А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Ноября 2013 в 07:19, реферат

Краткое описание

О құжаттарында стандарттау терминіне мынадай анықтама беріледі: «Стандарттау» - ғылым, техника және экономика салаларында көп рет қайталанылатын және осы салалардың мақсаттарын тиімді дәрежеде ретке келтіретін мәселелерді шешу жолындағы әрекет..

Прикрепленные файлы: 1 файл

УСТАВ Горького.doc

— 232.00 Кб (Скачать документ)

                                                                           Түпқараған ауданы әкімдігінің

                                                                             № 74   «10» ақпан 2012ж.

                                                                       Қаулысы бойынша бекітілді

 

 

 

 

 

А. М. Горький  атындағы

мектеп-лицейі

мемлекеттік мекемесінің

ЖАРҒЫСЫ

 

 

 

Құқықтық –  ұйымдастыру 

Нысаны:                                                                 мемлекеттік мекеме

 

 

Меншік нысаны:                                                  мемлекеттік

 

Құрылтайшы:                                                       Түпқараған ауданы әкімдігі

 

Орналасқан мекені:                                           130502 

                                                                                  Қазақстан Республикасы

                                                                                  Маңғыстау облысы

                                                                                  Түпқараған ауданы

                                                                                  Баутин кенті

                                                                                 Күржіманұлы көшесі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                            

 

Форт-Шевченко қаласы, 2012 жыл

 

І. Жалпы ережелер

 

 

І. 1. Мектеп-лицей мемлекеттік  мекемесі заңды тұлға мәртебесіне  ие, оқыту және тәрбиелеу процесін жүзеге асыру үшін құрылған құқықтық-ұйымдастыру  нысанындағы коммерциялық емес мекеме болып табылады.

 

 

І. 2.   Мемлекеттік мекеме  Түпқараған ауданы әкімдігінің 2008 жылдың

26 мамырындағы № 267 қаулысымен қайта тіркеу жолымен құрылған және мектеп-лицей мекемесінің заңды ізбасары болып табылады.

 

 

 

І. 3.  Мемлекеттік мекеменің құрылтайшысы – Түпқараған ауданы әкімдігі

мемлекеттік мекеменің басқару органы, сондай-ақ оған қатысты субьектілік қызметінің мемлекеттік меншік құқығын жүзеге асыратын (бұдан кейін өкілетті орган) «Түпқараған аудандық білім беру бөлімі» мемлекеттік мекемесі болып табылады.

 

І.4. Мемлекеттік мекеменің толық атауы:

«А.М.Горький атындағы мектеп-лицейі» мемлекеттік мекемесі.

Государственное учреждение «Школа-лицей  имени А.М.Горького».

 

 

І. 5. Мемлекеттік мекеменің орналасқан мекені:

      130502,  Қазақстан Республикасы,

        Маңғыстау облысы,

       Түпқараған ауданы,

        Баутин кенті, Күржіманұлы көшесі

       Факс\тел.:  24-5-27

        Электронды мекен -жайы: shkolaGorkogo@mail.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                            

 

 

ІІ. А. М. Горький  атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік  мекемесінің заңды мәртебесі.

 

 

2.1. Мемлекеттік мекеме  мемлекеттік тіркеуден кейін  заңды тұлға құқығына ие болады.

 

 

2. 2. Мемлекеттік мекеме заңнамаға сәйкес дербес балансқа, банктерде есеп шоттарға, бланкілерге,  мемлекеттік тілде өз атауы көрсетілген мөр мен мөртабандарға ие.

 

 

2.3. Мемлекеттік мекеме  бекітілген тәртіп негізінде  иелік ету, пайдалану, мемлекеттік  меншікті пайдалану құқығы берілген мекемелерден басқа мекеме құра алмайды, сондай-ақ басқа заңды тұлғаның құрылтайшысы (қатысушысы) бола алмайды.

 

 

2.4. Мемлекеттік мекеме  өз міндеттемелері бойынша өз  қарамағындағы қаржыға жауапты.  Мекеменің қаржы жетіспеушілік  жағдайында бекітілген сметадан тыс міндеттемелері бойынша жауапкершілік білім бөліміне жүктеледі.

 

 

2. 5. Мемлекеттік мекемемен  жасақталатын азаматтық-құқықтық  келісімдер Қазақстан Республикасы  Үкіметі анықтайтын тәртіп негізінде  рәсімделеді. 

Мемлекеттік мекеменің  шарттық міндеттемелер бойынша жауапкершілігі заңнамаға сәйкес бекітілген смета шегінде басталады.

