Глобальные проблемы человечества

приблизить  поражающее  воздействие  обычного   оружия   к   характеристикам

термоядерного.

Помимо того, что гонка  вооружений может привести к гибели человечества,  она

требует очень больших  экономических затрат, оттягивая  на себя  более  ценные

материалы  и  человеческие   ресурсы.   “Ежеминутно   на   совершенствование

вооружений тратится 1,8 млн долларов”.[3]

“Испокон веков назначение  любого  действительного  оружия  было  физическое

уничтожение людей и материальных ценностей и преград к  достижению  тех  или

иных целей, индивидуумами, группами их или государствами”.[4]

Ушло  в  прошлое  противостояние  двух  блоков,  заключены  крупномасштабные

соглашения, осуществление  которых ведет к сокращению  накопленных  арсеналов

ядерного и обычного оружия у  ряда  наиболее  крупных  в  военном  отношении

стран,  но  проблемы  военного  характера  не  уменьшились.  “По   прогнозам

экспертов, к 2000 году  примерно  15-20  государств  “третьего  мира”  будут

способны создать баллистическую ракету, а некоторые из  них  будут  обладать

потенциалом для производства ядерного оружия”.[5]

В кругах широкой общественности по сей день  существуют  две  точки  зрения.

Одна  вытекает  из  вполне  понятной  обеспокоенности  огромными  масштабами

накопленных вооружений, связанными  с  этим  экономическим  и  экологическим

аспектами.   Из   простой,   в   конце    концов,    человеческой    тревоги

постчернобыльского  происхождения.  Суть  ее  — “в  требованиии  скорейшего

запрещения и уничтожения  ядерного оружия. Однако в некотором  смысле  ядерный

запас , после того, как  он произведен “на свет” фактически неуничтожим”.[6]

Другая  точка  зрения  сводится  к  тому,  что   “ядерное   оружие   следует

рассматривать  как  средство  поддержания  глобальной  стабильности  —   вне

зависимости   от   того,   противостоят   ли   в    какой    либо    области

межгосударственных отношений  державы  им  обладающие”.[7]  Если  исторически

ядерное   оружие   возникло   и   развивалось   как   средство   обеспечения

идеологического противостояния, то на сегодняшний  момент  смысл  последнего

кардинально меняется: наличие  современного ядерного оружия в современных  же

условиях обеспечивает нужды  не войны, а  мира.  Поскольку  повышает  уровень

ответственности политиков, государственных деятелей,  военных  при  принятии

решений в самых острых и кризисных положениях.

Можно избежать печальных  последствий, которые несет гонка  вооружений,  если

взяться  за  это  всем  миром.  Только  путем  переговоров,   взаимодоверия,

совместной разработкой  мер по профилактике и  недопущению  гонки  вооружений

можно достичь существенных успехов в деле сохранения мира:

 Решение проблемы войны  и мира приведет к  снятию  угрозы  уничтожения  всей

земной цивилизации в  результате термоядерной войны.

Прекращение  наращивания  вооружений  приведет  к  высвобождению   громадных

средств, которые будут  направлены  на  решения  других  глобальных  проблем,

имеющих народнохозяйственное значение.

 

3.2 Экологическая проблема.

 

Проблема взаимоотношения  общества и природы — одна  из  самых  острых  среди

множества проблем, волнующих  человечество на пороге XX века.

 Под понятием “экологическая  проблема”,  подразумевает  не  только  дефицит

основных природных ресурсов, но и возникновение  возможных  климатических  и

геологических катаклизм, опасны последствия загрязнения природной  среды  для

здоровья людей и живых  организмов планеты.

“Из  общего  объема  природного  вещества,   вовлекаемого   в   общественное

производство 98.5%—99% превращаются в  отходы.  Это  высокотоксичные  отходы

нефтехимического производства. В атмосферу Земли ежегодно выбрасывается  250

млн. тонн пыли, около 70 млн. кубометров  газа,  а  также  множество  других

вредных веществ. Итогом уже  явилось  разрушение озонного  слоя,  защищающего

Землю от губительной части  спектра солнечного излучения, которое  влияет  не

столько на климат, сколько  непосредственно на клетки  растений  и  животных.

Ультрафиолетовое облучение  разрушает ДНК, увеличивает частоту  мутаций”.[9]

Меняется химический состав атмосферы — за последние 30 лет  содержание в  ней

углекислоты возросло на 25%. Растущая концентрация углекислоты  в  атмосфере

может привести к “парниковому эффекту”.

