Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Августа 2013 в 04:51, реферат
Объект исследования – учебно-воспитательный процесс, ориентированный на экологическое воспитание учащихся.
^ Предмет исследования – экологическое воспитание учащихся в средней школе.
Задачи исследования:
вскрыть социально-педагогические предпосылки исследуемой проблемы, рассмотреть вопросы формирования экологических знаний;
раскрыть и проанализировать особенности взаимодействия в системе «Человек-природа»;
ВВЕДЕНИЕ 4
^ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ. 7
1.1. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА. 7
^ 1.2. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ. 16
ГЛАВА 2. ОТРАЖЕНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА» НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ. 21
2.1. МОНИТОРИНГ. 21
^ 2.2. ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА 23
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
ЛИТЕРАТУРА 36