Сердечно-сосудистая система

 

5. РАЗВИТИЕ СЕРДЕЧНОСОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ У РЕБЕНКА

 

Организм человека имеет  свое индивидуальное развитие с момента оплодотворения до естественного окончания жизни. Этот период называют онтогенезом. В нем выделяют два самостоятельных этапа: пренатальный (с момента зачатия до момента рождения) и постнатальный (с момента рождения до смерти человека). В каждом из этих этапах есть свои особенности в строении и функционировании системы кровообращения. Рассмотрю некоторые из них:

    Возрастные особенности в пренатальном этапе. Формирование сердца эмбриона начинается со 2-ой   недели пренатального развития, а его развитие в общих чертах заканчивается к концу 3-ей недели. Кровообращение плода имеет свои особенности, связанные, прежде всего с тем, что до рождения кислород поступает в организм плод через плаценту и так называемую пупочную вену.  Пупочная вена разветвляется на два сосуда, один питает печень, другой соединяется с нижней полой веной. В результате в нижней полой вене происходит смешение крови, богатой кислородом, с кровью, прошедшей через печень и содержащей продукты обмена. Через нижнюю полую вену кровь попадает в правое предсердие. Далее кровь проходит в правый желудочек и затем выталкивается в легочную артерию; меньшая часть крови течет в легкие, а большая часть через боталлов проток попадает в аорту. Наличие боталлова протока, соединяющего артерию с аортой, является второй специфической особенностью в кровообращении плода. В результате соединения легочной артерии и аорты оба желудочка сердца нагнетают кровь в большой круг кровообращения. Кровь с продуктами обмена возвращается в материнский организм через пупочные артерии и плаценту.

Таким образом, циркуляция в организме плода смешанной  крови, его связь через плаценту с системой кровообращения матери и  наличие боталлова протока является основными особенностями кровообращения плода.

После рождения особенно резко и меняется функциональное состояние органов кровообращения. С перевязкой пуповины прекращается плацентарное кровообращение. С первым вздохом кровеносные сосуды расширяются, их сопротивление току крови сильно уменьшается. Наполнение легких кровью через легочную артерию резко увеличивается. Начинается функционирование малого круга кровообращения. Вследствие уменьшения сопротивляемости в малом круге кровообращения давление в легочном стволе падает ниже давления в аорте. Поступление крови из легочного ствола в аорту прекращается. Наступает спадение, а в дальнейшем зарастание боталлова протока. Из легких в левое предсердие поступает большое количество крови, что способствует повышению давления в левом предсердии, по сравнению с давлением в правом предсердии. В результате этого клапан овального отверстия закрывается. Связь между левой и правой половинами сердца полностью прекращается. Наступает полное разделение малого и большого круга кровообращения. Вместе с тем создаются и новые условия для развития сердечно-сосудистой системы.

Сердце у новорожденного относительно велико, оно весит 20-25 г. Нарастание массы сердца за весь период детства идет неравномерно. Наиболее энергично сердце растет в  первые 2 года жизни (первоначальный вес удваивается к концу первого года и утраивается к 2-3годам). В дошкольном и младшем школьном возрасте рост сердца замедляется и снова значительно усиливается в препубертатном и начале пубертатного периода. К 16 годам вес сердца увеличивается в 11 раз по сравнению с первоначальной величиной и составляет в среднем 240 г.

Пульс у детей более  частый, чем у взрослых, причем частота пульса тем выше, чем ребенок моложе.

 

возраст	Частота сердечных  ударов в минуту
новорожденный	125-160
Новорожденный до 1 года	110-130
От 1 года до 2 лет	100-120
От 2 лет до 3 лет	100-110
От 3 лет до 4-5 лет	80-100
От 4-5 до 6-7 лет	70-100

 

Артериальное давление у детей ниже, чем у взрослых, объясняется это большой шириной  просвета сосудистой системы, большой податливостью сосудистых стенок и меньшей нагнетательной способностью сердца. У новорожденного максимальное давление составляет в среднем 70-74 мм рт. ст. и к концу году жизни оно становится равным 80-85 мм. Особенно значительно артериальное давление увеличивается в первые 2 года жизни, в дошкольном возрасте темпы его замедляются и увеличиваются вновь в период полового созревания.

Кровообращение у новорожденных  совершается почти вдвое быстрее, чем у взрослых. Один кругооборот  кров происходит у новорожденных  за 12 секунд; у ребенка 3 лет – за 15 секунд; у взрослого – за 22 секунды.

 

6. РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ ПО УКРЕПЛЕНИЮ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ ДЕТЕЙ  2 ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА

 

 

Правильное развитие органов дыхания, кровообращения, кроветворения зависит от соблюдения правильного режима и образа жизни ребенка.

Воспитатель приучает детей  к прогулкам в любое время  года. В этих случаях они растут здоровыми, у них значительно повышается сопротивляемость по отношению к отрицательным влияниям внешней среды.

На прогулке воспитатель  организует игры с детьми. Дети постоянно находятся в движении, получают много разнообразных и интересных впечатлений.

Особое значение в  жизни здорового ребенка имеет  закаливание его организма, правильное использование солнца, воздуха, воды. Воспитатель приучает детей к  воздушным ваннам.

Для нормального развития детей большое значение имеет  гимнастика. Занятия гимнастикой  оказывают выраженное влияние на функцию внутренних органов и  обменные процессы. Под влиянием систематически проводимых физических упражнений у  детей углубляется дыхание и увеличивается насыщение крови кислородом. В тесной связи с дыхательной системой функционируют органы кровообращения. Под влиянием систематических занятий сердечная мышца укрепляется, а регуляция кровообращения становится более совершенной. Наряду с изменениями кровообращения улучшается и состав крови, в частности увеличивается содержание гемоглобина в крови.

Дети в возрасте от1 года до 3 лет еще не способны к  большому и длительному мышечному  напряжению и легко утомляются, нуждаются  в частой смене формы движения, поэтому целесообразно физические упражнения сочетать с играми.

Заниматься с детьми гимнастикой лучше всего утром, через 30 - 40  минут после завтрака. До занятия необходимо проветрить помещение  группы и заниматься при открытой фрамуге при температуре 18 – 20 градусов, а летом – на открытом воздухе в тени при температуре 20 градусов.

Правильно подобранные  физические упражнения вырабатывают у ребенка хорошую осанку, которая не только придает стройность и красоту фигуре ребенка, но и облегчает нормальную деятельность его внутренних органов, особенно легких и сердца.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Бисярина В. П. Анатомо-физические особенности детского возраста. М.: Медецина 1973
2. Георгиева и др. Физиология М.: Медецина 1981
3. Ермолаев Ю. А. Возрастная физиология М.: Высшая Школа 1985
4. Шаталова Г.С. Философия здоровья М.: Просвещение 1997
5. «Сердечно-сосудистая система» Энциклопедия кругосвет.

 http://www.krugosvet.ru/articles/38/1003880/1003880a6.htm

6. «Сердечно-сосудистая система» Физиология и анатомия человека. Научно популярный сайт восточно-сибирского центра медико-биологической информации. http://www.fiziolog.isu.ru/page.KSYS.htm