Другое  свидетельство  напряженной  экологической  ситуации:  это  кислотные

дожди, которые “заливают” индустриально развитые страны.  Миллионы  гектаров

лесов в Европе уже погибли  в результате этих  дождей,  около  половины  всех

лесов повреждены и близки к гибели.

Огромное количество  различного  рода  веществ,  образующихся  как  побочные

продукты производственной деятельности,  попадает  в  гидросферу  —  океаны,

моря, реки, озера,  подземные  воды.  Гидросфера  сильно  загрязнена  —  все

меньше остается чистой, пресной воды на Земле.

Результатом хозяйственной  деятельности  человека  стало  также  загрязнение

почвы различными отходами промышленности  и  сельского  хозяйства,  а  также

отходами военной и  ядерной промышленностей. Это отрицательно сказывается  на

условиях жизни, а главное  здоровье  населения.  Поэтому  борьба  за  чистоту

гидросферы и почвы  имеет огромное значение.

Наряду с  загрязнением  окружающей  среды  не  менее  остро  стоит  проблема

истощения  природных   ресурсов,   которые   необходимы   человечеству   для

поддержания его нормальной жизнедеятельности.

Острую тревогу вызывают оценки состояния невозобновимых ресурсов.

Нефть, уголь, медь, железо, уран и золото на протяжении многих лет  играли  и

играют большую роль в  жизни людей. Однако в  настоящее  время  преобладающая

часть минеральных ресурсов,  обнаруженных  близ  поверхности  земного  шара,

исчерпана. Потому остро  встал вопрос, сколько  времени  человечество  сможет

продолжать свою традиционную практику потребления невозбновимых ресурсов.

По некоторым расчетам “человечество до 2500  года  израсходует  запасы  всех

металлов, причем добыча свинца,  цинка,  олова,  золота,  серебра,  платины,

никеля, молибдена, вольфрама, меди рассчитана до 2000—2100  года,  марганца,

кобальта, алюминия — до  2100  —2200  годов”.[10]  И  это  далеко  не  самый

пессимистический прогноз.

Человечество стоит на пороге экологической катастрофы. Парадокс  заключается

в том, что главной  и  единственной  разрушающей  силой  в  природе  является

человек. Ни одно животное, ни один простейший живой организм  в  природе  не

уничтожает среду своего  обитания  так  безжалостно,  так  необдуманно,  так

последовательно и масштабно, как человек.

В связи с этим  возникает  вопрос,  есть  ли  пути  выхода  из  сложившегося

положения?

В  настоящее  время  однозначного  ответа  на  этот   вопрос   нет.   Мнения

разделяются. Одни рисуют перспективы  человечества в  мрачных  тонах,  другие

считают, что, несмотря на трудности, экологическую проблему решить можно.

После работ Римского клуба  широкое хождение получили  идеи  о  необходимости

прекращения научн

о-технического прогресса.

В противовес этим идеям  выдвинута следующая точка зрения.

Хотя наступление экологического кризиса  во многом обязано развитию науки  и

техники  выход  из  него  немыслим  без  их   развития.   “Для   преодоления

экологического  кризиса  прежде  всего  необходима  переориентация   научно-

технического  прогресса.  Наука  может  подсказать  много  разных  вариантов

дальнейшего развития”.[11]

Первостепенной  задачей,  стоящей  перед   мировым   сообществом,   является

международной стратегией выживания.

Необходимо создать механизм всемирного мониторинга и контроля за  состоянием

окружающей среды. Следовало  бы подумать об  учреждении  международного  суда

или трибунала за экологические  преступления.

На основе вышеизложенного  можно  умозаключить,  что  только  усилиями  всего

мирового   сообщества   можно   предотвратить   экологическую    катастрофу,

угрожающую всему живому на Земле.

 

3.3 Демографическая и продовольственная  проблемы.

 

К  числу  важнейших  проблем,  затрагивающих  существование  человечества  в

целом, относится демографическая  проблема.

В чем  сущность  демографической  проблемы?  Еще  в  XVIII  веке  английский

экономист Т.  Мальтус  в  книге  “Опыт  о  законе  народонаселения...”(1798)

обрисовал  сложную  ситуацию,  которая  в   наши   дни   получила   название

демографической проблемы. “Мальтус  видел  проблему  в  том,  что  население

растет в геометрической прогрессии,  то  есть  увеличивается  с  невероятной

скоростью,   тогда   как   прирост   необходимого   для   его   прокормления

продовольствия осуществляется по арифметической прогрессии”.[12] Суть  ее  в

том, что темп развития населения  не соответствует  темпам  роста  средств  к

существованию.

