Шпаргалка по "Политологии"

6.Феминистская  теория. Либеральный феминизм. М. Уолстоункрафт, Милли, Сандра Белл. Женщина - это человеческое существо, которому доступна рациональная мысль, она заслуживает таких же естественных прав, которые гарантированы мужчине. Бетти Фридан, "Мистика женственности". По ее мнению, женщины не обладают равные права с мужчинами, женщинам необходим доступ к публичной сфере.

• Минусы л.ф., не было разработана концепция структурно - гендерного неравенства.
• Плюсы л.ф. – это первое феминистское направление, которое явилась классикой теории феминизма.

Социалистический  феминизм.

      Элиот и Мэнтал. Основная причина дискриминации – это наличие частной собственности и классической структуры общества. Женская работа, т.е. домашняя не рассматривается как реальная, т.к. не оплачивается  - если только женщина не будет иметь доступ к сфере производства.

      Мэри О’Брайен «Политика репродукции» - классическое и гендерное отношение пересекаются в жизни общества и в тоже время патриархальные и классические структуры общества укрепляют друг друга.

      Хартман «Несчастный брак марксизма и феминизма» - благодаря патриархату осуществляется контроль над женщинами. Двойная работа на работе и дома; мужчины контролируют и на работе, и дома.

Радикальный феминизм. В центре радикальной идеологии находится женская биология. Отрицала идею равенства с мужчинами, провозглашала освобождение всех угнетенных. Феминистки хотели сами создавать свое будущее, свою идентичность и свою судьбу.

Психоаналитический  феминизм.Зигмунд Фрейд, он привлек внимание общества к проблеме сексуальности. Он исследовал процесс становления сексуальности, начиная с детского возраста, выделяя и характеризуя основные этапы ее развития. Значимость психоаналитического феминизма для социальной теории заключается в привлечении внимания к социальной природе не только отцовства, но и материнства, постановке проблем воспитания.

Постмодернистский феминизм. Линда Николсон в антологии "Феминизм-Постмодернизм", утверждает, что феминизм породил свою собственную критику научной рациональности, объективности и автономной личности как маскулинных конструктов. Многие феминистки враждебны к постмодернизму, называя его патриархатным средством, направленным на то, чтобы заставить женщин молчать.

Кристина Ди Стефано  приводит четыре основных претензии к постмодерну со стороны феминизма:

 

1. постмодерн выражает позицию и нужды основной части избирателей;
2. объектами различных видов критических усилий стала та же специфическая группа избирателей;
3. в своем основном течении постмодерн оказался слеп и нечувствителен к вопросам гендера;
4. невозможно представить, чтобы серьезно воспринятый проект постмодерна придал бы очертания политике феминизма.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Традиционные  представления мужского и женского  в античное время

Античное время У Аристотеля позитивное акцентируется с мужским, а негативное с женским. «Происхождение животных», - именно м. является главным родителем, а ж пассивный сосуд. Платон в своих трудах «Государство», «Законы», «Пир» рассматривал проблемы пола, подошел к идее равноправия полов.

Cредние века. Противостояние между душой и телом. Философы этого времени говорили, что мужское это сознательное, рациональное, божественное; женщина – это образ грязного, телесного мира. Разум имеет превосходство над низшими аспектами.

Эпоха просвещения. Жан-Жак Руссо В романе-трактате «Эмиль, или О воспитании» он утверждал, что Женщины – это природа, низшее моральные существа. У мужчины есть разум, у него есть интеллект. К этому времени характерна неравное положение полов в обществе, преимущество мужского пола в виде привилегий, возможностей для развития. Страсть ассоциируется с ж которая мешает гражданскому обществу. Нужно полностью исключать ж из гражданского общества и посетить в сферу семьи и быта.

Новое время. Френсис Бэкон « Инструмент контроля над природой». Женщины по его мнению – это пассивные машины. Она – это природа, пассивное. Он- это разум, знание, наука. Деккарт считал что мужчины разумны, отделяются от женщины.

