Анна Андреевна Ахматова – поэт Серебряного века

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2012 в 11:26, реферат

Краткое описание

Целью заявленной работы является исследование художественного своеобразия поэмы «Реквием», выдающейся поэтессы «Серебряного века» А.А.Ахматовой.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть историю создания данного произведения.
2. Проанализировать художественное своеобразие поэмы «Реквием».
3. Рассмотреть мнение критиков о поэме « Реквием».

Содержание

I. Введение………………………………………………………………………………………...
1. А.Ахматова – поэт «Серебряного века»………………………………………………….1
II. Основная часть………….……………………………………………………………………
1. Художественное своеобразие поэмы А.Ахматовой «Реквием»…………………….2
а) история создания…………………………………………………………………………..2
б) анализ поэмы ………………………………………………………………………………5
III. Критики о поэме А.Ахматовой «Реквием»……………………………………………18
IV. Заключение. Обобщение и выводы…………………………………………………….24
V. Используемая литература……………………………………………………………….25

Прикрепленные файлы: 1 файл

Реферат по поэме Ахматовой Реквием.doc

— 197.00 Кб (Скачать документ)

кремлёвских башен: «буду  я, как стрелецкие жёнки, под кремлёвскими башнями                                        

выть».

   Это стены, за которыми спрятались те, кто, словно слепцы, не видят народного горя. Это глухие стены, разгородившие владык и народ. И, может быть, звезда на башне Кремля – это та самая огромная звезда, что прямо мне в глаза глядит и близкой гибелью грозит? Эпитеты, используемые Ахматовой в поэме «кровавые сапоги», «тоска смертельная»,

«окаменелое страдание», «каменное слово», вызывают ужас и отвращение перед

насилием, подчёркивают мучения, показывают запустение города и страны. Всё в «Реквиеме» укрупнено, раздвинуто в границах (Нева, Дон, Енисей), вызывает общее представление всюду. Это беда сего народа, и звёзды смерти светят всем одни и те же.

   В эпилоге «Реквиема» словно вылитые из металла плотно и тяжело стоят такие горькие и торжественно гордые слова: «опять поминальный приблизился час, я вижу, я слышу, я чувствую вас, хотелось бы всех поимённо назвать, да отняли список и негде узнать. О них вспоминаю всегда и везде, о них не забуду и в новой беде». Наверное, список этот был бы бесконечным. И то, что Ахматова выполнила своё обещание, явилось лучшей памятью тем невинным жертвам, тому безмерному горю, которое выпало на долю тысяч людей нашей страны в страшные годы ежовщины.

    Вслушиваюсь в первые строки «Реквиема»: «пред этим горем гнутся горы, не течёт великая река. Но крепки тюремные затворы, а за ними «каторжные норы» и смертельная тоска». Здесь звучит доминирующая перекатывающаяся буква «Р»,

                                                                 - 22 -

словно гудит погребальным звоном колокол. И в такт ему начинают стучать наши сердца: «не повторится, не повториться никогда!». «У каждого  поэта своя трагедия, иначе он не поэт. Без трагедии нет поэта, поэзия живёт и дышит над самой пропастью трагического» - писала поэтесса. Но в «Реквиеме» А.Ахматова смогла личное страдание расширить до страдания целого народа, до  огромного окаменевшего изваяния горя, гениальным образом созданного из самых простых слов. «Кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу» - говорил Твардовский. Как хорошо, что мы узнаём правду. Может быть, это залог нашего будущего?».    

   Составитель, автор вступительных статей и стихотворных эпиграфов Евгений Евтушенко о поэме «Реквием»:

  «Реквием» стал единым целым, хотя там слышится и народная песня, и Лермонтов, и Тютчев, и Блок, и Некрасов, и – особенно в финале – Пушкин: «... И голубь тюремный пусть гулит вдали, И тихо идут по Неве корабли». Вся лирическая классика волшебно соединилась в этой, может, самой крошечной на свете великой поэме.

   Та самая Ахматова, которая считалась поэтом аполитичным,  услышала в тюремной очереди  – как голос свыше – шёпот  очнувшейся от оцепенения соседи  с голубыми губами: «А это вы  можете описать?» Ахматова рисковала головой, сочиняя стихи о терроре. Но щепетильность не позволила ей героизировать саму себя. Она не захотела и возвысится над другими, поставив совестливость в разряд неукоснительных правил.

   Об Ахматовой говорили – царственная, величественная. Сколько презрительной ядовитости хотя бы в слове «этой» из «Реквиема»: «А если когда-нибудь в этой стране воздвигнуть задумают памятник мне...». Даже Пастернаку Ахматова поставила однажды только четвёрку по поведению. Твёрдую, но четвёрку. Она не жаловала Чехова, называла Толстого «мусорным стариком». Но разве не она, по тонкому замечанию Мандельштама, «принесла в русскую лирику всю огромную сложность и психологическое богатство русского романа девятнадцатого века»?

