Топырак туралы тусиник,онын касиеттері

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ФИЛОСОФИЯ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ ФАКУЛЬТЕТІ

ӘЛЕУМЕТТАНУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ЖҰМЫС КАФЕДРАСЫ

 

 

БЕКІТІЛГЕН

Философия және саясаттану

Факультетінің Ғылыми кеңесінің мәжілісінде

«25» маусым  2012ж хаттама    №5,

Төрайым__________проф А.Р. Масалимова

 

 

 

СИЛЛАБУС

Әлеуметтану

 

2 курс, к/б, 3 семестр күзгі, 3 кредит

Дәріскер  : Мамытканов Дархан Кожанович

Телефон: 2 94 70 75 сот 87772710525

e-mail:Darchan777@mail.ru

Офис; ФжПФ, Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс кафедрасы

480012 Алматы қ . Амангелді көшесі 61

ФжПФ каб.: 514

 

Пәннің мақсаты:

Студенттерге негізгі  теоретикалық бағыттар мен ғылымда қолданылатын эмперикалық әдістер жөнінде  кешенді білімдерді беру.Бағдарлама авторларының алдында “Соцология”  пәнінің- фактілерге, өлшемдерге және болжамдарға сүйенетін, әлеуметтік қатынастарды зерттейтін   ғылым ретінде пәндік зерттеу саласын ашу міндеттері тұр.Берілген пән  әлеуметтік құрылым туралы, әлеуметтік процестер және әлеуметтік институттар - қоғам дамуының өте маңызды элементтері ретінде, әр түрлі социологиялық бағыттар мен мектептер, жинау әдістемесі және әлеуметтік ақпараттарды өңдеу жөнінде  жүйеге келтірілген білімдерді алуға бағытталған.

Курстың міндеттері:

• студенттерді Қазақстанда және одан шет жерлерде болып жатқан әлеуметтік үрдістерді еркін түсініп, талдай білуге үйрету.
• әлеуметтану қызметтерін білу.
• әлеуметтік ілімдердің тарихын, әлеуметтанудың қазіргі мектептерін білуге үйрету.
• Қоғамдық құрылым  ұғымын, топ әл.институттар, ерекшеліктерін, әлеуметтік жүйенің мәнін, құрылымын, қызметтерін, әлеуметтік топ түрлерін оқыту.
• Тұлға  түрлерін, тұлға  әлеуметтену үрдістерді өту сатыларын білуге үйрету.

әлеуметтік зерттеу әдістерімен  жұмыс жасау бағдарлама құру алғашқы  мәліметтерді жинау болжам жасау, анықтау

Пререквизиттер:. әскери қызметкрлермен әлеуметті жөмыс пәнін игеру адамның әскери салада  әлеуметтік мәселелер туралы ғылыми негізделген білімдердің болуын талап етеді.. Бұл пәнді ойдағыдай игеру үшін әлеуметтік жұмысқа кіріспе, әлеуметтік жұмыс экономикалық негіздері ,отбасымен әлеуметтік жұмыс, жалпы әлеуметтану сияқты пәндерден алған білім ерекше қажетті және маңызды.

Постреквизиттер«Социология» (мұнда келесі семестрде салалық бөлімдерге шолу жалғасады), «Социология тарихы», «Әлеуметтік жұмыс теориясы» және т. б. өзіндік және сабақтас мамандық бойынша пәндер және басқа да әлеуметтік-гуманитарлық пәндермен байланысты.

 

Курстың құрылымы:

 

