Анализ рассказа "Лёгкое дыхание" Бунина И.А.

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2012 в 16:26, контрольная работа

Краткое описание

Рассказ необычен по форме: он состоит из отдельных фрагментов. Начинается и завершается он сценами на кладбище: «Над свежей глиняной насыпью стоит новый крест из дуба, крепкий, тяжёлый, гладкий. В самый же крест вделан довольно большой, выпуклый фарфоровый медальон, а в медальоне — фотографический портрет гимназистки с радостными, поразительно живыми глазами. Это Оля Мещерская».

Прикрепленные файлы: 1 файл

Итоговая контрольная работа.docx

— 16.69 Кб (Скачать документ)

Министерство  образования и науки Российской Федерации

 

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального  образования

 

«САРАТОВСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа

по курсу 

Литература с основами литературоведения

на тему: «Анализ рассказа "Лёгкое дыхание" Бунина И.А.»

 

 

Работу выполнила

Васильева Татьяна Юрьевна

студентка II курса 263 группы заочного отделения  

ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО И  СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

факультета СГУ

 

Работу проверил

Крючков Владимир Петрович

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Саратов 2012

 

Контрольная работа по итогам изучения дисциплины

«Литература с основами литературоведения» 

 

I вариант

Анализ рассказа "Лёгкое дыхание" Бунина И.А.

Рассказ необычен по форме: он состоит из отдельных фрагментов. Начинается и завершается он сценами  на кладбище: «Над свежей глиняной насыпью  стоит новый крест из дуба, крепкий, тяжёлый, гладкий. В самый же крест  вделан довольно большой, выпуклый фарфоровый медальон, а в медальоне — фотографический  портрет гимназистки с радостными, поразительно живыми глазами. Это Оля  Мещерская». Однако это не просто повествование  о легкомысленной гимназистке Оле  Мещерской. Это рассказ о «лёгком  дыхании», которое не могли ощутить  окружающие её люди.

И. Бунин неоднократно описывает  глаза, взгляд Оли: «радостные, поразительные, живые», «сияя глазами», «чистый взгляд». В ней есть что-то детское. Возможно, поэтому «никого так не любили младшие классы, как её». Биография Оли освещается вскользь. Что её отличает от других гимназисток? Что главное в ней? «Изящество, нарядность, ловкость, ясный блеск глаз...»

О    роковом дне, который определил судьбу Оли, читатель узнает из её дневника: «...было такое  чувство, что я буду жить без конца  и буду так счастлива, как никто». Но это начало описания дня. В конце  записи интонация меняется: «Я не понимаю, как это могло случиться, я  сошла с ума, я никогда не думала, что я такая! Теперь мне один выход... Я чувствую к нему такое отвращение, что не могу пережить этого!» В  последнюю свою зиму Оля Мещерская  «совсем сошла с ума от веселья, как говорили в гимназии». Оля  как будто торопилась жить, быть счастливой.

Основной композиционный приём рассказа «Лёгкое дыхание» — антитеза. Бунин противопоставляет «лёгкое дыхание» обыденному пошлому миру, «крепкому, тяжёлому» кресту на могиле Оли; красивый, изящный, пахнущий английским одеколоном друг её отца, совративший девочку, противопоставлен «некрасивому и плебейского вида» казачьему офицеру; бурная жизнь Оли — придуманной жизни классной дамы.

В сознании писателя борются  две правды: с одной стороны, «жизнь несказанно прекрасна», а с другой — она «мыслима лишь для сумасшедших». Однако побеждает иной взгляд —  страдание и счастье сливаются  в самоценности каждого явления.

Постепенно лирическое начало, которое долгое время было определяющим в поэтике Бунина, становится второстепенным, на первый план выступает чёткий сюжет, обилие красок.


Информация о работе Анализ рассказа "Лёгкое дыхание" Бунина И.А.