   В письме 1916 г.  Блок обронил неслучайный совет Ахматовой: «...надо ещё жёстче, неприглядной больнее». Она последовала его совету. Поэтому и смогла выполнить заказ той женщины с голубыми губами.

 

 

                                                          - 23 -                

                     IV. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ОБОБЩЕНИЕ И ВЫВОДЫ.

 

   Время, как известно, всё и всех расставляет на свои места. Жизнь подтверждает эту мысль – поэзия А.А.Ахматовой выдержала испытание временем.

   Сопереживание  человеческому горю, гнев и тоска  охватывают при чтении поэмы.

   А как же  иначе!?

   Разве может  человек вынести всё, что выпало  на долю поэтессы? Да  и сотой  доли всех испытаний оказалось  бы достаточно, чтобы лишится  разума и умереть от горя. Но  она жива!

   Кажется, поэтесса  исчерпала весь запас слёз, гнева, страдания, плача…

   Но не на  этой ноте хочется закончить  разговор о поэме Ахматовой.

   Мне кажется,  именно она необходима нам  сейчас, в наше время как никогда,  как предостережение, как напоминание… 

   Она написала  поэму о жизни и судьбе человека, о том, что переживает его душа в нашем суматошном бренном мире, о жизненных утратах, о муке и счастье бытия.

   И, постигая  мир поэтессы, появляется возможность  открыть в себе способность  откликаться не только на радости,  но и на горе, печаль, которые  разлиты во многих мгновениях жизни. Ещё и ещё раз учимся принимать жизнь со всеми её горестями и трагедиями как бесценный дар и чудо, которое надо бережно сохранять.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             - 24 -

                                  V. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

1.А. Н.Петров «Легенды любви» - А. Ахматова и Н. Гумилёв,                      

изд-во «Современный литератор» 1999 г., Минск.

2.С.И.Кормилов «Поэтическое творчество Анны Ахматовой»,

изд-во «Учебная литература» 2004 г., Самара.

3.Л.Я.Шнейберг, И.В.Кондаков «От Горького до Солженицына»,

изд-во «Высшая школа» 1995 г., Москва.

4.В.М.Жирмунский «Творчество Анны Ахматовой»,

изд-во «Наука» 1973 г., Ленинград. «Об Анне Ахматовой: стихи, эссе, воспоминания, письма», изд-во «Наука» 1990 г., Ленинград.

5.В.Я.Виленкин «В сто первом зеркале»,

изд-во «Советский писатель» 1990 г., Москва. 

6.В.Я.Виленкин, В.А.Черных «Воспоминания об Анне Ахматовой»,

изд-во «Советский писатель» 1991 г., Москва.

7.В.В.Виноградов «О поэзии Анны Ахматовой», «Избранные труды.

Поэтика русской литературы», 1976 г., Москва.

8.Б.Эйхенбаум «Анна Ахматова», 1969 г., Ленинград.

9.А.Павловский «Анна Ахматова. Жизнь и творчество», 1991 г., Москва.

10.Н.Ильина «Дороги и судьбы», 1988 г., Москва.

11.Л.Гинзбург «Человек за письменным столом», 1989 г., Ленинград.

12.А.Казинцев «Лицом к истории», 1989 г., Москва.

13.Газета «Труд» - из антологии, статья «В начале было Слово», 6 ноября 2003 г.

 

 

 

 

                               

            

 

 

 

 

                                                             - 25 -

                                                  ПЛАН

 

I. Введение………………………………………………………………………………………...

1. А.Ахматова – поэт «Серебряного века»………………………………………………….1

 

II. Основная часть………….……………………………………………………………………

1. Художественное  своеобразие   поэмы  А.Ахматовой «Реквием»…………………….2

   а) история создания…………………………………………………………………………..2

   б) анализ поэмы  ………………………………………………………………………………5

 

III. Критики о поэме А.Ахматовой «Реквием»……………………………………………18

 

IV. Заключение. Обобщение и выводы…………………………………………………….24

 

V. Используемая   литература……………………………………………………………….25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               

 

 

 

                                        

 

 

     

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

                СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 18

                                                г. ТОЛЬЯТТИ

 

 

 

 

 

                                                       РЕФЕРАТ

          «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПОЭМЫ «РЕКВИЕМ»

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                        ВЫПОЛНИЛА

                                                                        ВЫПУСКНИЦА 11 А КЛАССА

                                                                        ШЛЯХТИНА СВЕТЛАНА ГЕННАДЬЕВНА

                                                                                        УЧИТЕЛЬ

                                                                        ТАГАЕВА ИРИНА ВИКТОРОВНА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      Г. ТОЛЬЯТТИ

                                                             2007 г.


Информация о работе Анна Андреевна Ахматова – поэт Серебряного века