апта	Тақырып	Сағат саны		СӨЖ тақырыптары
	Модуль 1. Әлеуметтануға кіріспе	Дәріс 10	Cеминар 5
1.	Дәріс (Д)   Әлеуметтану ғылым ретінде	2		СӨЖ-Әлеуметтік категориялар
	Семинар сабақ. (СС) Социологияның объектісі және пәні.		1
2	Л.  Әлеуметтану ғылымның қалыптасуының негізгі кезеңдері және дамуы	2		СӨЖ-Конт әлеуметтанулық көзқарастары
	Семинар сабақ. (СС) Социология ғылымының дамуының негізгі тарихи кезеңдері.		1
3	Дәріс (Д) қоғамның әлеуметтік құрылымы	2		СӨЖ- Әлеуметтік институттар және ұйымдар
	Семинар сабақ. (СС) Қоғам және әлеуметтік топтар		1
4	Дәріс (Д)   Жеке тұлға әлеуметтануы	2		СӨЖ- Тұлға қатысты концепциялар
	Семинар сабақ. (СС) Тұлғаның әлеуметтенуі		1
	Модуль 2 Әлеуметтанудың негізгі бағыттары	10	5
5	Дәріс (Д Отбасы социологиясы	2		СӨЖ- Отбасы тәрбие мәселесі
	Семинар сабақ. (СС)отбасы әлеуметтік мәселелері		1
6	Дәріс (Д)   Девянтты мінез құлық	2		СӨЖ- Маскунемдік нашақорлық әлеуметтік міселе
	Семинар.занятия (СЗ) Ауытқудың себептері		2
7	Дәріс (Д)   Конфликт социологиясы	2		СӨЖ-Конфликт шешу стратегиясы
	Семинар сабақ. (СС) Конфликт туралы негізгі концепциялар		1
8	Дәріс (Д Этносоциология	2		СӨЖ Диаспора және ұлттық мәдени орталықтар
	Семинар сабақ. (СС) ҚР ұлттық құрылымның қалыптасуы…..		1
9	Дәріс (Д)   Экономикалық социология	2		СӨЖ Кедейшілік мәселесі
	Семинар сабақ. (СС) Еңбек әлеуметтануы		1
	Модуль 3 Әлеуметтануда арнайы әлеуметтік теориялар	10	5
10	Дәріс (Д)   Мәдениет әлеуметтануы	2		СӨЖ-Салт дәстүр мәдениет негізгі элементтері
	Семинар сабақ. (СС)мәдениет Мәдениеттің әлеуметтік функциялары		1
11	Дәріс (Д)   Бұқаралық  коммуникация әлеуметтануы	2		СӨЖ-Теледидар Радио Баспа интернет ерекшеліктері
	Семинар сабақ. (СС)БАҚ әлеуметтік институт ретнде		1
12	Дәріс (Д)   Социологиялық зерттеулдің әдістемесі мен әдістері	2		СӨЖ- Социологиялық алғашқы мәліметтерді өңдеу
	Семинар сабақ. (СС) Социологиялық зертеудің бағдарламасы		1
13	Дәріс (Д)   Саяси әлеуметтану	2		СӨЖ-. Қазіргі заманның ғаламдық мәселелері
	Семинар сабақ. (СС) Билік және саяси әлеуметтену		1
14	Дәріс (Д) Білім беру әлеуметтануы	2		СӨЖ-Білім беру модельдері
	Семинар сабақ. (СС)ЖОО білім беру мәселелері		1
15	Дәріс (Д)   Әлеуметтік саясат және әлеуметтік қорғау	2		СӨЖ- Егемен Казахстанның әлеуметтік мәселелері
	Семинар сабақ. (СС)Әлеуметтік қамсыздандыру Мемлекет пен әлеуметтік саясаттын бағыттары		1
	Барлығы	30	15

 

Ұсынылатын әдебиеттер:

 

Негізгілері:

1. Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. А., Қазақ унив., 2002.
2. Батыгин Г. В. Методология социологического исследования. Курс лекций. М. 1997.
3. Бергер П. Приглашение в социологию М., Аспект-Пресс, 1996.
4. Кравченко А.И. Социология. М., Академ.проект, 2000.
5. Радугин А.А. Социология. Курс лекции. Владос, 1995.
6. Ядов В. С. Стартегия социологического исследования. М. 1999.
7. Аженов М.С., Утешов С.К., Жаназарова З.Ж. Общая социология. Альбом схем. Алматы, 2001.
8. Американская социология. Проблемы, перспективы, методы. М., 1972.
9. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1992.
10. Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов». Социология политики. М., 1993.
11. Витаньи И. Общество, культура, социология. М., 1984.
12. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. М., 1998.

 

Қосымша:

13. Громов И. Западная социология. СПб., 1997.
14. Гиддингс Ф.Г. Основание социологии. Анализ явления ассоциаций и социальной организации. М., 1989.
15. Григорьев С.И. Начало современной социологии. М., изд.магистр., 1999.
16. Джейн Л.Томпсон, Джудит Пристли. Социология.М., Инициатива, 1998.
17. Западная теоретическая социология 80-х годов. М., 1990.
18. Казаринова Н.В. Социология. М., 2000.
19. Капитонов Э.А. Социология ХХ века. Ростов-на-Дону, 1996.
20. Кравченко А.И. Социология. Задачник. М., 1997.
21. Левада Ю. Статьи по социологии М., 1993.
22. Маркович Д. Общая социология. Учебник для вузов. Ростов-на-Дону, 1993.
23. Осипов Г.В. Социология. М., 1990.
24. Пер Монсон. Современная западная социология. СПб, 1992.
25. Практикум по социологии. М., МГУ, 1992.

