Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2013 в 18:20, курсовая работа
С точки зрения безопасности труда и создания комфортных условий для трудовой деятельности исключительно важным является комплексное изучение системы «человек – машина – производственная среда». В трудовом процессе все компоненты этой системы находятся в тесной взаимосвязи и влияют на безопасность, производительность, работоспособность, здоровье человека. С учетом того обстоятельства, что современное производство становится все более автоматизированным, на человека все в большей степени возлагаются функции управления.
Таблица 3 – Фактическое состояние условий труда на рабочем месте инженера в теплый период года
Наименование производствен-ного фактора |
Единица измере-ния |
ПДК, ПДУ, допус-тимый уровень |
Фактич-кий уровень производ-ственного фактора |
Превышение ПДК, раз |
Класс условий труда |
Микроклимат | |||||
Температура воздуха |
град. |
20,0-24,0 |
23,0 |
- |
2.0 |
Скорость движения воздуха |
м/с |
0,0-0,2 |
0,1 |
- |
2.0 |
Влажность |
% |
60 |
50 |
- |
2.0 |
Все параметры микроклимата входят в пределы допустимых значений. Таким образом, класс условий труда по параметрам микроклимата 2 – допустимый.
3.3 Измерение и оценка уровня шума
Сведения о применённом средстве измерений (наименование измерительного прибора и его заводской номер, номер свидетельства о поверке и срок его действия): шумомер-анализатор спектра № А081097, свид. о первичной поверке № 0G8ВЖИ (клеймо) действительно до 18.04.09.
Сведения о нормативных и методических документах, на основании которых проведены измерения и оценка: СН № 2.2.4/2.1.8.562-96 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки», ГОСТ 12.1.050-86 «Методы измерения шума на рабочих местах», ГОСТ 12.1.003-83 «Шум. Общие требования безопасности»,
СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03
«Гигиенические требования к
персональным электронно-
Результаты измерений приведены в таблице № 4.
Таблица №4 – Результаты измерения шума
Источники шума |
Характер шума |
Время воздействия, час |
Фактический уровень звука, дБА |
Явных источников шума нет |
Широкополосный, прерывистый |
8 |
82 |
Фактический уровень звука 82 дБА, что превышает максимальный уровень звука (80 дБА) на 2 дБА.
Вывод: класс условий труда – 3.1(третий, класс 1)
По результатам оценки уровней вредных факторов необходимо разработать мероприятия по улучшению условий труда, произвести проектировку систем освещения, расчет по снижению уровня шума.
4 Мероприятия по обеспечению безопасных условий труда
По результатам оценки уровней вредных факторов разработаны мероприятия по улучшению условий труда, произведены проектировка систем освещения, расчет по снижению уровня шума.
4.1 Расчет освещения на рабочем месте инженера
Расчет освещения осуществлялся по методу коэффициента использования светового потока с учетом потока, отраженного от стен, потолка и рабочей поверхности. Данный метод дает возможность определить световой поток ламп, необходимый для создания заданной освещенности.
Основное уравнение метода:
где F – световой поток (лм);
Eн – минимальная нормируемая освещенность, принимаемая по СНиП 23-05-95 (Eн = 300 лк);
k – коэффициент запаса, учитывающий снижение освещенности, вследствие старения ламп, запыления и загрязнения светильников (k = 1,2…1,5) примем k =1,4;
S – площадь помещения, м2;
Z – отношение средней освещенности к минимальной (для люминесцентных ламп 1,1);
η – коэффициент использования светового потока, т.е. отношение, падающего на расчетную поверхность, к суммарному потоку всех ламп;
n – число ламп в светильнике;
N – оценочное число светильников в помещении, определяется по формуле:
,
где L – расстояние между опорами светильников, м (L = 1,75hп); M – расстояние между параллельными рядами, м (M ≥ 0,6hп); hп – высота подвеса светильников над рабочей поверхностью, м;
где H – геометрическая высота помещения, м; hс – свес светильника (длина ножки светильника), м; hр – высота рабочей поверхности, м.
