Исследование психологического климата в организации

3. Какие социально - психологические  факторы влияют на повышение  (понижение) эффективности деятельности  персонала? 

4. При каких условиях  потенциал коллектива будет реализовываться  в максимальной степени? 

5. Как и в каких направлениях  необходимо разрабатывать систему  управленческих воздействий для  оптимизации деятельности предприятия  (подразделения)?

На заключительном этапе  – итоговом- проводят подведение итогов диагностики и исследования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Теоретические исследования феномена «Социально психологический  климат коллектива» сопряжены с  определенными трудностями - необходимостью учета двух наук социологии и психологии; с другой стороны именно социологический  подход позволяет психологии апеллировать к социологии, исходя из понимания, что человек есть результат социальных отношений.

Практические исследования и разработки в части совершенствования  социально – психологических  взаимоотношений в коллективе также  требуют углубленного изучения психологии как науки, отдельных ее разделов: психологии личности, психологии группы, психологии управления.

Таким образом, изучение социально-психологического климата коллектива сопряжено с  необходимостью совершенствования, повышения  эффективности организаций, и при  этом требует систематического изучения науки психологии, и социально-психологических взаимоотношений на практике, с целью наиболее эффективного использования рабочей силы.

В данной курсовой работе мы рассмотрели сущность понятия социально-психологического климата коллектива, совокупность его составляющих и факторов, влияющих на состояние социально- психологический климат коллектива; рассмотрели методы и этапы исследования социально-психологического климата коллектива.

Изучение социально-психологических методов исследования на предприятии имеет важное практическое значение. В частности, целесообразно исследовать влияние всей совокупности факторов жизнедеятельности коллектива с целью выявления степени их влияния на социально-психологическую обстановку в организации. Представляет практический интерес изучение социально-демографической структуры коллектива в конкретной организации; анализ методов управления персоналом, в том числе и социально-психологических; анализ показателей их эффективности (показателей сплоченности членов коллектива) и их влияние на экономические показатели деятельности предприятия.

С уверенностью можно утверждать, что социально-психологический климат на предприятии во многом определяет производственные успехи организации  и ее положение на рынке. Поэтому  диагностика и формирование позитивного  социально-психологического климата  во всех подразделениях организации  — насущная задача каждого кадровика.

Еще многие руководители в  наше время не осознали всю важность состояния социально-психологического климата в коллективе. Но все чаще во главе компании и организации  появляются руководители нового типа, которые не экономят средства на воспитание полноценных исполнителей и творческих работников. Такая компания отличается слаженностью работы, единством внутри коллектива, поражающими результатами своей работы.

Благоприятный социально-психологический  климат является условием повышения  производительности труда, удовлетворенности  работников, трудом и коллективом. Социально-психологический  климат возникает спонтанно. Но хороший  климат не является простым следствием провозглашенных девизов и усилий отдельных руководителей. Он является итогом систематической воспитательной работы с членами коллектива, осуществления  специальных мероприятий, направленных на организацию отношений между  руководителями и подчиненными. Формирование и совершенствование социально-психологического климата – это постоянная практическая задача руководителей любого ранга. Создание благоприятного климата является делом не только ответственной, но и  творческой, требующей знаний его  природы и средств регуляции, умения предусматривать достоверную  ситуацию во взаимоотношениях членов коллектива.

 

 

 

Список литературы

1. Аксёненко Ю. Н., Каспарян В. Н., Самыгин С. И., Суханов И. О. Социология и психология управления. Ростов на Дону: 2001. – 512с.

2. Андреева М.П. Профессиональные задачи социальной психологи в новой ситуации // Психологический журнал. – Том 26. – 2005. – № 5. – С. 9-13.

3. Гоулман Д. и др. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. М., 2005. С. 98.

4. Евсеева Т.Г. Психология управления: Учебно-практическое пособие для дистанционного обучения. – М., МГТА, – 2000, – 46с.

5. Кафидов В.В. Теория организации : учебное пособие для вузов / В.В. Кафидов, Т.В. Скипетрова ; Рос. гос. аграрный заоч. ун-т, Ин-т государствоведения, менеджмента и информатики. - М.: Фонд "Мир": Акад. проект, 2005 . - 144 с.

6. Ковалевский С. Руководитель и подчиненный. -М.: Экономика, 1989. –226 с.

7. Методики социально – психологической диагностики личности и группы // АН СССО. Институт психологии. – М.: Наука, 1990. – 216 с.

8. Парыгин Б.Д, Основы социально–психологической теории.–М.: Наука, 1971.–186 с.

9. Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива. М., 1981г.

10. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000.- 560с.

11. Самоукина Н. В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. — М.: Вершина, 2007.

12. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. психология управления: Учеб. пособие. – Ростов –на – Дону: Феникс, 1997.

¹   Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. психология управления: Учеб. пособие. – Ростов –на – Дону: Феникс, 1997.

² Парыгин Б.Д, Основы социально – психологической теории. –М.: Наука, 1971. – 186 с.

³ Ковалевский С. Руководитель и подчиненный. -М.: Экономика, 1989. –226 с.

⁴ Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учеб. пособие. – Ростов –на – Дону: Феникс, 1997.

⁵ Методики социально – психологической диагностики личности и группы // АН СССО. Институт психологии. – М.: Наука, 1990. – 216 с.