Відповідальності у працівників ДСНС України на різних етапах професіоналізації

4 ) розгляд відповідальності  як багатовимірного освіти; виявлення  ієрархії багаторівневості складових  відповідальності;

5 ) встановлення рядоподібних якостей відповідальності як полісистемного якості;

6 ) розгляд детермінації  відповідальності в різних планах: динамічному і змістовному, особистісному і индивидному, біологічному і соціальному;

7 ) аналіз відповідальності  у розвитку шляхом її зіставлення в різних статевовікових групах. [26]

Говорячи про структуру відповідальності, А.Г. Спіркін виділяє, що вона утворюється з декількох складових: свободи волі, усвідомлення боргу, соціальних заходів впливу на суб'єкта у відповідь на його соціально значущі вчинки [42].

В.Ф. Сафін запропонував розглядати відповідальність як сплав мотиваційно - афективного, інтелектуально - когнітивного, діяльнісно - поведінкового утворення і говорити про інтегральності відповідальності як властивості самовизначенної особистості, який синтезує всі сторони розвитку суб'єкта як соціального діяча. У відповідальності, - продовжує В.Ф. Сафін, - в єдності виступають мотиваційний, регулюючий, контролючий, виконавчий початок поведінки, принципи і переконання суб'єкта  [41].

Т.Н. Сидорова структуру відповідальності представляє як єдність трьох компонентів: когнітивного, мотиваційного та поведінкового. Причому в загальній структурі відповідальності вона виділяє зовнішню структуру, що складається з наступних елементів:

1 ) суб'єкта відповідальності ( хто відповідає );

2 ) об'єкта відповідальності ( за що відповідає );

3 ) інстанції відповідальності (перед ким відповідає ), і внутрішню структуру, яка включає:

- Правильне розуміння  людиною соціальних норм (правових  і моральних ) відповідальної поведінки, передбачення наслідків своєї діяльності;

- Відповідальну мотивацію відповідальної поведінки (систематичне виконання своїх обов'язків, доведення дорученої справи до кінця і т.п.). [38]

Таким чином, відповідальність складне утворення,щодо визначення якого існує багато суперечок різних дослідників. Проте існують такі підходи – системний підхід та дослідження окремих аспектів відповідальності

 

2. Загальна характеристика відповідальності

 

 Відповідальність - найважливіша властивість особистості. Термін «відповідальність» має пряме відношення до різних областей психології. Зміст цього поняття аналізується у зв'язку з вивченням особистості, когнітивних процесів, психології управління, морального виховання. У Словнику дається таке тлумачення поняття відповідальності: «Відповідальність - це покладений на кого-небудь або взяте ким-небудь зобов'язання звітувати в яких-небудь своїх діях і прийняти на себе провину за можливі їх наслідки». Відповідальність має безпосереднє відношення до виконання зобов'язань, під якими розуміють « обіцянку або договір, що вимагають від прийняв їх безумовного виконання ». [4]

У психологічному словнику відповідальність розуміється як здійснюваний у різних формах контроль над діяльністю суб'єкта з точки зору виконання ним прийнятих норм і правил. Розрізняють зовнішні форми контролю, що забезпечують покладання на суб'єкт відповідальності за результати його діяльності ( підзвітність, караність і т.п.) і внутрішні форми саморегуляції його діяльності ( почуття відповідальності, почуття обов'язку ). [24]

Слово «відповідальність» було введено в науковий обіг А. Бейном у книзі «Емоції і воля». Відповідальність пов'язують з питанням караності, так як будь-яке питання, що виникає при обговоренні цього терміна, є питанням обвинувачення, засудження і покарання. Дж.Ст.Мілль (XIX століття ) так само, як і А.Бейн, пов'язують відповідальність з покаранням. [27]

У психологічній літературі розглядається широке коло питань, пов'язаних з визначенням параметрів відповідальної поведінки, шляхів і засобів виховання відповідального ставлення до суспільно корисної діяльності, виявлення механізмів формування відповідальності. Так, вітчизняний дослідник проблеми психології відповідальності К.Муздибаєв зазначає, що етимологічно слово відповідальність походить від дієслова «відати» і відноситься до старослов'янського поняттю віче, означало рада, домовленість, згоду. [31]

Відповідальність завжди ставилася до певного суб'єкта і відображала обсяг завдань і обов'язків особистості, тобто межі борг. Борг є обов'язок людини перед кимось або перед своєю совістю. Совість ж являє собою усвідомлення і переживання відповідальності, засновані на самооцінці виконання обов'язків. В якості суб'єкта відповідальності можуть виступати: окрема особистість; група як певна спільність людей; держава як якась макроструктура. Наявність інстанції, перед якою суб'єкт може і повинен тримати відповідь за свої дії, є важливим регулятором суспільного життя. Такими інстанціями можуть бути :

1) суспільно значуща особа (наприклад, президент, король, керівник компанії тощо);

2) соціальна група ( політична партія, організація, суспільство і т.д.);

3) історично сформовані етичні, моральні, релігійні та інші вимоги. [39]

Існують різні види відповідальності. Наприклад, виділяють політичну, юридичну, моральну, професійну, соціальну та ін.

