочего времени, включая установленные  перерывы; в течение времени, необходимого  для приведения в порядок орудий  производства, одежды. Перед началом или окончанием работы;

- во время  проведения субботника (воскресника), независимо от места его проведения, оказания шефской помощи предприятием;

-  при  авариях на производственных  объектах, оборудовании;

- в рабочее  время на общественном транспорте или по пути следования пешком с работником, чья деятельность связана с передвижением между объектами обслуживания, а также во время следования к месту работы по заданию администрации;

-  в рабочее  время из-за телесных повреждений  другим лицом либо преднамеренного убийства работника при исполнении им трудовых обязанностей.

Действие настоящего Положения распространяется на:

- студентов  образовательных учреждений высшего  и среднего профессионального  образования, учащихся образовательных  учреждений среднего, начального профессионального образования и образовательных учреждений основного общего образования, проходящих производственную практику в организациях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическое задание.

студентки группы   ЮБЗ 12/4,6    Дейковой Татьяны  Геннадьевны

направление  «юриспруденция»

  1. Что такое воздухообмен?
    1. Полный цикл обмена веществ
    2. Полная смена воздуха в определенном пространстве
    3. Частичная смена воздуха в замкнутом пространстве
  2. Какой документ регламентирует требования к производственному микроклимату?
    1. Метеосводка
    2. Паспорт
    3. Инструкция
  3. Укажите методы нормирования и доступные уровни шума.
    1. Циклический
    2. Квартальный
    3. Электронный
  4. Методы контроля за состоянием загрязнения атмосферы
    1. Мониторинг
    2. Автоматизированный
    3. Опрос оппонентов
  5. Основные виды мониторинга
    1. Автоматический
    2. Ежедневный
    3. Квартальный
  6. Какие ЧС угрожают человеку из Космоса?
    1. Падение метеорита
    2. Звуковая сигнализация
    3. Световое излучение
  7. Назовите виды катастроф.-
    1. Автокатастрофа
    2. ЖД катастрофа
    3. Природная
  8. Какова роль воды в развитии жизни на земле?
    1. Живительная
    2. Развивающаяся
    3. Восстановительная
  9. К свету какого цвета глаз человека обладает максимальной чувствительностью:
    1. сине-фиолетовому;
    2. красно-оранжевому;
    3. желто-зеленому;
    4. оранжево-желтому;
    5. зелено-голубому.
  10. Из каких подсистем состоит Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях:
    1. федеральных и территориальных;
    2. областных и районных;
    3. городских и местных;
    4. территориальных и функциональных;
    5. объектовых и производственных.
  11. Для загрязняющих веществ, содержащихся в атмосферном воздухе и воде, санитарные правила устанавливают:
    1. перечень;
    2. степень опасности;
    3. количество;
    4. концентрации;
    5. значения предельно допустимых концентраций.
  12. Несчастный случай считается групповым, если в результате него пострадало:
    1. два человека и более;
    2. более трех человек;
    3. не менее пяти человек;
    4. треть рабочей смены;
    5. более половины рабочей смены.

 

Источники.

 

1. Конституция Российской  Федерации: Принята всенародным  голосованием 12.12.1993.

2. Трудовой Кодекс  Российской Федерации. Официальный  текст по состоянию на 30 декабря 2001 г. № 197 ФЗ. Собрание законодательства РФ. - 2002. № 1, ч. I, ст. 3.

3. Федеральный закон  «Об основах охраны труда в  РФ» от 17 июля 199 г. № 181 ФЗ.

4. Постановление Министерства  труда и социального развития  от 8 февраля 2000 г. № 14 «Об утверждении  рекомендаций по организации службы охраны труда в организациях».

5. Безопасность жизнедеятельности. Под ред.Мастрюкова Б.С.. Изд.: Академия, 2012г.

6. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность  жизнедеятельности. Изд.: Феникс, 2012г.

7. Белов С.В. Безопасность  жизнедеятельности и защита окружающей среды. Изд.: Юрайт, 2012г.

8. Михайлов В.А. Безопасность  жизнедеятельности. Изд.: Вэлби, 2008г.

9. Сычев Ю.Н. Безопасность  жизнедеятельности в чрезвычайных  ситуациях. Изд.: Финансы и статистика, 2009г., 224с.

10. Шлендер П.Э., Маслова  В.М., Подгаецкий С.И.. Безопасность жизнедеятельности. Изд.:Вузовский учебник, 2008г.,

 

 


Информация о работе Контрольная работа по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"