= 3,20 – 0,75 – 0,20 = 2,25 м;
L = 1,75 * 2,25 = 3,94;
М = 0,6 * 2,25 = 1,35;
N =24/(3,94 * 1,35) = 5 шт.
Коэффициент
использования светового
i = (а * b) / (
где – расчетная высота подвеса светильника над рабочей поверхностью, м;
a и b – длина и ширина помещения, м.
Длина рабочего помещения a составляет 6 м, ширина b - 4м. Высота помещения H = 3,20 м.
Подставив полученные результаты, получаем:
i = (6*4) / ( 2,25 * (6 + 4)) = 1,06.
Стены в помещении
покрашены в светлую краску, коэффициент
отражения стен 50%. Потолок побеленный,
коэффициент отражения потолка 70%.
Коэффициент использования свет
т.е. все лампы должны создавать поток 3577 лм.
Выбираем светильник ЛСП01, лампу ЛХБ-65, световой поток 1 лампы 3630 лм.
Вычислим мощность всей осветительной системы:
Wобщ
=
где Wл – мощность 1 лампы.
Для рабочего помещения лаборанта мощность
всей осветительной системы равна:
Wобщ = 65∙5∙2 = 650 Вт.
Вычислим расстояние между светильниками по следующей формуле:
L l × h,
где l - коэффициент равномерного распределения светового потока (l =1,3).
Подставив ранее полученные результаты, получаем, что L 1,3×2,45, т.е L 3,185 м. Таким образом, расстояние между светильниками должно быть не более 3,185 м.
Итак, для поддержания достаточной освещенности в кабинете инженера необходимо спроектировать систему освещения, состоящую из 5 светильников ЛСП01 по 2 лампы марки ЛХБ-65, общей мощностью всей осветительной системы 650 Вт.
Рисунок 7– Схема расположения светильников, исходя из геометрии помещения и расположения рабочих мест
4.2 Разработка мероприятий по снижению уровня шума
Оценка шумового воздействия показала необходимость снижения уровня шума на 2 дБА, чтобы создать допустимые условия труда.
Для этого необходимо провести облицовку помещения.
Длина помещения – 6 м, высота помещения – 4 м, ширина помещения – 5 м. В помещении имеется 1 окно шириной 2 м и высотой 1,5 м, а также 1 входной проем, не имеющий дверь, шириной 1,5 м и высотой 2,5 м.
Облицовка производится
акустическими плитами из минераловатного
волокна с коэффициентом
Коэффициент звукопоглощения потолка и стен α1 = 0,01, коэффициент звукопоглощения стекла α1' = 0,035.
Эффективность звукопоглощения определяется по формуле:
∆Lз.п=10lg(А2/А1) (4.2.1)
где А1 – суммарное звукопоглощение до облицовки, А2 – суммарное звукопоглощение после облицовки.
Площадь поверхности складывается из площадей стен, пола, потолка и застекленных оконных проемов, за вычетом площади дверных проемов.
Суммарное звукопоглощение до облицовки определяется по формуле:
А1= α1∙S+ α1'∙Sок. (4.2.2)
где α1 – коэффициент звукопоглощения необлицованной поверхности, α1' – коэффициент звукопоглощения стекла, S – площадь поверхности пола, стен и потолка, Sок. – площадь застекленных проемов окон.
Суммарное звукопоглощение после облицовки:
А2= α0∙S0+ α1∙ ( S – S0)+ α1’∙Sок (4.2.3)
где α0 – коэффициент звукопоглощения облицовки, S0 – площадь облицовки.
S = 2∙6∙4+2∙6∙5+2∙5∙4–1,5∙2-1,5∙2,
Площадь застекленных оконных проемов:
Sок. = 1,5∙2 = 3 м2
Исходя из формул 2.1, 2.2 и 2.3 можно рассчитать площадь облицовочного материала для снижения уровня шума на 11 дБА:
S0 = (α1∙S(10∆Lз.п/10 – 1) + α1’∙Sок)/( α2 - α1) (4.2.4)
S0 = (0,01∙141,25(100,2 – 1) + 0,035∙3)/(0,45 – 0,01) = 2 м2
Так для снижения уровня шума на 2 дБА достаточно облицевать акустическими плитами из минераловатного волокна с коэффициентом звукопоглощения α0 = 0,45 стену площадью 2 м2 возле источника шума.