В якості одного з критеріїв соціальної відповідальності беруться рольові обов'язки та соціальні відносини, що зумовлюють їх.

Усвідомлення особистістю своєї відповідальності визначається цілою низкою чинників. До них відносяться пізнавальні, мотиваційні, характерологічні, ситуативні та інші. У процесі еволюції відповідальності виникає внутрішній механізм контролю. Суб'єкт, насамперед, відповідає за свої дії перед самим собою, а не перед зовнішньою інстанцією. Наявність інстанції як такої є важливим фактором, що регулює не тільки індивідуальне, а й суспільне життя. Кількість інстанцій, перед якими людина несе відповідальність, досить велика.

Психологічною передумовою відповідальності є можливість вибору, тобто свідомої переваги певної лінії поведінки. Вибір може здійснюватися в ускладнених умовах, наприклад, в конфліктних, де стикаються інтереси окремо взятої особистості, групи людей чи суспільства. Для особистості особливу значимість представляє проблема вибору свого «Я». Тут якраз і виникає проблема «бути чи не бути» або «бути чи здаватися ». Для людини «бути» означає бути людиною, відстоювати свої життєві позиції і нести за них відповідальність. Вибір « здаватися » означає відмову від відповідальності. [6]

Людині властиво приписувати відповідальність або зовнішнім силам (нагоди, долю і т.п.), або власним здібностям, прагненням. Залежно від цього формуються певні стратегії поведінки людини, які укладаються в рамки поняття « локус контролю».

У вітчизняній психології виділяються чотири напрямки в дослідженні відповідальності :

1. В рамках першого напряму, який висвітлює проблему виховання відповідальності на різних вікових етапах, займалися: К.А.Клімова, Т.В.Морозкіна, В.М.Піскун, Т.Н. Сидорова, Л.С.Славіна, Н.М.Тен та ін. Важливим є те, що в дослідженнях показано основні параметри, умови формування, провідні чинники, що впливають на процес становлення відповідальності, а також структура соціальної відповідальності в єдності когнітивного, мотиваційного та поведінкового компонентів.

2. В рамках другого напрямку відповідальність розглядається як соціально - психологічний феномен в умовах спільної діяльності. Даними дослідженнями займалися В.С.Агєев, Е.Д.Дорофеев, Л.А.Сухінская та ін, підкреслюючи соціальність цієї якості, обумовлену генетично. У даних роботах вивчення відповідальності відбувається в рамках реальної трудової діяльності, розкриваючи, основні референти відповідальності: емоційні, когнітивні, поведенческо - вольові.

3. До третього напряму належать роботи В.А.Горбачевой, К.Муздибаева, А.Л.Слободского, в яких досліджується проблема формування відповідальності в конкретній діяльності, причому діяльності провідної на даному етапі розвитку особистості. Соціальна відповідальність розглядається, як схильність особистості дотримуватися в своїй поведінці загальноприйнятих у суспільстві соціальних норм, виконувати рольові обов'язки і її готовність дати звіт за свої дії. [  ]

4.Четвертий напрям - Л.І.Дементій запропонувала застосувати типологічний підхід для дослідження відповідальності, розглядаючи її, як гарантування особистістю досягнення результату ( а тому - забезпечення способу його досягнення ) власними зусиллями при заданому рівні складності і обмеженому часі з урахуванням можливих несподіванок, труднощів, тобто оволодіння цілісністю ситуації та побудова оригінального контуру діяльності.

Залежно від сфер життєдіяльності людей відповідальність має ряд форм. Під впливом ускладнення суспільного життя, появи різних соціальних інститутів відокремилися і виділилися як самостійні такі види відповідальності : юридична, економічна, моральна, професійна, політична, партійна, екологічна, цивільна, дисциплінарна, матеріальна, адміністративна та ін

За рівнем суб'єкта ( соціальної організації ) розрізняють відповідальність :

• держави, суспільства;

• соціальної групи, класу, колективу;

• особисту відповідальність.