 

 

2. 6. Мемлекеттік мекеме  ҚР «Білім туралы» Заңында  белгіленген тәртіп негізінде  лицензияланады, аттестациядан және  мемлекеттік аккредитациядан өтеді. 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                              

 

 

ІІІ. А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің  мақсаты мен қызмет түрлері

 

Мектеп-лицей –бастауыш, негізгі орта, жалпы орта және оқушылардың бейімділігі мен қабілетіне сәйкес жалпы орта білім берудің жаратылыстану-математикалық бейіні бойынша оқыту бағдарламаларын, сондай-ақ  білім  алушылардың қосымша білім берудің бағдарламаларын іске асыратын орта жалпы білім беретін оқу орны.

Мектеп-лицейдің қызметі  орта жалпы білім берудің білім  беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары қызметінің Үлгі ережесімен, Қазақстан Республикасындағы  лицейлер қызметін ұйымдастыру тәртібі  ережесімен және басқа да нормативті актілермен және осы Жарғымен реттеледі.

 Мектеп-лицейде оқыту  қазақ және орыс тілдерінде  жүргізіледі.

 

 

3.1. Мектеп-лицейдің мақсаты Қазақстан  Республикасы  «Білім туралы»  Заңында және мектеп-лицей Жарғысында  қарастырылған оқыту- білім беру  қызметін көрсету, сондай-ақ:

1) оқушылардың білім беру бағдарламаларын   игеруі үшін қолайлы жағдай  жасау;

2) кәсіби  оқытуға бағытталған  пәндер бойынша оқушыларды даярлау;

3) оқушыларды бейінге сәйкес  жоғары білім алуға бағыттау;

4) мәдени деңгейі жоғары, қоғамдық  өмірге бейімделген, саналы таңдау жасауға және    

  кәсіби білім беру бағдарламарын  игеруге  дайын, интеллектуалды  жеке тұлғаны  

  қалыптастыру;

5) жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене бітімі мүмкіндіктерін  дамыту,  

  адамгершілік пен салауатты  өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке тұлға 

  ретінде дамуына жағдай жасау  жолымен зердесін байыту;

6) азаматтылық пен патриотизмге, өз Отаны – Қазақстан Республикасына  деген     

  сүйіспеншілікке, мемлекеттік  рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрін қадірлеуге,  

  толеранттылыққа, конституцияға  қайшы және қоғамға қарсы кез  келген көріністерге 

  төзбеушілікке тәрбиелеу;

7)  оқушылардың республиканың   қоғамдық-саяси, экономикалық және  мәдени өміріне                                                                                                      

  араласу қажеттігін, жеке тұлғаның өз құқықтары  мен міндеттеріне саналы көзқарасын 

  қалыптастыру;

8) әлемдік және отандық мәдениет  жетістіктеріне баулу, қазақ халқы  мен республиканың  

  басқа да халықтарының тарихын, әдет-ғұрпы мен дәстүрін зерделеу, мемлекеттік, орыс

  және шетел тілдерін меңгеру.

3.2. Көрсетілген мақсаттарға жету  үшін мектеп-лицей келесі қызмет  түрлерін іске   асырады:

1)оқушыларды бейіндік пәндер  бойынша дайындайды;

2) адамзаттың ортақ мәдениетін есепке ала отырып, алуан түрлі оқыту ақпараттарымен таныстырады;

3) ғалымдардың ғылыми-әдістемелік  әлеуетін тәжірибеші-мұғалімдер  тәжірибесі бірлігінде пайдаланады;

4) дербес авторлық бағдарламалар  жасақтайды және Білім беру  қызметкерлерінің  ОблБЖИ ғылыми кеңесі бекіткен оқыту –көрнекілік материалдар мен көмекші құралдарды пайдаланады;

5) дамыта оқыту қағидасын іске  асырады;                                                                                                                                                      

6) оқушы мен мұғалімнің шынайы  өзара шығармашылығын(біріге есеп  шығару, мақалалар, ғылыми жобалар  жазу, тәжірибелер жасау, көрнекі  құралдар жасақтау, т.б.)пайдалана  отырып, шығармашылық әлеует пен  жан-жақты дамыған интеллектуалды жеке тұлғаның дамуына қолайлы жағдай жасау;

7) мәдениеттің көтерілуіне ықпалдасады,  тұрғындардың білім деңгейін  көтерудің ұлттық бағдарламасын  іске асыруға қатысуға баулиды;

8) оқушылардың жеке қабілеті  мен қалауын ескеретін деңгейлеу қағидасын іске асырады;

9) мұғалімдердің белсенді қатысуының  негізінде оқушылардың оқу-шығармашылық  зертханаларын қалыптастырады;

10) оқыту үрдісінде жағымды ықпалдастық  жағдайын жасауға бағытталады;

11) тәрбиелей оқыту мен оқыта  тәрбиелеудің табиғи жақындасуына ықпал етеді.

3.3 Мектеп-лицейдің  құрылу мақсаттарына  жауап бермейтін қызмет түрлерімен  айналысуға құқығы жоқ.