На основании проведенных расчетов, были проведены мероприятия по снижению уровня шума на 2 дБА, путем облицовки стены площадью 2 м2 возле источника шума акустическими плитами.А так же была спроектирована система освещения для получения допустимой величины освещения в кабинете.
Карта аттестации по условиям труда рабочего места инженера
Наименование организации Ассоциация «Башкирская Ассоциация Экспертов»
Наименование участка кабинет № 203
Наименование рабочего места Инженер
Количество и номера аналогичных рабочих мест Отсутствуют
Строка 020. Количество работающих:
на одном РМ 1
на аналогичных РМ Отсутствуют
из них женщин нет
Строка 030 Фактическое состояние условий труда на рабочих местах по факторам вредности и опасности.
Наименование производствен- |
Единица измере-ния |
ПДУ, ПДК |
Фактичес-кий уровень |
Величина отклоне-ния |
Класс условий труда |
Продолжительность воздействия, час | |
Шум |
дБА |
80 |
82 |
2 |
3.1 |
8 | |
Температура воздуха |
град |
20-24 |
23 |
0 |
2.0 |
8 | |
Влажность |
% |
15-60 |
50 |
0 |
2.0 |
8 | |
Освещенность |
лк |
300 |
200 |
100 |
3.1 |
8 | |
Скорость движения воздуха |
м/с |
0,0-0,2 |
0,10 |
- |
2.0 |
8 |
Строка 061. Оценка условий труда:
По степени вредности и опасности – класс 3.1 – вредные
По степени травмобезопасности – класс 1.0 – оптимальные
Таблица 5 – Классы условий труда по показателям напряженности
Класс условий труда | ||||||||
Оптимальный |
Допустимый |
Вредный | ||||||
Напряженность труда легкой степени |
Напряженность труда средней степени |
Напряженный труд | ||||||
1 степени |
2 степени | |||||||
1 |
2 |
3.1 |
3.2 | |||||
1. Интеллектуальные нагрузки | ||||||||
1.1. Содержание работы |
+ | |||||||
1.2. Восприятие информации |
+ |
|||||||
1.3. Распределение функций |
+ |
|||||||
1.4. Характер работы |
+ |
|||||||
2. Сенсорные нагрузки | ||||||||
2.1. Длительность наблюдения |
+ |
|||||||
2.2. Плотность сигналов |
+ |
|||||||
2.3. Число объектов наблюдения |
+ |
|||||||
2.4. Размер объекта различения |
+ |
|||||||
2.5. Работа с оптическими приб. |
+ |
|||||||
2.6. Наблюдение за экраном |
+ |
|||||||
2.7. Нагрузка слуховой анализатор |
+ |
|||||||
2.8. Нагрузка на голосовой аппарат |
+ |
|||||||
3. Эмоциональные нагрузки | ||||||||
+ |
||||||||
3.2. Степень риска для жизни |
+ |
|||||||
3.3. Степень ответственности за безопасность других лиц |
+ |
|||||||
4. Монотонность нагрузок | ||||||||
4.1. Число элементов,
для реализации простого |
+ |
|||||||
4.2 Продолжительность выполнения простых заданий |
+ |
|||||||
4.3 Время активных действий |
+ |
|||||||
4.4 Монотонность |
+ |
|||||||
5. Режим работы | ||||||||
5.1. Продолжительность дня |
+ |
|||||||
5.2. Сменность работы |
+ |
|||||||
5.3. Наличие перерывов |
+ |
|||||||
Суммарное количество отметок |
12 |
4 |
5 |
1 | ||||
Условия труда |
3 класс (вредный), 1 степени |
Информация о работе Эргономические основы безопасности жизнедеятельности