Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Августа 2014 в 19:46, курсовая работа
Объект исследования - правонарушения и причины их возникновения.
Предмет исследования - определение причин и условий правонарушений в современном Российском обществе
Целью данной работы является изучение социального и биологического аспектов совершения правонарушений.
Задачи: охарактеризовать правовые аспекты правонарушения, изучить социальный и биологический аспекты совершения правонарушений в современном Российском обществе, выработать предложения реализация которых будет способствовать снижению правонарушений.
Введение……………………………………………………………...3
Глава I. Понятие, состав и виды правонарушений………...……....5
1.1. Понятие и признаки правонарушений…………………….....5
1.2. Состав правонарушения…………………………………….....8
1.3. Виды правонарушений…………………………………….…..10
Глава II. Причины правонарушений (биологический и социальный аспект)………………………………………………………….…..….16
Заключение……………………………………………………………24
Список литературы………………………………………………..…28
Правонарушения принято делить по степени общественной опасности на преступления (уголовные правонарушения) и проступки. Проступки, в свою очередь, делят на административные, гражданские (гражданско-правовые нарушения) и дисциплинарные. Можно выделить также группу процессуальных правонарушений (нарушений норм процессуального права).
Административные правонарушения можно поделить на два вида:
а) неисполнение позитивных юридических обязанностей, вытекающих из норм административного права;
б) нарушение административно-
Различие их в том, что первые являются “чисто” административными правонарушениями, а вторые по своей природе аналогичны уголовным правонарушениям и отличаются от них лишь меньшей степенью общественной опасности.
Дисциплинарные проступки представляют собой нарушения юридических обязанностей, связывающих правонарушителя трудовой, служебной, воинской, учебной дисциплиной.
Гражданское правонарушение (деликт) в литературе определяется как “причинение неправомерными действиями вреда личности или имуществу гражданина, а также причинение вреда организации, заключение противозаконной сделки, неисполнение договорных обязательств, нарушение права собственности, авторских или изобретательских прав и других гражданских прав”. Здесь, на наш взгляд, следует подчеркнуть виновность неправомерного поведения правонарушителя.
Преступления - наиболее опасные для общества правонарушения. Действующий Уголовный кодекс Российской Федерации (ст. 14) дает следующее определение преступления: “виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания”.
Применительно к преступлениям сформировалась
специальная наука –
В настоящее время в криминологии не выработан единый методологический подход к исследованиям и даже в рамках одного из подходов существует множество различных теорий. Условно все криминологические учения о причинах преступного поведения можно разделить на две большие группы.
Представители первой говорят о том, что преступное поведение является результатом действия различных социальных факторов (например, преступление - процесс и результат “обучения” личности в микрогруппах - в семье, на улице, в трудовом коллективе и т.д., - если в контактах с учетом их частоты и длительности преобладают антиобщественные взгляды или виды поведения).
Представители другого направления выявления причин преступности в качестве факторов, порождающих преступное поведение, указывают в первую очередь на особенности психики человека, его наследственности, физиологической конституции.
Борьба с правонарушениями должна включать
в себя два основных направления - предупреждение
совершения правонарушений и последовательная
реализация юридической ответственности
за уже совершенные правонарушения. Для
того чтобы предупреждать правонарушения,
необходимо воздействовать на их причины
и условия, способствующие совершению
правонарушений. Поскольку они представляют
собой комплекс многообразных факторов,
для их устранения необходимы не только
специально-юридические меры (правотворчество,
правоприменительная деятельность правоохранительных
органов), но и воспитательно-
Подводя итог, все же следует отметить,
что разговоры о возможности полной ликвидации
преступности и в целом правонарушений
- беспочвенны и утопичны. С преступностью,
правонарушениями можно и нужно бороться,
предотвращать их, снижая тем самым их
уровень (может быть даже до минимума),
но полностью искоренить эти негативные
явления, к сожалению, невозможно.
Список литературы