3. Социалистическая  и марксистская теория. Русская  философия. К. Маркс – приоритет женщин только в культуре. Энгельс – (все в мире неравны, включая женщин и мужчин). Вся собственность находится в руках у мужчин. Собственность орудие подавления всех. Ленин – Существует только женщина-работник, которая не имеет собственных интересов, есть только общие интересы общества.

Русская философия.Чернышевский – «что делать?»- подчинение женщин это несправедливо, и надо преодолеть эту несправедливость…Соловьев он говорил Бог – это отец, значит мужское начало. Душа мира вечная женственность, примудренность. Бердяев – эротическая энергия источник творчества , связь пола с Богом – связь ума с Богом

4. Психоанализ  З. Фрейда. Сексуальность присуще с рождения человека. Если сексуальное взросление происходит нормально, то мужчины вырастают с маскулинными чертами, а женщины – с женственными. Именно отличия в строении женского тела от мужского формируют у женщины две специфические особенности:

   

1. кастрационного комплекса
2. зависти к мужским гениталиям

 

Эти комплексы определяют три возможные линии развития женской психики.

1. ведет к подавлению  сексуальных импульсов, к неврозам

2. к модификации характера под мужские образцы, сильные социальные интересы, активность

3. к нормальной женственности

Результатом нормального  развития женской психики являются:

• пассивность
• отсутствие чувства справедливости,
• предрасположенность к зависти
• слабые социальные интересы
• неспособность к творчеству

Зависть к мужчине  организует внутренние психические  процессы таким образом, что для  женщины возможны лишь три пути – истерия, мужеподобность и «нормальная» женственность, в которой ее интересы ограничиваются узким миром спальни, детской и кухни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.Структурно-функциональный  подход.

 Т Парсонс. Для существования любой социальной системы необходимо выполнение инструментальной и экспрессивной функций.

* Инструментальная функция обеспечивает  отношения системы - в данном  случае семьи — с внешним  миром, обеспечивает средства  к существованию.

* Экспрессивная функция — это  поддержание интеграции членов  системы, установление моделей отношений и регулирование уровня напряженности членов союза.

Парсонс утверждает, что один и  тот же человек не может выполнять  одновременно и инструментальные (требующие  властности и жесткости), и экспрессивные (предполагающие мягкость и умение погасить конфликт) функции. Далее Парсонс делает совершенно естественный для традиционного биодетерминистского сознания вывод: роль инструментального лидера в семье всегда принадлежит мужчине, а женщина - это экспрессивный (эмоциональный) лидер.

7. Гендер в  экономике

В большинстве развитых стран Запада 60-е годы XX века ознаменовались началом  массового выхода женщин на рынок  труда. Отсюда проблемы:

1. гендерная асимметрия на рынке труда, выражающаяся в профессиональной сегрегации по признаку пола;
2. более низкая оценка женского труда;
3. новый «формат» совмещения женщинами профессиональных и семейных обязанностей;
4. наличие дискриминации в занятости по признаку пола;
5. выход на рынок труда и экономическая независимость являются факторами, способствующими росту числа разводов.

Институциональная экономика  — делает основной акцент на изучении брачных отношений (понимаемых как  контрактные), анализе внутренней структуры  семьи (например, участие супругов в  совместном производстве «семейных  благ»), роли государства в регулировании гендерных отношений и пр. На стыке этих различных подходов и формируется научное направление «гендерная экономика». Дж. Джакобсен, конкретизирует это определение следующим образом: «предметная область гендерной экономики охватывает 3 типа экономических проблем:

* теоретические модели, которые включают мужчин и  женщин;

* эмпирические исследования, направленные на исследование  общности и различий в положении мужчин и женщин;

* анализ экономической  политики, которая различным образом  затрагивает каждый из полов».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Гендерная  экономика в публичной сфере.  Гендерная сегрегация рынка труда

• Частная сфера – за женщинами
• Публичная сфера – за мужчинами

Частная деятельность –  это деятельность женщин, связанная  с репродуктивным поведением и воспитанием  детей.

