Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Ноября 2013 в 07:19, реферат
О құжаттарында стандарттау терминіне мынадай анықтама беріледі: «Стандарттау» - ғылым, техника және экономика салаларында көп рет қайталанылатын және осы салалардың мақсаттарын тиімді дәрежеде ретке келтіретін мәселелерді шешу жолындағы әрекет..
А. М. Горький атындағы
мектеп-лицейі
мемлекеттік мекемесінің
ЖАРҒЫСЫ
Құқықтық – ұйымдастыру
Нысаны:
Меншік нысаны:
Құрылтайшы:
Орналасқан мекені:
Форт-Шевченко қаласы, 2012 жыл
І. Жалпы ережелер
І. 1. Мектеп-лицей мемлекеттік мекемесі заңды тұлға мәртебесіне ие, оқыту және тәрбиелеу процесін жүзеге асыру үшін құрылған құқықтық-ұйымдастыру нысанындағы коммерциялық емес мекеме болып табылады.
І. 2. Мемлекеттік мекеме Түпқараған ауданы әкімдігінің 2008 жылдың
26 мамырындағы № 267 қаулысымен қайта тіркеу жолымен құрылған және мектеп-лицей мекемесінің заңды ізбасары болып табылады.
І. 3. Мемлекеттік мекеменің
мемлекеттік мекеменің басқару органы, сондай-ақ оған қатысты субьектілік қызметінің мемлекеттік меншік құқығын жүзеге асыратын (бұдан кейін өкілетті орган) «Түпқараған аудандық білім беру бөлімі» мемлекеттік мекемесі болып табылады.
І.4. Мемлекеттік мекеменің толық атауы:
«А.М.Горький атындағы мектеп-лицейі» мемлекеттік мекемесі.
Государственное учреждение «Школа-лицей имени А.М.Горького».
І. 5. Мемлекеттік мекеменің орналасқан мекені:
130502, Қазақстан Республикасы,
Маңғыстау облысы,
Түпқараған ауданы,
Баутин кенті, Күржіманұлы көшесі
Факс\тел.: 24-5-27
Электронды мекен -жайы: shkolaGorkogo@mail.ru
ІІ. А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің заңды мәртебесі.
2.1. Мемлекеттік мекеме
мемлекеттік тіркеуден кейін
заңды тұлға құқығына ие
2. 2. Мемлекеттік мекеме заңнамаға сәйкес дербес балансқа, банктерде есеп шоттарға, бланкілерге, мемлекеттік тілде өз атауы көрсетілген мөр мен мөртабандарға ие.
2.3. Мемлекеттік мекеме
бекітілген тәртіп негізінде
иелік ету, пайдалану,
2.4. Мемлекеттік мекеме
өз міндеттемелері бойынша өз
қарамағындағы қаржыға жауапты.
2. 5. Мемлекеттік мекемемен
жасақталатын азаматтық-
Мемлекеттік мекеменің шарттық міндеттемелер бойынша жауапкершілігі заңнамаға сәйкес бекітілген смета шегінде басталады.
2. 6. Мемлекеттік мекеме
ҚР «Білім туралы» Заңында
белгіленген тәртіп негізінде
лицензияланады, аттестациядан және
мемлекеттік аккредитациядан
ІІІ. А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің мақсаты мен қызмет түрлері
Мектеп-лицей –бастауыш, негізгі орта, жалпы орта және оқушылардың бейімділігі мен қабілетіне сәйкес жалпы орта білім берудің жаратылыстану-математикалық бейіні бойынша оқыту бағдарламаларын, сондай-ақ білім алушылардың қосымша білім берудің бағдарламаларын іске асыратын орта жалпы білім беретін оқу орны.
Мектеп-лицейдің қызметі орта жалпы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары қызметінің Үлгі ережесімен, Қазақстан Республикасындағы лицейлер қызметін ұйымдастыру тәртібі ережесімен және басқа да нормативті актілермен және осы Жарғымен реттеледі.
Мектеп-лицейде оқыту қазақ және орыс тілдерінде жүргізіледі.
3.1. Мектеп-лицейдің мақсаты
1) оқушылардың білім беру
2) кәсіби оқытуға бағытталған
пәндер бойынша оқушыларды
3) оқушыларды бейінге сәйкес жоғары білім алуға бағыттау;
4) мәдени деңгейі жоғары, қоғамдық өмірге бейімделген, саналы таңдау жасауға және
кәсіби білім беру
қалыптастыру;
5) жеке тұлғаның шығармашылық,
рухани және дене бітімі
адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке тұлға
ретінде дамуына жағдай жасау жолымен зердесін байыту;
6) азаматтылық пен патриотизмге,
өз Отаны – Қазақстан
сүйіспеншілікке, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрін қадірлеуге,
толеранттылыққа,
төзбеушілікке тәрбиелеу;
7) оқушылардың республиканың
қоғамдық-саяси, экономикалық
араласу қажеттігін,
жеке тұлғаның өз құқықтары
мен міндеттеріне саналы
қалыптастыру;
8) әлемдік және отандық мәдениет
жетістіктеріне баулу, қазақ
басқа да халықтарының тарихын, әдет-ғұрпы мен дәстүрін зерделеу, мемлекеттік, орыс
және шетел тілдерін меңгеру.