3.4. Мектеп-лицей орта жалпы білім  беретін мектептің 1-11-сыныптары  базасында келесі құрылымда ұйымдастырылады:

 

1. Мектеп  алды даярлық сыныбы (мектепке дейінгі тәрбие және оқыту):

 Мектеп алды даярлық  сыныбы мектепке дейінгі білім  беру мен тәрбиелеудің жалпы  білім беретін бағдарламаларын  жүзеге асырады, мектепке дейінгі  және бастауыш білім берудің  сабақтастығын қамтамасыз етеді,  оқу, жазу,                                                                                                                                

есеп пен тілдік қарым-қатынастың қарапайым дағдыларын қалыптастырады

және бастауыш білім  беруді игеру үшін бастапқы бірдей жағдайларды қарастырады.

 

 

2. 1-4-сыныптар (бастауыш жалпы білім беру):

Бастауыш жалпы білім  беру негізгі мектептің білім  беру бағдарламаларын кейіннен меңгеру  үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі  көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған.

Жалпы білім беретін  оқу бағдарламасын игеру білім  алушылар біліміне аралық бақылаумен және білім алушылардың оқу жетістіктерін  іріктемелі мониторингтік бағалаумен аяқталады.

 

3. 5-9- сыныптар  (негізгі жалпы білім беру):

1) 5-9-сыныптар, білім алушылардың  ғылым жүйесінің базалық негіздерін  меңгеруге бағытталған негізгі  орта білім берудің жалпы білім  беретін бағдарламаларын іске  асырады.

Жалпы білім беретін оқу бағдарламасы білім алушылардың бейін алды даярлығын қамтиды.

2) 5-9-сыныптар, негізгі мектептің  негізгі және қосымша жалпы  білім беру бағдарламаларын меңгерудің  негізінде білім алушылардың  базалық даярлығымен қатар бейін  алды даярлығын, оқушылардың жеке  тұлғасын қалыптастырудың жағдайларын  қамтамасыз етуге бағытталған, білім алушының жеке тұлғасын, қабілетін, қызығушылығын, әлеуметтік өзін-өзі басқаруын дамытуды, ғылымды терең меңгеруі мен ғылыми танымын қалыптастыруды қамтамасыз етеді.

Мектеп - лицейдің бұл сатысында таңдау пәндерін, факультативтік курстарды, сыныптан тыс оқытуды енгізу білім алушылардың қабілеттерін дамытуға бағытталған.

 

4. 10-11-сыныптар (орта толық білім беру):

1) 10-11-сыныптар, білім алушылардың  бағдарланатын кәсіпке дейінгі  даярлығын жүзеге асыру үшін  әлеуметтік-гуманитарлық бағыт бойынша бейіндік оқытуды енгізе отырып, білім беру мазмұнын саралауға бағытталған жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асырады.

2) 10-11-сыныптар, білім  алушылардың бағдарланатын кәсіпке  дейінгі даярлығын жүзеге асыру  үшін жаратылыстану-математикалық және қоғамдық-гуманитарлық бағыттар бойынша бейіндік оқытуды енгізе отырып, білім беру мазмұнын кең және терең саралауға бағытталған жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асырады.                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІV. А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесіне оқушыларды қабылдау тәртібі:

 

4.1. Мектеп-лицейге қабылданады:                                                                    

      1)  Мектеп алды даярлық сыныбына 5 жастан бастап;

      2)  1-сыныпқа  6 жастан бастап;

      3) лицейде  оқуға 5-сыныптан бастап, тұрғылықты  жеріне қарамастан, математика және           

          оқыту тілінен тестілеу нәтижесінде  байқаулық іріктеуден өткен, үлгерім    

          табелінде «жақсы» және «өте  жақсы» деген бағалары бар  оқушылар қабылданады.

4.2. Бос орындар болған  жағдайда лицейге қосымша қабылдау  оқу жылы барысында бейіндік  пәндер мен оқыту тіліне тестілеу  негізінде қабылданады.

4.3. Педагогикалық Кеңестің шешімімен лицейден шығарылу және мектептің сәйкес сыныптарына көшірілу мүмкіндіктері төменгідей:

     1)  Оқу  бағдарламаларын орындауды тоқтату  және стационарлық немесе амбулаторлық     

          емделуден  басқа жағдайда мектепке өз  еркімен келмеген жағдайда;

     2) тоқсандық және  жылдық «қанағаттанарлықсыз» бағаларының  болуы;

     3) оқу жылы нәтижесінде  оқу пәндері бойынша 70 %   «қанағаттанарлық» бағаларының   болуы.

4.4. Құқық бұзушылық іс-шаралары  және осы Жарғыны бірнеше рет  бұзушылық жасағаны   үшін білім беру органдары шешімімен оқушылар мектеп-лицейден оқудан шығарылады.

4.5. Оқушылардың жалпы білім беретін  сыныпқа немесе мектепке ауысу  құқығы сақталады.

 

 

 

V. А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің білім беру процесін ұйымдастыруы

Информация о работе А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің