Политический лидер

 

Содержание 

Введение…………………………………………………………………………………..…..3

1. Качества, присущие политическому лидеру………………………….. ……………  …4

2. Политический портрет Дмитрия Анатольевича Медведева……………………  ….6

3. Политический портрет Владимира Владимировича Путина……………………......9

Заключение…………………………………………………………………………………….12

Библиографический список………………………………………………………………..13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Политический  портрет включает в себя не только биографическую характеристику лидера, но и отражает политическую власть, его деятельность в целом. Лидером является личность, которая оказывает постоянное и решающее влияние на общество и государство.  

О каждом из политических лидеров у  населения складывается особое мнение, оно состоит из того, как данный лидер осуществляет свою политическую деятельность, как относится к  просьбам населения и другим участникам политической жизни, выполняет ли свои обязанности и обещания.  

Политический  портрет должен быть чётким и ясным, отражать в полноценном объеме всю  деятельность президента, данная информация помогает населению выбрать своего «вождя», знать, чего ожидать и чего требовать. При «размытости» портрета его обладатель способен терять свои политические позиции в глазах народа.  

В настоящее время в России среди политических участников выделяются два лидера – Д.А. Медведева и В.В. Путина. За каждым из них стоят определенные поступки, реформы, слова, падения и подъемы, что способствует созданию политического образа о каждом из них. Каждый обладает определенным характером, своей идеологией, достижениями, целями и поставленными задачами. Также обладают и множеством схожих черт.  

Целью работы является рассмотрение двух политических портретов  – портрет Дмитрия  Анатольевича Медведева и Владимира  Владимировича Путина.  

Основные  задачи:

- рассмотреть  характерные черты лидеров

- проанализировать политическую  деятельность  
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Качества, присущие политическому лидеру.

Лидер – это доминирующая личность в  отношении других, которая оказывает  влияние и обладает определенными  качествами. В первую очередь к  таким качествам относится ум, энергия, чувство юмора, харизматичность, умение привлекать внимание, решительность, сила воли. При рассмотрении качеств политических лидеров главными являются:

- умение формулировать цели и  задачи, ставить программы даже  в тех условиях, при которых  в стране распад и апатия, анархия

- умение приспособить основные  национальные ценности народа  в определенный исторический  период

- готовность  выходить за рамки бюрократических  процедур при принятии решений  в экстремальной ситуации

- способность связать фундаментальные национальные интересы с историей страны, традициями современного и предшествующих поколений

- умение  внушить веру и оптимизм нации,  помочь ей преодолеть неуверенность,  комплекс вины и неполноценности. 

Народ считает, согласно опросам, что политический лидер в первую очередь должен быть честным, порядочным, понимать проблемы не только элиты, но и простого слоя общества, иметь положительный опыт в управлении. Население смотрит на то, какой лидер способен остановить беспредел в стране и дать гарантии безопасности. Но при этом выбирают по политической технологии лидера, а не судя по вышеперечисленным качествам.  

Есть  мнение, что для достижения успехов  в стране лидер должен обладать характером авторитарного типа – высокий  контроль, властность, сила. Также должен создавать о себе целостный образ  в глазах населения, быть простым, как  сам народ, которым он управляет. Лидер должен жить бедами и своего общества, как собственными, а не только своими, и лишь тогда он способен понять, что действительно нужно  его народу и какие меры следует  принимать. 

Отмечается, что лидер, который стремится  к достижению успеха, но его не способен достичь, оценивается народом выше, чем тот лидер, который способен добиться желаемого, но не делает для  этого ничего. Должно быть отсутствие «метания», то есть строго разграниченные взгляды и цели лидера. Лидер должен знать, для чего он пришёл на это место и чего хочет достичь.  

Немаловажную  роль играет гибкость, способность  адаптироваться к любым переменам  настроений в стране. Если же лидер  перестает подстраиваться под ситуации, меняться, то вскоре он теряет свою позицию  на политической арене.  

Но  портрет «рисуется» не только положительными чертами, также отмечаются отрицательные  такие как жажда власти, хитрость, слабость, нестабильность, эгоизм, вовлечение в ненужную войну. Каждый промах способен мгновенно испортить портрет, поэтому чтобы оставаться лидером как можно дольше, нужно всегда поддерживать имидж своего образа. И лидерство должно знать свою меру. Чрезмерная власть приводит к краху.  

