Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Октября 2013 в 12:12, реферат
В данной работе рассматривается тема "Возникновение и культурное самоопределение Петербурга (1703-1725 гг.)". В 1703 году был основан город Санкт-Петербург. Другие европейские столицы поднимались сами по себе за века и тысячелетия, на перекрестках торговых путей, где легко оборонятся, есть гавани. Проходили столетия и здания, и старая планировка города менялись на новые. Города росли кругами вокруг крепости или другого центра. У Петербурга все иначе. Город возник, чуть ли не в одночасье по велению грозного царя Петра в устье Невы на болотистой равнине. Его первоначальный почти геометрически четкий регулярный план не требует изменений и сегодня.Санкт-Петербург заведомо строился как европейский город, и влияние европейской культуры ярко отразилось на его облике и культуре.
Введение
Рождение города на Неве
Петропавловская крепость
Строительство Адмиралтейства
Летний сад
Основание Александро–Невского монастыря
Летний дворец Петра Первого
Основание Петергофа - загородной императорской резиденции
Молодой Санкт-Петербург - культурная столица России
Заключение
Список использованной литературы
Существенно при
этом, что все три способа
Таково общее понимание культуры, которое мы должны применить к трактовке культуры города. Это значит, что культура города трехмерна: одно ее измерение – духовно-человеческое, другое – процессуально-деятельностное, третье – предметное.
Уникальность Петербурга в истории отечественной культуры определяется тем, что положение столицы империи обусловило разносторонность бытия: юридическую роль столицы; функцию главного российского морского порта; высокий промышленный потенциал; центр политической мысли во всех ее противоречиях; активную научную, учебную, художественную формы деятельности горожан…
Пройденный Петром путь создания новой грандиозной столицыбыл нелегким и прошел через целый ряд этапов. В соответствии с такой методологической установкой в истории культуры Петербурга следует выделить первый ее этап, условно определяемый понятием «петровский Петербург», охватывающий первую половину XVIII века, от основания города и до начала царствования преемницы Петра – Екатерины Великой.
Адекватное представление об удельном весе культуро-созидательной деятельности основателя Петербурга может дать простой перечень фактов.
1709 – в Петербурге при кирхе Св. Петра создается первая в России государственная школа.
1711 – начинает работать первая типография, выполнявшая и функции издательства.
1711 – строится Летний
дворец Петра, окруженный
1713 – открыты первая в стране общедоступная библиотека и первая книжная лавка; основан Ботанический сад; начал работать придворный театр.
1714 – царь «для детей
дворянских и приказных
1715 - учреждена Школа словесных наук; основаны хрустальная и стеклянная фабрики.
1716 - учреждена Медицинская
школа, основаны Шпалерная
1718 – открыта первая в России бумажная фабрика.
1719 – открыта Инженерная школа.
1721 – началась концертная жизнь Петербурга.
Понятно, что здравый
смысл и интуиция заставляли Петра
начинать с решения материально-
Наконец, в 1724 году основана Академия наук, включающая в себя и гимназию, и университет, и музей. Создавая Академию, петр преследовал две цели: развивать в России научную деятельность и готовить собственные, национальные кадры ученых.
Достаточно этого сухого перечня фактов, чтобы получить адекватное представление о нарождении в Петербурге нового для России типа культуры – и материальной, и духовной, и художественной.
Заключение
Подытоживая все сказанное,
можно заключить, что основание
Петербурга положило начало новому вектору
в развитии русской культуры; отныне
оно шло по двум руслам – условно
говоря, московскому и петербургскому,
ибо Москва сохраняла более или
менее последовательно
Во второй половине XVIII века культура петербургского просвещения реализовала все то, что в эмбриональной форме содержалось в ней в петровское время.
Список использованной литературы
Информация о работе Возникновение и культурное самоопределение Петербурга (1703-1725 гг.)