За часовою ознакою виділяється відповідальність за минуле, сьогодення і майбутнє. Наприклад, відповідальність за злочини проти людства, за майбутнє екологічний стан природи, регіонів і планети в цілому. [21]

Соціальна відповідальність характеризує особистість людини поряд з чуйністю, скромністю, сміливістю, щедрістю, гордістю і т.д. Відповідальність особистості закладена в природі людини. Вона може бути розвинена за рахунок виховання та обліку моральних норм суспільства. [22]

Соціальна відповідальність реалізуються у формі зауваження, осуду, зміни громадської думки про людину, винесення громадського осуду.

Об'єктами соціальної відповідальності можуть бути елементи технічної, біологічної та соціальної системи, в тому числі відповідальність за технічний стан якого-небудь об'єкта, за збереження флори і фауни на закріпленій території, за результати діяльності підлеглих людей і т.д. 

Соціальна відповідальність виникає при виконанні службових, сімейних, цивільних, громадських та особистих обов'язків. Вона відображає схильність особистості дотримуватися в своїй поведінці загальноприйнятих у суспільстві соціальних норм і відповідати за результати їх виконання. Вона може проявлятися після настання ситуації, що спричинила необхідність у відповідальності (за результатами ), або до можливої ​​появи такої ситуації.

Релігія є джерелом соціальної відповідальності, так само як і Клятва Гіппократа, яка є загальноприйнятою нормою соціальної відповідальності лікарів перед пацієнтами. Соціальна відповідальність може бути індивідуальною, груповою та суспільною.

Щодо попередження соціальна відповідальність людини відображається в його рішеннях, поставлених цілях та їх пріоритетах, засобах і методах реалізації рішень. За результатами ця відповідальність реалізується в координації ходу виконуваних рішень. Вона реалізується в конкретних справах компанії і керівника, направлених в першу чергу на допомогу у створенні прийнятного рівня життєзабезпечення своїх працівників, членів їх сімей та соціально незахищених груп населення. Ця допомога може реалізуватися в прямому чи непрямому вигляді. Допомога в прямому вигляді - у формі моральної підтримки, безкоштовних обідів, продажу товарів за зниженими цінами, за допомогою виробництва екологічно чистої продукції, встановлення квот на прийом безробітних, випускників навчальних закладів, інвалідів тощо, в непрямому вигляді   - це благодійні внески, підтримка соціальних ініціатив та ін.

На практиці іноді соціальна відповідальність виявляється вторинною по відношенню до добробуту компанії. Її девіз: «Спочатку успіх, а потім благодійність».

Відповідальність цивільна полягає у праві покладання невигідних майнових наслідків на особу, яка допустила неправомірну поведінку. Найбільш поширена форма - відшкодування збитків і сплата неустойки.

Відповідальність дисциплінарна - це форма впливу на порушників трудової дисципліни шляхом накладення на них дисциплінарних стягнень: зауваження, догани, суворої догани, переведення на менш оплачувану роботу на термін до 3-х місяців, зміщення на нижчу посаду на той же термін, звільнення.

Відповідальність матеріальна - обов'язок працівника відшкодувати підприємству (установі ), в якому він працює, майновий збиток, заподіяний з його вини. Один час найбільш поширеною була форма обмеженою матеріальної відповідальності - у розмірі дійсної шкоди, але не понад 1 / 3 місячної тарифної ставки або окладу.

Відповідальність кримінальна означає, що особа, скоївши злочин, зобов'язана відповідати за своє діяння. Міра покарання визначається вироком суду. Вік притягнення до кримінальної відповідальності встановлюється законом.

Адміністративна відповідальність - одна з форм відповідальності громадян і посадових осіб за вчинене адміністративне правопорушення, проступки в області державного та громадського порядку, охорони державної власності, прав і свобод громадян, у сфері управління. Адміністративна відповідальність регулюється нормами адміністративного права, який є одним з галузей права. В управлінні застосовуються не тільки норми адміністративного права, а й цивільного, трудового, фінансового, кримінального, природоохоронного. Специфіка адміністративного права полягає в тому, що дуже часто його норми діють в комплексі з нормами інших галузей права, зокрема, цивільного, трудового, господарського. [32]

Отже, не зважаючи на велику кількість підходів до визначення та вивчення відповідальності існує одне прийняте візначення: Відповідальність - це покладений на кого-небудь або взяте ким-небудь зобов'язання звітувати в яких-небудь своїх діях і прийняти на себе провину за можливі їх наслідки

3. Відповідальність як одна з професійно важливих рис рятувальника ДСНС України

 

Робота рятувальника - це постійні екстремальні умови, які характеризуються травмуючим впливом подій, пригод та обставин на психіку співробітника. Отже пожежник має володіти  професійно важливими якостями.

Климов Е.А до  таких якостей відносить: відповідальність, самоконтроль, професійна самооцінка і кілька більш специфічних – емоційна стійкість, тривожність, ставлення до ризику іт. д. [20]