Бағаларды қою сипаты:

1. Бағалау өлшемі (сабақ түрлері бойынша балмен есептеу)

 

Сабақ барысындағы бақылау: 30 балл (макс.)

• 15 балл – семинар сабақтарында практикалық тапсырмаларды орындағаны үшін;
• 35 балл – CӨЖ – дің қорытындысы бойынша (жоғарыда қара) және олардың сапасын оқытушының кеңесі арқылы көтеруге байланысты;
• аралық тапсырма: 10 (макс.) балл 6 аралық тапсырма бойынша;

Аралық тапсырманың нәтижесі сабақ  барысындағы тексеру нәтижесі арқылы жинау принципі бойынша, ведомосқа  қойылып, емтиханға жіберуге негіз  болады.

Аралық бақылау: 40 балл (макс.)(емтихан  түрінде).

Пән бойынша қорытынды балл тексеру  бақылауының максималдық көрсеткіші (60 %) және аралық бақылаудың (емтихан) – 40 % жиынтығы ретінде 100 % құрайды.

Мадақтау баллы –2балл

• творчестволық тұрғыдан келуге;
• оқу процесіне белсенді қатысқаны үшін;
• студенттік конференцияға белсенді қатысқаны үшін.

Штрафтық балл – 2 балл: жалпы саннан мына жағдайға шегеріледі:

• материалдарды уақытында қолданбау;
• сабақты жіберу;
• сабаққа кешігіп келу;

 

Аралық бақылау 7 апта сайын болған дәрістер мен практикалық сабақтарда теориялық және практикалық сұрақтар бойынша жүргізіледі Студентке теориялық сұрақтар және практикалық тапсырмалар беріледі. 

 

Білімді бағалау  шкаласы:

 

Бағалаудың әріптік эквиваленті	Бағалаудың сандық эквиваленті (GPA)	Балл  %	Дәсүрлі жүйеде бағалау
A	4	95-100	"үздік"
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	"жақсы"
B	3	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	"қанағаттанарлық"
C	2	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1	50-54
F	-	0-49	"қанағаттанарлықсыз" (бағасы төмен жіберілмейтін)
I	-	-	"пән аяқталмаған "
W	-	-	"пәннен бас тарту"
AW	-	-	"пәннен шығарып жіберу"
AU	-	-	"пәнді оқымаған"
P/NP (Pass / No Pass)	-	65-100/0-64	"сынақ/ сынақтан өтпеген"

 

Студенттің семестр  бойы жасаған жұмыстарын бағалауда  келесі жағдайлар ескеріледі :

- сабаққа қатысуы;

- практикалық сабаққа белсенді және нәтижелі өатысуы;

- негізгі және қосымша әдебиеттерді оқып дайындалуы;

-  СӨЖ даярлауы;

- уақытылы тапсырмаларды орындалуы

 

СӨЖ үш тапсырма уақытысында  тапсырмағаны үшін AW бағасы қойылады. 

 

  Академиялық мінез құлық  және этика саясаты

 

Басқалардың пікірлеріне сыймен өзара  ізеттілік көрсетіңіз Қарсы ойыңызды  нақты әлтипатпен білдіруге тырысыңыз  . Плагиат және тағы басқа жалған жұмыстардың орын алмау қажет.СӨЖ аралық бақылау емтихан уақытында бір бірінен көшіру, жауаптарына көмек беру , бірінің орнына бірі емтихан тапсыруға рұқсат берілмеуі тиіс. Курс тапсырмаларын тапсыруда жалған жолмен қолға түскен студент «F» бағасымен бағаланады.

Көмек: Өзіндік жұмысты орындау, тапсыру мен қорғау үшін және өткен материал бойынша туындаған сұрақтар бойынша қосымша ақпарат алу үшін оқытушыға оның офис сағат кезеңдерінде кеңес алуларыңызға болады 

 

 Кафедра отырысында қарастырылған 

хаттама №   «_____ »___________  2012 ж.

 

Кафедра меңгерушісі                                                                             Абдирайымова Г.С.

 

Аға оқытушы (дәріс)                                                                              МамыткановД.К.