Лидер должен быть уважаемым и поддерживаемым со стороны народа, поэтому избираться должен справедливо. Власть нежеланного  лидера пагубно влияет на государство, он не способен будет воплотить в  реальность те проекты и планы, которые  требуются от него, не способен будет  улучшить жизнь страны, если его  политическая направленность не будет  соответствовать народным ожиданиям.  

Понятие «лидер» отражает в себе образец  поведения, от того, какие действия совершать будет глава государства, зависит мнение о стране в целом. В одном лице лидера отражается весь народ, поэтому он должен обладать действительно  лидерскими качествами, нести за собой  только гуманные поступки и решения.  

Лидер должен стремиться проводиться социальную политику для населения, поддерживать различные малообеспеченные классы общества, поддерживать население с  жильем и финансировать малый  и средний бизнес, заниматься производством  и контролем за товарами первой необходимости, стремиться улучшить качество жизни  своей страны.  

Исследования  же показывают, что при сравнении  идеального политического портрета с реальным второй так далек от первого. Было бы всё хорошо, если бы выбирали по качествам, но при выборе лидера необходимо всё же не ориентироваться на идеальный образ, а оценивать предложенных кандидатов между собой. Хотя каждый из этих кандидатов не может сочетать в себе абсолютно все идеальные качества, присущие лидеру. 

Следовательно, политическое лидерство это процесс  взаимодействия, в ходе которого одни люди (лидеры) знают и выражают потребности  и интересы своих последователей и в силу этого обладают престижем и влиянием, а другие (их сторонники) добровольно отдают им часть своих властных полномочий для осуществления целенаправленного представительства и реализации собственных интересов. 
  
 

 

2. Политический портрет Дмитрия Анатольевича Медведева.

Дми́трий Анато́льевич Медве́дев - российский государственный и политический деятель, десятый председатель Правительства Российской Федерации (с 8 мая 2012 года), третий президент Российской Федерации (7 мая 2008—7 мая 2012). По образованию юрист, кандидат юридических наук.

В 2000—2001, 2002—2008 гг. — председатель совета директоров ОАО «Газпром». C 14 ноября 2005 года по 7 мая2008 года — Первый заместитель председателя Правительства Российской Федерации, куратор приоритетных национальных проектов.

10 декабря 2007 года было объявлено о том, что его кандидатура на президентские выборы 2008 года предложена партиями «Единая Россия», «Справедливая Россия», «Гражданская сила», «Аграрная партия России» и поддержана президентом Российской Федерации Владимиром Путиным. 2 марта 2008 года, официально набрав 70,3 % (52 530 712) голосов принявших в выборах избирателей, избран Президентом Российской Федерации. 7 мая 2008 года вступил в должность президента Российской Федерации, став самым молодым президентом в истории современной России (42 года и 7 месяцев). 24 сентября 2011 года возглавил предвыборный список «Единой России» на выборах в Госдуму и предложил в 2012 году поддержать Владимира Путина на выборах президента России. 7 мая 2012 года президент России Владимир Путин внёс в Государственную Думу РФ кандидатуру Дмитрия Медведева для назначения его председателем Правительства Российской Федерации. 8 мая 2012 года Государственная Дума Федерального Собрания РФ дала согласие президенту России Владимиру Путину на назначение Дмитрия Медведева председателем Правительства (его кандидатуру поддержали «Единая Россия»,ЛДПР и 5 депутатов из фракции «Справедливая Россия»; 54 справоросса и фракция КПРФ проголосовали против).26 мая 2012 года избран председателем партии «Единая Россия».

Дмитрий Медведев родился 14 сентября 1965 года в  Ленинграде в семье вузовских  преподавателей. Родители приехали в  Ленинград учиться в аспирантуре: отец окончил технический вуз  в Краснодаре, мать — выпускница филологического факультета Воронежского университета. Дед по отцовской линии  родился в деревне, руководил  крупным аграрным районом на Кубани, являлся потомком крестьян Курской  губернии.[1]

Отец  Дмитрия Медведева, Анатолий Афанасьевич  Медведев (род. 19 ноября 1926—2004), после  защиты диссертации остался в  Ленинграде и занимал должность  доцента, а потом и профессора в Ленинградском Технологическом институте. Мать Дмитрия Медведева, Юлия Вениаминовна Шапошникова, также после аспирантуры осталась в Ленинграде, работала в Педагогическом институте им. Герцена. Её предки — Сергей Иванович и Екатерина Никитична Шапошниковы, Василий Александрович и Анфия Филипповна Ковалёвы — происходят из Алексеевки Белгородской области.