Мировое население по мере развития истории  нарастает.  “Так,  к  1825  году

население Земли составляло 1 млрд. человек, 1930 — 2 млрд. человек,  1961  —

3 млрд. человек, а в  настоящий момент численность  населения  приближается  к

6 млрд. человек. По оценкам  специалистов ООН,  ежегодный   прирост  населения

составляет 80 млн. человек”.[13]

Хотя численность населения  увеличивается  более,  чем  на  миллион  человек

каждый день, темпы роста  медленно снижаются. Однако  сокращение  наблюдается

только в Китае и  промышленно развитых странах.

Парадокс сложившейся  ситуации состоит  в  том,  что  показатели  рождаемости

сохраняются  именно  в  тех  странах,  которые  меньше  всего   могут   себе

позволить иметь большую  численность населения.

“К  2025  году  83%  населения  будут  жить  в  Азии,  Африке  и   Латинской

Америке”.[14]

Таким образом, “население, где жизненный и культурный  уровни  ниже,  растет

существенно  быстрее,  чем  в  экономически  и  культурно   более   развитых

обществах”.[15] Объяснение этому  следует искать в том, что в  более  богатых

странах воспитание ребенка  чрезвычайно дорогостоящий  процесс,  поскольку  в

условиях научно-технического прогресса на это  требуется  расходовать  очень

много средств, связанных  с затратами на общее и  профессиональное  обучение.

Воспитать же, прокормить и  одеть ребенка при крайне низких общесоциальных  и

культурных требованиях  в бедных странах легче, и к  тому же уровень  сознания

и сила традиций, отрицающих  регуляцию  рождаемости,  не  позволяет  принять

обществу меры, ограничивающие быстрый прирост населения.

Кроме  того,  в  настоящее  время  повсеместно  признается,  “что  одной  из

основных причин, а также  одним из  следствий  чрезмерного  роста  населения,

является бедность”.[16] Многочисленные  семьи  для  бедных  являются  своего

рода социально-экономической  гарантией.

По расчетам ученых, “планета Земля способна  выдержать  не  более  10  млрд.

человек, но и они создадут большую нагрузку на окружающую среду”.[17]

Быстрый  прирост  населения   планеты   порождает   и   обостряет   проблему

обеспечения его продовольствием.

И изменения в сфере  продовольственной технологии и  социальной  организации,

использование всех достижений современной науки  при  одновременном  подъеме

общей  и  профессиональной  культуры  населения  помогли  бы  афро-азиатским

странам в обозримом будущем  решить или  по  крайней  мере  уменьшит  остроту

проблемы. Но  это  не  значит,  что  прирост  населения  может  продолжаться

неограниченно. Во-первых, запасы пригодных для  сельского  хозяйства  земель

ограниченны и площади  их в следствии эрозии почв непрерывно сокращаются. Во-

вторых,  овладеть  сельско-хозяйственной  технологией,  и   производственной

культурой нелегко, и на это  требуется много десятилетий.  В-третьих,  многие

из  развивающихся  стран  продолжают  тратить   значительную   часть   своих

финансовых и людских  ресурсов на региональные войны,  внутренние  конфликты.

В-четвертых, поверхность  Земли, пригодная для проживания людей,  ограничена,

прирост же населения будет  вести  к  созданию  новых  городов  и  уменьшению

площади сельско-хозяйственных угодий. В-пятых, прирост населения упирается

в ограниченность ресурсов: атмосферного кислорода,  пресной  воды,  районов,

чистых от химического  и радиоактивного загрязнения.

Вышеизложенное подтверждает, что проблема регулирования населения  и  темпов

его прироста превратилась в глобальную. Отсутствие контроля в  этом  вопросе

сможет привести к  непредсказуемым  негативным  последствиям,  связанным  не

только  с  нехваткой  продовольствия  и   жизненных   ресурсов,   но   и   с

неспособностью  образовательной  системы   подготовить   подавляющую   часть

населения Земли к  требованиям  научно-технического  прогресса,  к  жизни  в

техносфере и переходу на  стадию  информационного общества,  где продуктом

человеческой деятельности, обеспечивающим  свободу  и  социальный  прогресс,

будут знания и услуги.[18]

Для  упорядочивания  роста  населения  в  странах  афро-азиатского   региона