3.2. Көрсетілген мақсаттарға жету
үшін мектеп-лицей келесі
1)оқушыларды бейіндік пәндер бойынша дайындайды;
2) адамзаттың ортақ мәдениетін есепке ала отырып, алуан түрлі оқыту ақпараттарымен таныстырады;
3) ғалымдардың ғылыми-
4) дербес авторлық бағдарламалар жасақтайды және Білім беру қызметкерлерінің ОблБЖИ ғылыми кеңесі бекіткен оқыту –көрнекілік материалдар мен көмекші құралдарды пайдаланады;
5) дамыта оқыту қағидасын іске
асырады;
6) оқушы мен мұғалімнің шынайы
өзара шығармашылығын(біріге
7) мәдениеттің көтерілуіне
8) оқушылардың жеке қабілеті
мен қалауын ескеретін
9) мұғалімдердің белсенді
10) оқыту үрдісінде жағымды
11) тәрбиелей оқыту мен оқыта
тәрбиелеудің табиғи
3.3 Мектеп-лицейдің құрылу мақсаттарына
жауап бермейтін қызмет
3.4. Мектеп-лицей орта жалпы білім
беретін мектептің 1-11-
1. Мектеп алды даярлық сыныбы (мектепке дейінгі тәрбие және оқыту):
Мектеп алды даярлық
сыныбы мектепке дейінгі білім
беру мен тәрбиелеудің жалпы
білім беретін бағдарламаларын
жүзеге асырады, мектепке
есеп пен тілдік қарым-қатынастың қарапайым дағдыларын қалыптастырады
және бастауыш білім беруді игеру үшін бастапқы бірдей жағдайларды қарастырады.
2. 1-4-сыныптар (бастауыш жалпы білім беру):
Бастауыш жалпы білім беру негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кейіннен меңгеру үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған.
Жалпы білім беретін
оқу бағдарламасын игеру білім
алушылар біліміне аралық бақылаумен
және білім алушылардың оқу
3. 5-9- сыныптар (негізгі жалпы білім беру):
1) 5-9-сыныптар, білім алушылардың
ғылым жүйесінің базалық
Жалпы білім беретін оқу бағдарламасы білім алушылардың бейін алды даярлығын қамтиды.
2) 5-9-сыныптар, негізгі мектептің
негізгі және қосымша жалпы
білім беру бағдарламаларын
Мектеп - лицейдің бұл сатысында таңдау пәндерін, факультативтік курстарды, сыныптан тыс оқытуды енгізу білім алушылардың қабілеттерін дамытуға бағытталған.
4. 10-11-сыныптар (орта толық білім беру):
1) 10-11-сыныптар, білім алушылардың бағдарланатын кәсіпке дейінгі даярлығын жүзеге асыру үшін әлеуметтік-гуманитарлық бағыт бойынша бейіндік оқытуды енгізе отырып, білім беру мазмұнын саралауға бағытталған жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асырады.
2) 10-11-сыныптар, білім
алушылардың бағдарланатын
ІV. А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесіне оқушыларды қабылдау тәртібі:
4.1. Мектеп-лицейге қабылданады:
1) Мектеп алды даярлық сыныбына 5 жастан бастап;
2) 1-сыныпқа 6 жастан бастап;
3) лицейде оқуға 5-сыныптан бастап, тұрғылықты жеріне қарамастан, математика және
оқыту тілінен тестілеу
табелінде «жақсы» және «өте жақсы» деген бағалары бар оқушылар қабылданады.
4.2. Бос орындар болған
жағдайда лицейге қосымша
4.3. Педагогикалық Кеңестің шешімімен лицейден шығарылу және мектептің сәйкес сыныптарына көшірілу мүмкіндіктері төменгідей:
1) Оқу
бағдарламаларын орындауды
емделуден басқа жағдайда мектепке өз еркімен келмеген жағдайда;
2) тоқсандық және
жылдық «қанағаттанарлықсыз»
3) оқу жылы нәтижесінде
оқу пәндері бойынша 70 %
«қанағаттанарлық» бағаларының
4.4. Құқық бұзушылық іс-шаралары және осы Жарғыны бірнеше рет бұзушылық жасағаны үшін білім беру органдары шешімімен оқушылар мектеп-лицейден оқудан шығарылады.
4.5. Оқушылардың жалпы білім
V. А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің білім беру процесін ұйымдастыруы
Информация о работе А. М. Горький атындағы мектеп-лицейі мемлекеттік мекемесінің