Глобальные проблемы человечества на современном этапе

Содержание

1. Введение………………………………………………………….2
2. Контрольный теоретический вопрос…………………………...3
3. Контрольные тестовые задания………………………………...11
4. Практическая ситуация………………………………………....13
5. Заключение……………………………………………………...14
6. Список литературы …………………………………………….15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В ходе развития цивилизации перед  человечеством постоянно возникают  сложные проблемы, даже и планетарного характера. В полной мере все эти  проблемы проявились уже во второй половине и, особенно сильно, в последней  четверти XX века, то есть на рубеже двух веков и, даже, тысячелетий. Они были вызваны к жизни целым комплексом причин, которые отчетливо проявились именно в этот период.

Действительно, никогда раньше само человечество не увеличивалось количественно  в 2,5 раза при жизни только одного поколения, повышая тем самым  силу «демографического пресса». Никогда  до этого человечество не вступало в период научно - технической революции, не доходило до постиндустриальной стадии развития, не открывало дороги в  космос. Прежде никогда для его  жизнеобеспечения не требовалось такого количества природных ресурсов и  возвращаемые им в окружающую среду  отходы тоже не были столь велики. Никогда  до этого не возникало такой глобализации мировой экономики, такой единой мировой информационной системы. Наконец, никогда прежде холодная война не подводила все человечество так  близко к рубежу самоуничтожения.

Все это привлекло внимание к  глобальным проблемам не только политики, но и науки. На современном этапе  развития общества выделяют следующие  глобальные проблемы человечества: проблема мира и разоружения, экологическая  проблема; предотвращение новой мировой  войны; энергетическая проблема; сырьевая проблема; демографическая проблема; продовольственная проблема; проблема мирного освоения космоса, проблема использования Мирового океана.

Глобальные проблемы человечества стали важным объектом междисциплинарных  исследований (общественные, естественные, технические науки). Среди отдельных  таких наук можно назвать философию, право, экономику, географию, биологию, социологию, экологию, химию, физику, океанологию  и др. науки.

 

 

 

Контрольный теоретический  вопрос.

Глобальные проблемы человечества на современном этапе.

Глобальные проблемы — несоответствия между наиболее значимыми планетарными потребностями и возможностью их удовлетворения совместными усилиями человечества в определенный период времени.

Глобальные проблемы человечества - это проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего населения планеты и требуют для своего решения совместных усилий всех государств мира.

1. В современных условиях к глобальным проблемам относятся: проблема Север-Юг; проблема бедности; продовольственная проблема; энергетическая проблема; проблема экологии и устойчивого развития; демографическая проблема; проблема развития человеческого потенциала; проблема обеспечения человеческой безопасности; проблема освоения Мирового океана. Проблема Север-Юг — это проблема экономических отношений развитых стран с развивающимися.

Суть ее состоит в том, что  для преодоления разрыва в  уровнях социально-экономического развития между развитыми и развивающимися странами последние требуют от развитых стран различных уступок, в частности, расширения доступа своих товаров на рынки развитых стран, усиления притока знаний и капитала (особенно в форме помощи), списания долгов и др.

2. Проблема бедности.

Одной из главных в мире является проблема бедности, под которой понимается невозможность обеспечивать простейшие и доступные для большинства людей в данной стране условия жизни. Большие масштабы бедности, особенно в развивающихся странах, представляют серьезную опасность не только для национального, но и для мирового устойчивого развития.

Критерии бедности

Различают следующие виды уровней  бедности: национальный и международный.

Национальный уровень бедности — это доля населения, живущего ниже национальной черты бедности. В большинстве стран мира, и в том числе в России, под национальной чертой бедности понимается доход ниже прожиточного минимума, т.е. не позволяющий покрывать стоимость потребительной корзины — набора самых необходимых по меркам данной страны в данный период времени товаров и услуг. Во многих развитых государствах бедными считаются люди с доходом в размере 40-50% от среднего дохода по стране.

Международный уровень бедности — это доход, обеспечивающий потребление менее чем на 2 долл. в день по ППС. Определяют также международный уровень чрезвычайной бедности (или иначе — сверхбедности) — доход, обеспечивающий потребление менее чем на 1 долл. в день. Это, по сути, предельный уровень бедности с точки зрения выживания человека.

3. Продовольственная проблема.

Данная проблема выступает на практике как проблема абсолютной нехватки продовольствия (недоедания и голода), а также  несбалансированности питания в  различных странах мира.

За последние 50 лет в производстве продовольствия достигнут существенный прогресс — численность недоедающих  и голодающих сократилась почти  вдвое. В то же время немалая часть  населения планеты до сих нор  ощущает дефицит продуктов питания. Численность нуждающихся в них  превышает 850 млн. человек, т.е. абсолютную нехватку продовольствия (по калориям) испытывает каждый седьмой. Более 5 млн. детей умирают ежегодно от последствий голодания.

Уровень развития и объемы сельскохозяйственного  производства в различных группах  стран объясняются, прежде всего, организационными формами хозяйствования (т.е. эффективностью использования ресурсов), материально-технической базой, а также природно-климатическими условиями и наличием земельных ресурсов, пригодных для возделывания различных культур и выращивания скота. Наиболее остро проблема дефицита продовольствия стоит перед беднейшими странами, которые к тому же не в состоянии выделять значительные средства на импорт продуктов питания. В то же время проведение аграрных преобразований в развивающихся странах в сочетании с активизацией государственной поддержки и использованием достижений научно-технического прогресса позволяет предполагать дальнейший подъем сельского хозяйства в указанной группе стран.