В школе  Дмитрий Медведев учился хорошо. В  старших классах он познакомился с будущей женой Светланой  Линник, учившейся в параллельном классе. Окончил школу Дмитрий  в 16 лет. У него были разные планы, и  некоторое время он думал о  профессии химика. Однако, в конце  концов принес документы в приемную комиссию юридического факультета ЛГУ. Экзамены сдал хорошо, но для поступления  на дневное отделение баллов оказалось  недостаточно. Д. Медведева зачислили  на вечернее отделение, и первый год  учебы он сочетал с работой  в одной из ленинградских лабораторий  — по рекомендации отца. На дневное  отделение он перешел уже со второго  курса.

В университете Дмитрий Медведев учился хорошо и  старательно и, по собственному признанию, увлекся изучением римского права. Он принимал участие и в комсомольской  работе, являясь членом комитета ВЛКСМ  факультета, а позже и всего  ЛГУ. Хватало времени и для  научной работы, и для изучения английского языка, которым он овладел  вполне основательно.

По  своему психотипу, то есть набору врожденных психологических качеств, которые  проявляются в поведении и  высказываниях, Дмитрий Медведев является «Аналитиком», по международному стандарту  психологических типов – INTJ (TJ - рациональные логики, N – интуиция)[4].

«Аналитики» - идеальные юристы, которые без  труда осваивают самые сложные  аспекты этой деятельности. Медведев Дмитрий Анатольевич всей своей  трудовой деятельностью это блестяще подтвердил.

Для «аналитика», как политического  лидера характерно:

─   Объективность: стремится максимально абстрагироваться от эмоциональных переживаний по тому или иному поводу, найти объективные основания для своих поступков и деятельности, увидеть главную стержневую линию развития событий, изложить свое видение проблемы в системе. Все это - существенные черты руководителя-объективиста.

─   Стремление к всестороннему рассмотрению объекта - только таким путем, по его мнению, можно получить объективную картину происходящего. Итогом этих размышлений являются ответы на вопросы "почему", "зачем", "для чего". Он раскладывает объект на составляющие и таким путем объясняет механизм сложных образований. Благодаря выработанному подходу способен разобраться в самых сложных проблемах.

─   Опора на метод убеждения, который основан на четких, логических высказываниях, призванных обосновывать необходимость и справедливость принятого решения или выработанной позиции. Дает понять, что его оценка объективна. Изменить свое мнение может только в том случае, если ему предложат более аргументированную позицию. Бескомпромиссность проявляет только в том случае, если речь идет о принципиальном производственном вопросе, научной и социальной истине. В мелких вопросах уступчив. Нерадивые подчиненные могут этим воспользоваться. Однако, если не будет соблюдена мера, руководитель-объективист способен на суровые административные наказания, вплоть до увольнения. В этом отношении предпочитает либо ограничиться указанием на возможные последствия, либо предпринимает радикальные шаги.

─   Умение найти подход к людям, вызвать интерес к себе или понимание своих идей. Неплохой преподаватель, так как поощряет даже небольшую инициативу, выслушивает все точки зрения, дает возможность раскрыться способностям человека, хорошо чувствует людей, находящихся в поле зрения. Хорошо ощущает реакцию слушателей на свои слова. Если надо, может быстро перестроиться по ходу дела, повернуть обсуждение в неожиданное русло. Чем больше аудитория, тем увереннее он себя чувствует. При общении же с человеком, который не видит перспектив, слишком заземленным, испытывает затруднения. В беседу на не интересующие его темы не вступает и не поддерживает бесполезный с его точки зрения разговор.

Говоря  о политических результатах работы Медведева на посту президента страны, нельзя не сказать, что многие инициативы Медведева были реализованы. Среди  них составление кадрового резерва, изменение и развитие политической системы, реакция на социально-экономический  кризис.

Национальным лидером, без  сомнения, остается Владимир Путин. Самым  главным моментом в работе Медведева  является поворот политики государства  к человеку. Именно кризис, сложная  экономическая ситуация, необходимость  опоры на общество, способствовала этому повороту. В России идет рост популярности Медведева среди населения и «либеральной интеллигенции». Пласт его правозащитной деятельности, построенный на защите интересов меньшинства, позволил России улучшить мнение мирового сообщества, серьезно поднять престиж страны