Публичная сфера –  полностью отдана на откуп мужчин.

Женщина – это не оплачиваемый домашний работник мужчины.

Гендерная сегрегация рынка труда

Феминизация бедности –  концепция 1978 года, автор Диана Пирс – возрастание удельного роста  женщин

2 причины:

• Низкий уровень оплаты труда, по сравнению с мужчинами;
• Растет число семей, возглавляемых женщинами.

Горизонтальная сегрегация (отраслевое неравенство) – понятие, связанное с делением профессий на чисто мужские и чисто женские. Причины – деление профессий на традиционно мужские и традиционно женские; различие в оплате труда мужчин и женщин.

Вертикальная сегрегация – вид сегрегации, когда мы видим дифференциацию внутри одной области. Концентрация мужчин и женщин на разные ступени профессионально-должностной иерархии.

Причины: 1. совмещение женских  домашних и семейных обязанностей (способность  ущемлять женщин на рынке труда – совмещать и труд, и семейную сферу). Существуют 2 дилеммы: либо сверхинтенсивный рабочий режим и снижение домашних обязанностей; либо выбор такого режима рабочей занятости, чтобы совмещать и домашний труд.

2. государственная социальная  политика – конструирует сегмент зависимости женщин. Законодательство и трудовой кодекс сохраняют зависимое положение женщин.

9. Гендерная  специфика безработицы

Женщины представляют менее  универсальную рабочую силу, чем  мужчины, т.к. не все виды работ отвечают их природе.

Проявления дискриминации женщин:

• затруднения в поиске работы по специальности;
• неконкурентоспособность при найме с претендентами мужского пола;
• меньшие шансы получить определенное образование;
• трудности в карьерном росте;
• первоочередное увольнение;
• более продолжительный период безработицы;
• указание нужного пола в публикациях объявлений о наличии вакансий;
• предложение работы на условиях явно заниженной оплаты труда.

Типичные мотивы, по которым женщины предпочитают трудовой образ жизни:

1. желание иметь собственные средства и экономически не зависеть от мужа;
2. стремление к общению, не достаточно взаимоотношений только в семье;
3. большую роль играют деловые и профессиональные амбиции, возникает необходимость реализоваться в работе;
4. вынуждены работать, поскольку заработная плата мужа зачастую не может обеспечить нормальный уровень жизни семьи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. Гендерное  измерение социальной стратификации

П. Сорокин. 2 подхода проблемы гендерной стратификации.

1. Основывается на биологическом разделении полов, национальности, образованию, социальному положению, экономическому доходу и возрасту.
2. Предполагает более сложные гендерные различия.

Классификация типов, предложенная Сандрой Бем:

• выделяются маскулинные женщины и мужчины
• андрогинные мужчины и женщины
• недифференцированные мужчины и женщины

Наиболее приспособленным является андрогинный тип.

Уолц Цимерман – обретая  пол мужчина получает господство и положение, жещина – подчинение. В трад.обществе соц.равенство не рассматривается, как существующее разделение оно естественно (от бога). В соврем.обществе тема соц.неравенства становится острой. М. Розальда – генд.неравенство берет основу от постоянной оппозиции между публ. и дом.сферами. Публ.сфера – арена деят-ти мужчин.

15 Причины и  противоречие женщин в политике:

• традиции
• женская скромность
• отсутствие мотивов
• традиционная схема женщин в политике
• у мужчин больше возможности для само реализации
• не готовность государства к поддержке женщин
• низкая информационная база
• «Стеклянный потолок»- отказ продвижение женщин .в высшие посты, отсутствие объективной причины.

Способы которые  способствуют продвижению женщин во власть:

1. Повышение политического и правого образования.
2. Преодоление культурной и религиозной традиций;
3. Методы активного участия женщин (школы лидерства, дебаты, тренинги);
4. Образовательная учёба по проблемам лидерства;
5. Квотирование – наиболее эффективный способ для достижения полит. учения женщин, для достижения определённого количества женщин в конкретном органе гос.власти (30-40%-максим-но).