4. Проблема обеспечения человеческой безопасности.

За последние два десятилетия  концепция безопасности подверглась  существенному пересмотру. Ее традиционная трактовка как безопасности государства (его границ, территории, суверенитета, населения и материальных ценностей) была дополнена безопасностью человека (человеческой безопасностью), которая означает, по словам Ф. Рузвельта, «свободу от страха и свободу от нужды».

Человеческая безопасность — это состояние защищенности людей от внутренних и внешних угроз и рисков и свобода от страха и нужды, которые достигаются путем совместной и целенаправленной деятельности гражданского общества, национального государства и международного сообщества.

К основным свободам/условиям, обеспечивающим человеческую безопасность, относятся:

• свобода личности;
• мир и личная безопасность;
• полное участие в процессах управления;
• защищенность прав человека;
• доступ к ресурсам и средствам первой жизненной необходимости, включая доступ к медицинским услугам и образованию;
• благоприятная для жизни человека окружающая природная среда.

Создание этих условий предполагает, во-первых, ликвидацию первопричин  или установление эффективного контроля над источниками угрозы и, во-вторых, повышение способности каждого  индивидуума противостоять угрозам. Для обеспечения этих условий  возможно использование двух групп  мер: превентивных, или долгосрочных, и немедленных, экстраординарных.

5. Проблема экологии и устойчивого развития.

Во второй половине XX в. хозяйственное  воздействие на природу достигло размеров, при которых она стала  утрачивать способность к самовосстановлению.

Проблема экологии и устойчивого развития - это проблема прекращения вредного воздействия деятельности человека на окружающую среду.

Еще в середине прошлого века экология была внутренним делом каждой страны, потому что загрязнение в результате промышленной деятельности проявлялось  лишь в районах с повышенной концентрацией  экологически вредных производств.

В1980-е гг. экологическая проблема стала региональной: вредные выбросы достигают близлежащих стран, приходят вместе с ветром и облаками от соседей (кислотные дожди, порожденные выбросами в атмосферу отходов промышленных производств Великобритании и ФРГ, выпадали в Швеции и Норвегии, а в Великих озерах на границе США и Канады живые организмы погибали от ядовитых стоков американских предприятий).

В 1990-х гг. экологическая проблема вышла на глобальный уровень, что  проявляется в следующих негативных тенденциях:

• ресурсы, которые принято считать возобновляемыми (тропические леса, рыбные ресурсы и др.) в мире просто не успевают самовосстанавливаться;
• происходит разрушение мировой экосистемы, исчезает все больше представителей флоры и фауны, нарушая экологический батане в природе;
• все большие территории планеты становятся зоной экологического бедствия. Так, бурное экономическое развитие Китая, сопровождающееся извлечением гигантских объемов природных ресурсов (например, в 2006 г. было добыто 2,4 млрд т угля) и столь же огромным размером экологически грязного производства (выплавка стали достигла 420 млн т), превратило эту страну в сплошную зону экологического бедствия;
• самой сложной и потенциально наиболее опасной проблемой становится возможное изменение климата, которое выражается в росте средней температуры, что, в свою очередь, ведет к росту частоты и интенсивности экстремальных природно-климатических явлений: засух, наводнений, смерчей, резких оттепелей и заморозков, которые наносят значительный экономический ущерб природе, человеку и экономике стран.

6. Демографическая проблема

Глобальная демографическая проблема состоит из двух частей:

1. быстрый и слабо контролируемый рост населения развивающихся стран
2. старение населения развитых стран и многих государстве переходной экономикой.

Никогда за всю историю человечества темпы роста населения мира не были столь высокими, как во второй половине XX — начале XXI в. За период с 1960 по 1999 г. население планеты удвоилось (с 3 млрд до 6 млрд чел.), а в 2007 г. составило 6,6 млрд чел. Хотя среднегодовые темпы  прироста населения мира снизились с 2,2% в начале 60-х гг. до 1,5% в начале 2000-х гг., абсолютный годовой прирост возрос с 53 млн до 80 млн чел.

Демографический переход от традиционного (высокая рождаемость — высокая смертность — низкий естественный прирост) к современному типу воспроизводства населения (низкая рождаемость — низкая смертность — невысокий естественный прирост населения) завершился в развитых странах в первой трети XX в., а в большинстве стран с переходной экономикой — в середине прошлого столетия. Тогда же, в 1950-1960-е гг., начался демографический переход в ряде стран и регионов остального мира, который начинает завершаться лишь в Латинской Америке, Восточной и Юго-Восточной Азии и продолжается в Восточной Азии, Африке южнее Сахары, на Ближнем и Среднем Востоке.

Быстрые темпы роста населения  по сравнению с темпами социально-экономического развития в этих регионах ведут к  обострению проблем занятости, бедности, продовольственного положения, земельного вопроса, к низкому уровню образования, ухудшению здоровья населения. Эти страны видят решение своей демографической проблемы в ускоренииэкономического роста и одновременном снижении рождаемости (примером может быть Китай).

Демографическое старение и  его последствия для современного общества.

В странах Европы, в Японии и  ряде стран СНГ с последней  четверти XX в. происходит демографический  кризис, проявляющийся в медленном  росте и даже естественной убыли  и старении населения, стабилизации или сокращении его трудоспособной части. Демографическое старение (увеличение доли населения в возрасте старше 60 лет свыше 12% общей численности  населения, старше 65 лет — сверх 7%) — это закономерный процесс, в  основе которого лежат успехи медицины, повышение качества жизни и другие факторы, способствующие продлению жизни значительной части населения.